【題目】 My study of biology has ______ much of my spare time, but it has given me a great deal of enjoyment.

A. taken off B. taken down C. taken up D. taken away

答案】C

【解析】take up 意為“開始(學(xué)習(xí)或從事等),繼續(xù),占去,接納,提出”;take off意為“脫下,起飛,打折,請假”;take away 意為“取走”;take down 意為“寫下,拆下”。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】地球上由低緯度向高緯度作水平運(yùn)動的物體偏移的方向均是( )

A. 向東 B. 向西 C. 向南 D. 向北

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】(浙江省2016屆高三第二次五校聯(lián)考試題)讀我國某地區(qū)農(nóng)事安排表,回答下列題。

1作物、可能的組合是

A.油菜、玉米、小麥 B.小麥、玉米、棉花

C.甜菜、玉米、大豆 D.小麥、棉花、大豆

2對本地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的相關(guān)描述正確的是

A.本地熟制為一年一熟

B.地形起伏大是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的不利條件

C.春旱嚴(yán)重是鹽堿化的重要成因之一

D.肥沃的黑土是農(nóng)業(yè)高產(chǎn)的有力保障

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】某大學(xué)地理系的同學(xué),利用暑假到全國各地進(jìn)行考察活動。以下是他們繪制的地貌景觀素描圖,請你根據(jù)所學(xué)知識,回答下列問題。

(1)學(xué)生甲的考察活動是在他的老家海南省的三亞進(jìn)行的,你認(rèn)為學(xué)生甲所繪制的最有可能是 圖,該地貌形成的主要地質(zhì)作用是 。

(2)學(xué)生乙自豪地說:我是全班考察活動所到地區(qū)海拔最高的。據(jù)此判斷,屬于學(xué)生乙繪制的是 圖,該地貌形成的主要地質(zhì)作用是 。

(3)學(xué)生丙說道:這次我在同一個地方,冒著高達(dá)40℃的高溫繪制了兩幅圖,應(yīng)該數(shù)我最辛苦。你認(rèn)為學(xué)生丙繪制的是 、 兩圖,分別是由 的地質(zhì)作用所形成的。

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【題目】讀圖,回答下列題。

1芬蘭

A.盛行西風(fēng),終年溫和多雨

B.山區(qū)水土流失嚴(yán)重,城鎮(zhèn)數(shù)量少

C.人口稀疏區(qū)大牧場放牧業(yè)為主

D.森林資源豐富,木材加工業(yè)發(fā)達(dá)

2燕麥種植北界呈圖示走向,主要是由于該國

A東部地區(qū)的河湖密布,灌溉條件好

B西部受暖流、地形影響,氣溫偏高

C東南部土層較深厚,耕作技術(shù)高

D西北部多晴朗天氣,日照時間長

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【題目】資源型城市興起于( )

A. 采集和狩獵階段B. 農(nóng)業(yè)社會階段C. 工業(yè)社會階段D. 后工業(yè)化階段

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】 晝夜交替的周期是( )

A. 23小時564B. 24小時

C. 23小時586D. 24小時564

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【題目】近年來蓬勃興起的戶外登山運(yùn)動,使許多登山愛好者學(xué)會了判讀簡易等高線地形圖。下圖為某山區(qū)等高線地形圖,現(xiàn)有兩組隊(duì)員在此活動,回答下列各題。

【1】圖中陡崖的最小高差可能為( )

A.501米 B.601米 C.1101米 D.1201米

【2】某登山者登上圖中最高峰向下俯瞰,能看到的是

A. B. C. D.

【3】甲組隊(duì)員準(zhǔn)備在圖示地區(qū)宿營,為避免突發(fā)的山洪,你認(rèn)為在、、四地中,最不適宜宿營的地點(diǎn)是( )

A. B. C. D.

【4】若圖中比例尺為1: 10000,若把地圖比例尺放大1倍,比例尺為 地圖面積擴(kuò)大為原來的 倍(

A.1:20000 4 B 1:5000 4 C 1:20000 3 D 1:5000 3

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】山西正在建設(shè)我國最大煉鋁廠,其考慮的主導(dǎo)因素是

A.山西鋁土儲量豐富

B.山西能源資源豐富,價(jià)格低廉

C.山西冶金工業(yè)技術(shù)水平高

D.山西勞動力資源豐富

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同步練習(xí)冊答案