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科目:高中地理 來源: 題型:
詩(shī)歌民謠中往往包含著豐富的地理知識(shí);卮鹣铝懈黝}。
“無(wú)山不洞,無(wú)洞不奇,無(wú)村不榕,無(wú)榕不蔭。有水皆成瀑,城為石頭砌。左手拎芭蕉,右肩挎黃橙。相逢毋須問,十九布依人”。以上詩(shī)句描繪的景觀可能出現(xiàn)在
A.黃土高原 B.東北平原 C.珠江三角洲 D.云貴高原
六百年前劉伯溫曾預(yù)言:“江南千條水,云貴萬(wàn)重山,五百年后看,云貴勝江南”。姑且不談其預(yù)測(cè)依據(jù),若將來真的如預(yù)言所講,那么合理的理解是
A.江南水資源被開發(fā)殆盡
B.江南生態(tài)環(huán)境惡化威脅人類生存
C.云貴的現(xiàn)代文明超過江南地區(qū)
D.“云貴萬(wàn)重山”的資源都被人類開發(fā)利用
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科目:高中地理 來源: 題型:閱讀理解
讀下列材料,完成下列問題(30分,每空2分)
材料一 中國(guó)三大自然區(qū)圖
材料二 有詩(shī)句這樣寫到:“無(wú)山不洞,無(wú)洞不奇,無(wú)村不榕,無(wú)榕不蔭。有水皆成瀑,城為石頭砌。左手拎芭蕉,右肩挎黃橙。相逢毋須問,十九布依人!
材料三 小明同學(xué)在他的作文《我的家鄉(xiāng)》中寫道:“四月的早晨,廣闊低平的田野一望無(wú)際,船兒在密如蛛網(wǎng)的河流中穿梭,微風(fēng)徐來,田里綠油油的稻秧迎風(fēng)起舞。田邊的采桑姑娘歡歌笑語(yǔ),池中的魚兒不時(shí)躍出水面,塘邊上蔗苗茁壯,果樹花香,一派春意盎然之景!
(1)A、B兩區(qū)域大致以__________為界,B區(qū)域自東向西隨__________的不同,植被由東向西的變化規(guī)律是_____________—_____________—________________,體現(xiàn)了________地帶性變化規(guī)律。
(2) 我國(guó)的三大自然區(qū)各具特色,區(qū)域間自然差異顯著,并且影響到人類的生產(chǎn)活動(dòng)。從A到B再到C的變化,正確的是 ( )
①區(qū)域面積依次減少,人口比重依次減小
②地勢(shì)逐級(jí)升高,降水逐漸減少
③人類活動(dòng)漸次加強(qiáng),自然狀態(tài)變化逐漸變大
④土壤發(fā)育程度逐步降低,生物種類越來越少
A.①② B.②④ C.①④ D.①③
(3)制約C區(qū)域農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的主要自然因素是_____________,該區(qū)域農(nóng)業(yè)(種植業(yè))主要分布在_______________________
(4)材料二詩(shī)句中描繪的景觀可能出現(xiàn)在 ( )
A.華北平原 B.青藏高原 C..珠江三角洲 D.云貴高原
(5)小明同學(xué)的家鄉(xiāng)位于圖中________區(qū)的________地區(qū),主要屬_________________氣候。
(6)A區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展的有利條件是___________________________________________,
不利條件是__________________________________________。
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科目:高中地理 來源: 題型:
“無(wú)山不洞、無(wú)洞不奇,無(wú)村不榕,無(wú)榕不蔭。有水皆成瀑,城為石頭砌。左手拎芭蕉,右肩挎黃橙。相逢毋需問,十九布依人!币陨显(shī)句描繪的景觀可能出現(xiàn)在
A.華北平原B.青藏高原C.珠江三角洲D(zhuǎn).云貴高原
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科目:高中地理 來源:2011屆廣東省湛江一中高三上學(xué)期月考地理卷 題型:綜合題
讀下列材料,完成下列問題(30分,每空2分)
材料一 中國(guó)三大自然區(qū)圖
材料二 有詩(shī)句這樣寫到:“無(wú)山不洞,無(wú)洞不奇,無(wú)村不榕,無(wú)榕不蔭。有水皆成瀑,城為石頭砌。左手拎芭蕉,右肩挎黃橙。相逢毋須問,十九布依人。”
材料三 小明同學(xué)在他的作文《我的家鄉(xiāng)》中寫道:“四月的早晨,廣闊低平的田野一望無(wú)際,船兒在密如蛛網(wǎng)的河流中穿梭,微風(fēng)徐來,田里綠油油的稻秧迎風(fēng)起舞。田邊的采桑姑娘歡歌笑語(yǔ),池中的魚兒不時(shí)躍出水面,塘邊上蔗苗茁壯,果樹花香,一派春意盎然之景!
