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科目:高中地理 來源:江蘇省揚(yáng)州中學(xué)2011-2012學(xué)年高一下學(xué)期期中考試地理試題 題型:069
下圖為“全球二氧化碳體積分?jǐn)?shù)變化和全球氣溫變化曲線圖”,回答問題:
(1)全球二氧化碳含量變化趨勢(shì)是________,全球氣溫變化趨勢(shì)是________。
(2)分析這兩者的因果關(guān)系是________。
(3)設(shè)計(jì)一個(gè)聯(lián)系框圖以表示下列選項(xiàng)之間的相互關(guān)系(框內(nèi)填寫字母代號(hào))。
A、全球海平面上升
B、海洋表面出現(xiàn)膨脹
C、極地冰雪融化
D、沿海低地、良田、城市被淹沒
E、大氣中溫室氣體濃度增高
F、大量燃燒礦物化石燃料
G、全球平均氣溫上升
H、大量森林植被遭到破壞
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科目:高中地理 來源:2013屆海南瓊海嘉積中學(xué)高三下學(xué)期第一次月考地理試卷(帶解析) 題型:單選題
下圖為全球溫室效應(yīng)影響圖,讀圖回答題
【小題1】結(jié)合圖5中信息可以判斷,受溫室效應(yīng)影響糧食產(chǎn)量有所增大的國家是( )
A.巴西 | B.埃及 | C.南非 | D.俄羅斯 |
A.其原理是二氧化碳增多,可以吸收更多的太陽輻射 |
B.全球各地均升溫,但升溫幅度不同 |
C.溫室效應(yīng)主要與礦物燃料燃燒和植被破壞有關(guān) |
D.海平面上升對(duì)我國的影響比小島國家影響大 |
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科目:高中地理 來源:2012-2013學(xué)年海南瓊海嘉積中學(xué)高三下學(xué)期第一次月考地理試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為全球溫室效應(yīng)影響圖,讀圖回答題
1.結(jié)合圖5中信息可以判斷,受溫室效應(yīng)影響糧食產(chǎn)量有所增大的國家是( )
A.巴西 B.埃及 C.南非 D.俄羅斯
2.下列關(guān)于溫室效應(yīng)的說法正確的是( )
A.其原理是二氧化碳增多,可以吸收更多的太陽輻射
B.全球各地均升溫,但升溫幅度不同
C.溫室效應(yīng)主要與礦物燃料燃燒和植被破壞有關(guān)
D.海平面上升對(duì)我國的影響比小島國家影響大
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科目:高中地理 來源:模擬題 題型:材料分析題
閱讀下列材料,回答問題。| 材料一2011中國國際氣候變化論壇將于10月29日至30日在北京舉辦,此次論壇的主題是“綠色發(fā)展:政策 與行動(dòng)”。 材料二下圖為人均二氧化碳排放量與城市化水平關(guān)系圖。 材料三下表為2010年人口超過1億的國家人口統(tǒng)計(jì)表(單位:億人)。
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(1)根據(jù)全球氣候變暖的成因與危害之間的關(guān)系,寫出下列表格中各字母所表示的內(nèi)容。 a________;b_______;c________;d________。 (2)由材料二可知,城市化水平與人均二氧化碳排放量的關(guān)系是_______________,其原因是_______ ____________________________________________________________________________________。 (3)圖中所示國家中二氧化碳總排放量居世界第二位的是哪個(gè)國家?該國為控制二氧化碳排放量應(yīng)采取 哪些措施? _____________________________________________________________________________________ (4)澳大利亞研究人員測量發(fā)現(xiàn),按近20年二氧化碳排放平均速度,大氣中二氧化碳含量應(yīng)增加29.95%; 但實(shí)際只增加了0.03%,簡述其原因并提出可以減緩全球變暖趨勢(shì)的措施。 _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ |
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