圖2-5展示了1994年我國農村生活能源構成,讀圖完成下列問題。
圖2-5
(1)簡述當時我國農村生活能源構成的突出特點。
(2)根據圖并結合地區(qū)農業(yè)生產及環(huán)境特點,可以推測,長江中下游平原農村的生活能源以__________為主,東南丘陵農村的生活能源以__________為主。
(3)指出這種能源構成引發(fā)的環(huán)境問題,以及改變這種狀況的主要途徑。
(1)以生物(質)能(秸稈、薪柴)為主要生活能源,共占71.5 %。
(2)秸稈 薪柴
(3)引發(fā)的環(huán)境問題:第一,砍伐植被(森林),破壞生態(tài)結構,引起水土流失、土地荒漠化等;第二,秸稈不能還田,減少耕地有機肥的供應,導致土壤肥力下降。改變這種狀況的主要途徑:第一,(因地制宜)開發(fā)利用多種類型的能源;第二,大力建設薪炭林;第三,提高能源利用率。
本題主要考查讀圖能力和文字表達能力。第(1)題,只要答出農村能源結構中最主要的東西就行。第(2)題,要結合長江中下游地區(qū)和東南丘陵農業(yè)生產及環(huán)境特點與農村能源結構的關系進行答題,長江中下游地區(qū)以種植業(yè)為主,能源結構以秸稈為主,東南丘陵是我國的主要林區(qū)之一,種植薪炭林,因此能源結構以薪柴為主。第(3)題,可綜合“能源”及“農業(yè)生產”等有關的知識進行解答。
科目:高中地理 來源:邯鄲市2009-2010學年度第二學期期末教學質量檢測高一地理試題 題型:綜合題
圖1、圖2分別記錄了我國西北某地綠洲和鄰近荒漠某年6月1日(晴天)近地面層大氣溫度和水平風速日變化狀況。讀圖計算并回答問題。(13分)
(1)6月1日綠洲的氣溫日較差約__________℃,荒漠的氣溫日較差約__________℃。
(2)與荒漠相比,綠洲全天風速較__________,風速日變化幅度較__________。
(3)22時,綠洲的氣溫比荒漠__________,風速比荒漠__________。白天(6時至18時),綠洲的氣溫比荒漠__________,風速比荒漠__________。
(4)上述現象表明,綠洲植被可以__________氣溫日變化幅度,還可以__________風速。由此可見,綠洲能夠在一定程度上抑制鄰近荒漠的侵襲。
(5)植被破壞和荒漠化密切相關,你認為可以通過3S中的____________進行檢測?
(6)本題資料來源于科學工作者實地觀測的結果,如果從其他角度研究綠洲和鄰近荒漠的小氣候差異,你認為還可以選取哪些氣象要素進行比較研究。請寫出研究課題的名稱。
氣象要素:____________________________________。
課題名稱:____________________________________。
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科目:高中地理 來源:杭十四中二〇〇九學年第二學期階段性測試高二年級地理試卷 題型:綜合題
圖1、圖2分別記錄了我國西北某地綠洲和鄰近荒漠某年6月1日(晴天)近地面層大氣溫度和水平風速日變化狀況。讀圖計算并回答問題。
(1)6月1日綠洲的氣溫日較差約___ ℃,荒漠的氣溫日較差約 ____ ℃。(2分)
(2)與荒漠相比,綠洲全天風速較 ________ ,風速日變化幅度較_______ 。(2分)
(3)22時,綠洲的氣溫比荒漠 ______ ,風速比荒漠 ________ 。白天(6時至18時),綠洲的氣溫比荒漠 ________ ,風速比荒漠 _________ 。(4分)
(4)上述現象表明,綠洲植被可以 _____ 氣溫日變化幅度,還可以 __________ 風速。由此可見,綠洲能夠在一定程度上抑制鄰近荒漠的侵襲。(1分)
(5)土地荒漠化是制約當地農牧業(yè)發(fā)展的主要因素,試從自然和人為因素兩方面分析該地區(qū)出現土地荒漠化的原因。(4分)
(6)為了遏制沙漠化的趨勢,有人認為栽種草和灌木比栽種喬木更好,試分析其自然原因。(2分)
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科目:高中地理 來源:邯鄲市2009-2010學年度第二學期期末教學質量檢測高一地理試題 題型:綜合題
圖1、圖2分別記錄了我國西北某地綠洲和鄰近荒漠某年6月1日(晴天)近地面層大氣溫度和水平風速日變化狀況。讀圖計算并回答問題。(13分)
(1)6月1日綠洲的氣溫日較差約__________℃,荒漠的氣溫日較差約__________℃。
(2)與荒漠相比,綠洲全天風速較__________,風速日變化幅度較__________。
(3)22時,綠洲的氣溫比荒漠__________,風速比荒漠__________。白天(6時至18時),綠洲的氣溫比荒漠__________,風速比荒漠__________。
(4)上述現象表明,綠洲植被可以__________氣溫日變化幅度,還可以__________風速。由此可見,綠洲能夠在一定程度上抑制鄰近荒漠的侵襲。
(5)植被破壞和荒漠化密切相關,你認為可以通過3S中的____________進行檢測?
(6)本題資料來源于科學工作者實地觀測的結果,如果從其他角度研究綠洲和鄰近荒漠的小氣候差異,你認為還可以選取哪些氣象要素進行比較研究。請寫出研究課題的名稱。
氣象要素:____________________________________。
課題名稱:____________________________________。
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科目:高中地理 來源:杭十四中二〇〇九學年第二學期階段性測試高二年級地理試卷 題型:綜合題
圖1、圖2分別記錄了我國西北某地綠洲和鄰近荒漠某年6月1日(晴天)近地面層大氣溫度和水平風速日變化狀況。讀圖計算并回答問題。
(1)6月1日綠洲的氣溫日較差約___ ℃,荒漠的氣溫日較差約 ____ ℃。(2分)
(2)與荒漠相比,綠洲全天風速較 ________ ,風速日變化幅度較_______ 。(2分)
(3)22時,綠洲的氣溫比荒漠 ______ ,風速比荒漠 ________ 。白天(6時至18時),綠洲的氣溫比荒漠 ________ ,風速比荒漠 _________ 。(4分)
(4)上述現象表明,綠洲植被可以 _____ 氣溫日變化幅度,還可以 __________ 風速。由此可見,綠洲能夠在一定程度上抑制鄰近荒漠的侵襲。(1分)
(5)土地荒漠化是制約當地農牧業(yè)發(fā)展的主要因素,試從自然和人為因素兩方面分析該地區(qū)出現土地荒漠化的原因。(4分)
(6)為了遏制沙漠化的趨勢,有人認為栽種草和灌木比栽種喬木更好,試分析其自然原因。(2分)
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