(1)A、B兩區(qū)域大致以__________為界,B區(qū)域自東向西隨__________的不同,植被由東向西的變化規(guī)律是_____________—_____________—________________,體現(xiàn)了________地帶性變化規(guī)律。
(2)我國(guó)的三大自然區(qū)各具特色,區(qū)域間自然差異顯著,并且影響到人類的生產(chǎn)活動(dòng)。從A到B再到C的變化,正確的是 ( )
①區(qū)域面積依次減少,人口比重依次減小
②地勢(shì)逐級(jí)升高,降水逐漸減少
③人類活動(dòng)漸次加強(qiáng),自然狀態(tài)變化逐漸變大
④土壤發(fā)育程度逐步降低,生物種類越來越少
A.①② B.②④ C.①④ D.①③
(3)制約C區(qū)域農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的主要自然因素是_____________,該區(qū)域農(nóng)業(yè)(種植業(yè))主要分布在_______________________
(4)材料二詩(shī)句中描繪的景觀可能出現(xiàn)在 ( )
A.華北平原 B.青藏高原 C..珠江三角洲 D.云貴高原
(5)小明同學(xué)的家鄉(xiāng)位于圖中________區(qū)的________地區(qū),主要屬_________________氣候。
(6)A區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展的有利條件是___________________________________________,
不利條件是__________________________________________。
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科目:高中地理 來源:2010-2011學(xué)年廣東省高三上學(xué)期月考地理卷 題型:綜合題
讀下列材料,完成下列問題(30分,每空2分)
材料一 中國(guó)三大自然區(qū)圖
材料二 有詩(shī)句這樣寫到:“無(wú)山不洞,無(wú)洞不奇,無(wú)村不榕,無(wú)榕不蔭。有水皆成瀑,城為石頭砌。左手拎芭蕉,右肩挎黃橙。相逢毋須問,十九布依人!
材料三 小明同學(xué)在他的作文《我的家鄉(xiāng)》中寫道:“四月的早晨,廣闊低平的田野一望無(wú)際,船兒在密如蛛網(wǎng)的河流中穿梭,微風(fēng)徐來,田里綠油油的稻秧迎風(fēng)起舞。田邊的采桑姑娘歡歌笑語(yǔ),池中的魚兒不時(shí)躍出水面,塘邊上蔗苗茁壯,果樹花香,一派春意盎然之景!
(1)A、B兩區(qū)域大致以__________為界,B區(qū)域自東向西隨__________的不同,植被由東向西的變化規(guī)律是_____________—_____________—________________,體現(xiàn)了________地帶性變化規(guī)律。
(2) 我國(guó)的三大自然區(qū)各具特色,區(qū)域間自然差異顯著,并且影響到人類的生產(chǎn)活動(dòng)。從A到B再到C的變化,正確的是 ( )
①區(qū)域面積依次減少,人口比重依次減小
②地勢(shì)逐級(jí)升高,降水逐漸減少
③人類活動(dòng)漸次加強(qiáng),自然狀態(tài)變化逐漸變大
④土壤發(fā)育程度逐步降低,生物種類越來越少
A.①② B.②④ C.①④ D.①③
(3)制約C區(qū)域農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的主要自然因素是_____________,該區(qū)域農(nóng)業(yè)(種植業(yè))主要分布在_______________________
(4)材料二詩(shī)句中描繪的景觀可能出現(xiàn)在 ( )
A.華北平原 B.青藏高原 C..珠江三角洲 D.云貴高原
(5)小明同學(xué)的家鄉(xiāng)位于圖中________區(qū)的________地區(qū),主要屬_________________氣候。
(6)A區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展的有利條件是___________________________________________,
不利條件是__________________________________________。
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