下圖是全球生物、氣候地帶示意圖，讀圖回答問(wèn)題。（12分）

(1)從圖中看出全球氣候帶的劃分，熱帶和溫帶大約以年平均氣溫_________℃為界，寒帶和溫帶大約以年均氣溫__________℃為界。（2分）
(2)讀圖，引用數(shù)據(jù)簡(jiǎn)要描述森林分布的熱量和降水條件？（2分）
(3)熱、溫、寒三個(gè)熱量帶中，最難于形成沙漠的是_____________，原因是__________
___________________________________________________________________。（3分）
(4)沼澤濕地多見(jiàn)于__________緯度地帶，簡(jiǎn)要分析多沼澤的主要原因？（5分）


(1) 18 （1分）  4（1分）
(2) 年平均氣溫大于-6℃ （1分） 年降水量大于400mm （1分）
(3) 寒帶 （1 分）氣溫低，蒸發(fā)量小，盡管降水少，但濕度不小（2分）
(4) 中高（高）緯度 （1分）
緯度位置高，氣溫低蒸發(fā)弱；有 永久性凍土層，水不易下滲。

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

下圖是全球生物、氣候地帶示意圖，讀圖回答問(wèn)題。

(1)從圖中看出全球氣候帶的劃分，熱帶和溫帶大約以年平均氣溫_________℃為界，寒帶和溫帶大約以年均氣溫__________℃為界。

(2)讀圖，引用數(shù)據(jù)簡(jiǎn)要描述森林分布的熱量和降水條件？

(3)熱、溫、寒三個(gè)熱量帶中，最難于形成沙漠的是_____________，原因是__________

___________________________________________________________________。

(4)沼澤濕地多見(jiàn)于__________緯度地帶，簡(jiǎn)要分析多沼澤的主要原因？

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源：2010年重慶西南師大附中高二下學(xué)期期末考試地理卷 題型：綜合題

下圖是全球生物、氣候地帶示意圖，讀圖回答問(wèn)題。（12分）

(1)從圖中看出全球氣候帶的劃分，熱帶和溫帶大約以年平均氣溫_________℃為界，寒帶和溫帶大約以年均氣溫__________℃為界。（2分）

(2)讀圖，引用數(shù)據(jù)簡(jiǎn)要描述森林分布的熱量和降水條件？（2分）

 

(3)熱、溫、寒三個(gè)熱量帶中，最難于形成沙漠的是_____________，原因是__________

___________________________________________________________________。（3分）

(4)沼澤濕地多見(jiàn)于__________緯度地帶，簡(jiǎn)要分析多沼澤的主要原因？（5分）

 

 

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源：山東省模擬題 題型：綜合讀圖題

下圖是全球生物、氣候地帶示意圖，讀圖回答問(wèn)題。
（1）從圖中看出全球氣候帶的劃分，熱帶和溫帶大約以年平均氣溫____℃為界，寒帶和溫帶大約以年均
    氣溫____℃為界。
（2）由圖中可見(jiàn)，森林分布的極端界限條件大約是年均溫____ ℃以上，年均降水量____mm以上。
（3）在熱、溫、寒三個(gè)熱量帶中，最難以形成沙漠的是______，原因是__________________________。
（4）沼澤濕地多見(jiàn)于____緯度地帶，熱帶雨林帶的化學(xué)風(fēng)化作用比苔原帶____（強(qiáng)、弱）。

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

下圖是全球生物、氣候地帶示意圖，讀圖回答問(wèn)題。

（1）從圖中看出全球氣候帶的劃分，熱帶和溫帶大約以年平均氣溫_________℃為界，寒帶和溫帶大約以年均氣溫__________℃為界。

（2）讀圖，引用數(shù)據(jù)簡(jiǎn)要描述森林分布的熱量和降水條件？

（3）在熱、溫、寒三個(gè)熱量帶中，最難于形成沙漠的是_____________，原因是__________

________________________________________________________________。

（4）沼澤濕地多見(jiàn)于__________緯度地帶，簡(jiǎn)要分析多沼澤的主要原因？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案