隨著社會生產(chǎn)力的發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的進步，人們認識和利用資源的深度和廣度在不斷加強。
據(jù)此回答（1）——（3）題。
（1）下列資源屬于非可再生資源的是
[     ]
    A、氣候資源
    B、森林資源
    C、太陽能資源
    D、礦產(chǎn)資源
（2）內(nèi)燃機的出現(xiàn)標志著世界能源進入
[     ]
    A、木柴時代
    B、煤炭時代
    C、石油時代
    D、核能時代
（3）我國的西氣東輸、西電東送、北煤南運等都體現(xiàn)了自然資源具有
[     ]
    A、地域性
    B、多用性
    C、有限性
    D、整體性
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

隨著社會生產(chǎn)力的發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的進步，人們認識和利用資源的深度和廣度在不斷加強。據(jù)此回答下面試題。

1．下列資源屬于非可再生資源的是                  （     ）

A．氣候資源         B．森林資源

C．太陽能資源       D．礦產(chǎn)資源

2．內(nèi)燃機的出現(xiàn)標志著世界能源進入

A．木柴時代         B．煤炭時代

C．石油時代         D．核能時代

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科目：高中地理 來源： 題型：

隨著社會生產(chǎn)力的發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的進步，人們認識和利用資源的深度和廣度在不斷加強。據(jù)此回答下面試題。

下列資源屬于非可再生資源的是

A．氣候資源       B．森林資源       C．太陽能資源       D．礦產(chǎn)資源

內(nèi)燃機的出現(xiàn)標志著世界能源進入

A．木柴時代       B．煤炭時代       C．石油時代         D．核能時代

我國的西氣東輸、西電東送、北煤南運等都體現(xiàn)了自然資源具有

A．地域性         B．多用性         C．有限性           D．整體性

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科目：高中地理 來源： 題型：

隨著社會生產(chǎn)力的發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的進步，人們認識和利用資源的深度和廣度在不斷加強。據(jù)此回答下面試題。

1.下列資源屬于非可再生資源的是

A．氣候資源       B．森林資源       C．太陽能資源       D．礦產(chǎn)資源

2.我國的西氣東輸、西電東送、北煤南運等能源跨區(qū)域調(diào)配都體現(xiàn)了自然資源具有

A．地域性         B．多用性         C．有限性           D．整體性

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科目：高中地理 來源：江蘇省2009-2010學(xué)年度第二學(xué)期期末試卷高二地理 題型：選擇題

隨著社會生產(chǎn)力的發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的進步，人們認識和利用資源的深度和廣度在不斷加強。據(jù)此回答1～2題。

1.下列資源屬于非可再生資源的是

A．氣候資源       B．森林資源       C．太陽能資源       D．礦產(chǎn)資源

2.我國的西氣東輸、西電東送、北煤南運等能源跨區(qū)域調(diào)配都體現(xiàn)了自然資源具有

A．地域性         B．多用性         C．有限性           D．整體性

 

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科目：高中地理 來源：2010年黑龍江哈爾濱市高一下學(xué)期期中考試地理卷 題型：選擇題

隨著社會生產(chǎn)力的發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的進步，人們認識和利用資源的深度和廣度在不斷加強。據(jù)此回答18～20題。

1.下列資源屬于非可再生資源的是

A．氣候資源       B．森林資源       C．太陽能資源       D．礦產(chǎn)資源

2.內(nèi)燃機的出現(xiàn)標志著世界能源進入

A．木柴時代       B．煤炭時代       C．石油時代         D．核能時代

3.我國的西氣東輸、西電東送、北煤南運等都體現(xiàn)了自然資源具有

A．地域性         B．多用性         C．有限性           D．整體性

 

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