圖14表示我國(guó)部分省級(jí)行政區(qū)域2005-2010年間遷移人口比重。遷移人口以青壯年為主。讀圖并結(jié)合相關(guān)知識(shí)，完成22-23題。

22. 2005-2010年，人口遷入數(shù)量最多的省級(jí)行政區(qū)是

  A．安徽       B．四川       C．廣東       D．上海

23. 2005-2010年，省級(jí)行政區(qū)之間的人口遷移

  A．延緩了皖、贛、黔的老齡化進(jìn)程       B．加速了滬、京、津的老齡化進(jìn)程

  C．降低了皖、贛、黔的城市化水平       D．提高了滬、京、津的城市化水平

【答案】22、C   23、D  

【解析】

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

圖中甲圖為“中國(guó)生態(tài)環(huán)境脆弱區(qū)圖”，乙圖為“‘八五’末期我國(guó)部分省區(qū)貧困人口數(shù)量圖”。甲圖和乙圖的關(guān)聯(lián)性體現(xiàn)如丙圖所示。讀圖回答下列問(wèn)題。(14分)

（1）若此關(guān)聯(lián)圖發(fā)生在圖甲中的B處，則丙圖空格中①表示                             ，

②表示                   ；該地區(qū)綜合整治措施有                        。(2分)

（2）圖乙中貧困人口最多的三個(gè)�。▍^(qū)），它們的主要生態(tài)環(huán)境問(wèn)題有         、        、

        。

（3）圖甲中C、D兩處共同的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題是                   ，產(chǎn)生的自然背景分別為

                                     、                             。

（4）A、F兩地區(qū)森林主要生態(tài)功能的差異是：                                   。(2分)

（5）圖中F地區(qū)是我國(guó)生物多樣性特征突出的地區(qū)，簡(jiǎn)述F地生物多樣性的成因。(2分)

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源：2011年海南省嘉積中學(xué)高二第一次質(zhì)量檢測(cè)地理卷 題型：綜合題

圖中甲圖為“中國(guó)生態(tài)環(huán)境脆弱區(qū)圖”，乙圖為“‘八五’末期我國(guó)部分省區(qū)貧困人口數(shù)量圖”。甲圖和乙圖的關(guān)聯(lián)性體現(xiàn)如丙圖所示。讀圖回答下列問(wèn)題。(14分)

（1）若此關(guān)聯(lián)圖發(fā)生在圖甲中的B處，則丙圖空格中①表示                            ，
②表示                  ；該地區(qū)綜合整治措施有                       。(2分)
（2）圖乙中貧困人口最多的三個(gè)省（區(qū)），它們的主要生態(tài)環(huán)境問(wèn)題有        、       、
       。
（3）圖甲中C、D兩處共同的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題是                  ，產(chǎn)生的自然背景分別為
                                、                            。
（4）A、F兩地區(qū)森林主要生態(tài)功能的差異是：                                  。(2分)
（5）圖中F地區(qū)是我國(guó)生物多樣性特征突出的地區(qū)，簡(jiǎn)述F地生物多樣性的成因。(2分)

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源：2011年海南省高二第一次質(zhì)量檢測(cè)地理卷 題型：綜合題

圖中甲圖為“中國(guó)生態(tài)環(huán)境脆弱區(qū)圖”，乙圖為“‘八五’末期我國(guó)部分省區(qū)貧困人口數(shù)量圖”。甲圖和乙圖的關(guān)聯(lián)性體現(xiàn)如丙圖所示。讀圖回答下列問(wèn)題。(14分)

（1）若此關(guān)聯(lián)圖發(fā)生在圖甲中的B處，則丙圖空格中①表示                             ，

②表示                   ；該地區(qū)綜合整治措施有                        。(2分)

（2）圖乙中貧困人口最多的三個(gè)�。▍^(qū)），它們的主要生態(tài)環(huán)境問(wèn)題有         、        、

        。

（3）圖甲中C、D兩處共同的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題是                   ，產(chǎn)生的自然背景分別為

       、                             。

（4）A、F兩地區(qū)森林主要生態(tài)功能的差異是：     。(2分)

（5）圖中F地區(qū)是我國(guó)生物多樣性特征突出的地區(qū)，簡(jiǎn)述F地生物多樣性的成因。(2分)

 

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源：2010年山東聊城四中高二下學(xué)期期末考試地理卷 題型：綜合題

（9分）據(jù)圖表材料回答下列問(wèn)題。

材料一  江蘇是我國(guó)經(jīng)濟(jì)大省，但省內(nèi)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平并不平衡。為了促進(jìn)共同富裕，江蘇省制定了蘇北崛起、振興蘇中的科學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略。圖14中的箭頭a、b分別表示江蘇省內(nèi)的人口流動(dòng)和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的方向。

材料二  表4為蘇北X縣開(kāi)發(fā)區(qū)內(nèi)企業(yè)招工信息表（部分）。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


（1）據(jù)圖分析江蘇省內(nèi)人口流動(dòng)方向，以及影響人口流動(dòng)的主要原因。（3分）

 

（2）蘇北地區(qū)接納產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的有利條件有哪些？（3分）

 

（3）為推動(dòng)X縣可持續(xù)發(fā)展，開(kāi)發(fā)區(qū)計(jì)劃對(duì)新遷入的企業(yè)設(shè)置相應(yīng)的門(mén)檻，請(qǐng)對(duì)門(mén)檻設(shè)置的要求提出合理化建議。（3分）

 

 

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

據(jù)圖表材料回答下列問(wèn)題。

材料一  江蘇是我國(guó)經(jīng)濟(jì)大省，但省內(nèi)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平并不平衡。為了促進(jìn)共同富裕，江蘇省制定了蘇北崛起、振興蘇中的科學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略。圖14中的箭頭a、b分別表示江蘇省內(nèi)的人口流動(dòng)和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的方向。

材料二  表4為蘇北X縣開(kāi)發(fā)區(qū)內(nèi)企業(yè)招工信息表（部分）。


（1）據(jù)圖分析江蘇省內(nèi)人口流動(dòng)方向，以及影響人口流動(dòng)的主要原因。

（2）蘇北地區(qū)接納產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的有利條件有哪些？

（3）為推動(dòng)X縣可持續(xù)發(fā)展，開(kāi)發(fā)區(qū)計(jì)劃對(duì)新遷入的企業(yè)設(shè)置相應(yīng)的門(mén)檻，請(qǐng)對(duì)門(mén)檻設(shè)置的要求提出合理化建議。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案