讀某島等高線(xiàn)地形圖(單位:米),回答下列問(wèn)題。
(1)圖中甲地位于乙地的 方向,若要從甲
地到乙地修建一條鐵路,請(qǐng)你為其設(shè)計(jì)合理
的線(xiàn)路。(在答卷圖上用符號(hào)“ ”畫(huà)
出)
(2)若要在甲乙兩地選擇一地修建港口,筑港
條件較好的是 地。
(3)①②③三地中,有一處不可能出現(xiàn)河流,
該處是 。
(4)丙地比乙地的降水量 (多或少),原因是 。
33.右圖為部分30°N的緯線(xiàn),P為北極點(diǎn),M、N分別為晨線(xiàn)和昏線(xiàn)與30°N的緯線(xiàn)的交點(diǎn),∠MPX和∠NPY為7.5°,PY為0°經(jīng)線(xiàn)。完成下列各題。
(1)寫(xiě)出M、N點(diǎn)的經(jīng)度數(shù):M ;N 。
(2)此時(shí),北京時(shí)間為 時(shí); 小時(shí)后,全球處于同一天。
(3)30°N緯度的白晝長(zhǎng)為 小時(shí);M地太陽(yáng)在觀(guān)察者的 方向升起。
(4)請(qǐng)?jiān)趫D中繪出晨昏線(xiàn),并用斜線(xiàn)表示出夜的范圍。
(1)西北 見(jiàn)右圖(兩條線(xiàn)路中畫(huà)對(duì)其中一條都可得分)
(2)乙 海岸線(xiàn)彎曲,河流入?冢丝诿芗,水源充足
(3)③
(4)多 丙地位于西風(fēng)的迎風(fēng)坡
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
讀某島等高線(xiàn)地形圖(單位:m), 回答下列問(wèn)題。
(1)若要在島上從甲地到乙地修建鐵路。根據(jù)你學(xué)過(guò)的知識(shí)設(shè)計(jì)一條較合理的線(xiàn)路。用圖例“ ”畫(huà)在圖上。
(2)丙地比乙地降水量 (多或少),原因是
(3)甲、乙兩個(gè)港口筑港條件較好的是 ,理由是
(4)圖中丁處地形為 ;A河上有瀑布分布,其頂端海拔高度范圍是
(5)有關(guān)于B河流的說(shuō)法,正確的是 (雙選)
A. 水量的季節(jié)變化較小
B. 不可能會(huì)出現(xiàn)凌汛現(xiàn)象
C. 該河干流全程長(zhǎng)度約為300千米
D. 該河所在的島嶼位于西半球
(6)根據(jù)該島的自然條件,適合在該島發(fā)展的經(jīng)濟(jì)部門(mén)有 (雙選)
A.生態(tài)旅游 B.小麥種植業(yè) C.畜牧業(yè) D.電子工業(yè)
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科目:高中地理 來(lái)源:2013屆浙江紹興一中分校高三10月學(xué)習(xí)質(zhì)量診斷地理試卷(帶解析) 題型:綜合題
讀某島等高線(xiàn)地形圖(單位:米),回答下列問(wèn)題。
(1)圖中甲地位于乙地的 方向,若要從甲地到乙地修建一條鐵路,請(qǐng)你為其設(shè)計(jì)合理
的線(xiàn)路。(在答卷圖上用符號(hào)“ ”畫(huà)出)
(2)若要在甲乙兩地選擇一地修建港口,筑港條件較好的是 地。
(3)①②③三地中,有一處不可能出現(xiàn)河流,該處是 。
(4)丙地比乙地的降水量 (多或少),原因是 。
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科目:高中地理 來(lái)源:2012屆江西省上高二中高三上學(xué)期第一次月考地理卷 題型:綜合題
(10分)讀某島等高線(xiàn)地形圖(單位:米), 回答下列問(wèn)題。
(1)若要在島上從甲地到乙地修建鐵路。根據(jù)你學(xué)過(guò)的知識(shí)設(shè)計(jì)一條較合理的線(xiàn)路。用圖例
“”畫(huà)在圖上。(2分)
(2)丙地、乙地降水量的差異及其原因。(4分)
(3)甲、乙兩個(gè)港口筑港條件較好的是( 。,理由是 。(4分)
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科目:高中地理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年浙江紹興一中分校高三10月學(xué)習(xí)質(zhì)量診斷地理試卷(解析版) 題型:綜合題
讀某島等高線(xiàn)地形圖(單位:米),回答下列問(wèn)題。
(1)圖中甲地位于乙地的 方向,若要從甲地到乙地修建一條鐵路,請(qǐng)你為其設(shè)計(jì)合理
的線(xiàn)路。(在答卷圖上用符號(hào)“ ”畫(huà)出)
(2)若要在甲乙兩地選擇一地修建港口,筑港條件較好的是 地。
(3)①②③三地中,有一處不可能出現(xiàn)河流,該處是 。
(4)丙地比乙地的降水量 (多或少),原因是 。
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科目:高中地理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江西省高三上學(xué)期第一次月考地理卷 題型:綜合題
(10分)讀某島等高線(xiàn)地形圖(單位:米), 回答下列問(wèn)題。
(1)若要在島上從甲地到乙地修建鐵路。根據(jù)你學(xué)過(guò)的知識(shí)設(shè)計(jì)一條較合理的線(xiàn)路。用圖例
“”畫(huà)在圖上。(2分)
(2)丙地、乙地降水量的差異及其原因。(4分)
(3)甲、乙兩個(gè)港口筑港條件較好的是( 。,理由是 。(4分)
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