將一盞電燈放在桌子上代表太陽,在電燈旁放置一個地球儀代表地球,撥動地球儀模擬地球運動。讀圖回答小題。

【小題1】該實驗最能夠演示的地理現(xiàn)象是

A.晝夜的更替
B.四季的更替
C.運動物體偏向
D.地方時差異
【小題2】圖示季節(jié)內(nèi),P地       
A.盛行東北信風(fēng)
B.正午太陽高度達(dá)全年最大值
C.當(dāng)?shù)貢r間6時日出
D.此日過后白晝逐日變長


【小題1】A
【小題2】B

解析試題分析:
【小題1】從“撥動地球儀模擬地球運動”可知為地球自轉(zhuǎn),故實驗只能演示由于自轉(zhuǎn)引起的晝夜交替和地方時差異問題。而最明顯的是晝夜交替現(xiàn)象,地方時的差異需地球上兩個經(jīng)度不同的地方比較分析才能反映,四季的更替是由于地球公轉(zhuǎn)引起的,運動物體的偏向必須是地表運動物體才產(chǎn)生偏向。
【小題2】根據(jù)圖示P點位于南北中緯度地區(qū),故盛行風(fēng)向為盛行西風(fēng),A錯誤;此時太陽直射點位于南回歸線上,南回歸線以南地區(qū)達(dá)到一年中正午太陽高度最大,B正確;結(jié)合地球自轉(zhuǎn)方向可知P點位于晨線上,但由于晝長夜短,故日出時間早于6點,C錯誤。此日過后,太陽直射點向北移,故P點白晝逐漸變短,D錯誤。
考點:本題考查地球自轉(zhuǎn)地理意義的綜合分析。
點評:本題解題關(guān)鍵是抓住實驗過程判讀地球運動形式,并結(jié)合圖示的晨昏線分布判讀晝夜長短、正午太陽高度的緯度差異等內(nèi)容。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源:2012-2013學(xué)年湖北省荊州中學(xué)高一上學(xué)期期中考試地理試卷(帶解析) 題型:單選題

將一盞電燈放在桌子上代表太陽,在電燈旁放置一個地球儀代表地球,撥動地球儀模擬地球運動。讀圖回答問題。

【小題1】該實驗?zāi)軌蜓菔镜牡乩憩F(xiàn)象是
①晝夜的更替②四季的更替③運動物體偏向④地方時差異

A.①② B.③④C.①④ D.②③
【小題2】該日,關(guān)于圖中P地的說法,不可能的是              
A.北京時間8時左右日出
B.當(dāng)?shù)氐胤綍r間18時日落
C.日出時,太陽位于東南方向
D.出現(xiàn)日食景觀

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科目:高中地理 來源:2012-2013學(xué)年浙江溫州龍灣中學(xué)高一上學(xué)期第一次月考地理試卷(帶解析) 題型:單選題

將一盞電燈放在桌子上代表太陽,在電燈旁放置一個地球儀代表地球,撥動地球儀模擬地球運動。讀圖回答問題。

【小題1】該實驗?zāi)軌蜓菔镜牡乩憩F(xiàn)象是
①晝夜的更替②四季的更替③運動物體偏向④地方時差異

A.①②B.③④C.①④ D.②③
【小題2】圖中P地
A.位于晨線上B.位于昏線上
C.當(dāng)?shù)貢r間6時日出D.當(dāng)?shù)貢r間8時日出

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科目:高中地理 來源:2015屆山東省兗州市高一上學(xué)期期中檢測地理試卷(解析版) 題型:選擇題

將一盞電燈放在桌子上代表太陽,在電燈旁放置一個地球儀代表地球,撥動地球儀模擬地球運動。讀圖回答問題。

該實驗?zāi)軌蜓菔镜牡乩憩F(xiàn)象是      (    )

A. 晝夜的更替   B. 四季的更替

C. 運動物體偏向    D. 海陸熱力性質(zhì)

 

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科目:高中地理 來源:2015屆浙江溫州龍灣中學(xué)高一上學(xué)期第一次月考地理試卷(解析版) 題型:選擇題

將一盞電燈放在桌子上代表太陽,在電燈旁放置一個地球儀代表地球,撥動地球儀模擬地球運動。讀圖回答問題。

1.該實驗?zāi)軌蜓菔镜牡乩憩F(xiàn)象是

①晝夜的更替②四季的更替③運動物體偏向④地方時差異

A.①②         B.③④         C.①④          D.②③

2.圖中P地

A.位于晨線上                   B.位于昏線上

C.當(dāng)?shù)貢r間6時日出             D.當(dāng)?shù)貢r間8時日出

 

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