【題目】可能導(dǎo)致地面無(wú)線電短波通信突然中斷的是

A.受對(duì)流層陰雨天氣的影響B.受平流層臭氧空洞的影響

C.電離層受到太陽(yáng)活動(dòng)的干擾D.大氣污染嚴(yán)重

【答案】C

【解析】

對(duì)流層陰雨天氣、大氣污染不會(huì)影響短波通信，AD錯(cuò)誤。受平流層臭氧空洞的影響進(jìn)入地球的紫外線增多，B錯(cuò)誤。電離層受到太陽(yáng)活動(dòng)的干擾，可能導(dǎo)致地面無(wú)線電短波通信突然中斷，C正確。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“某城市建成區(qū)用地面積變化圖”(圖甲)與“該市土地利用結(jié)構(gòu)比例圖”(圖乙),完成下列各題。

圖甲 圖乙

(1)說(shuō)出該城市土地利用的主要方式,說(shuō)明自20世紀(jì)50年代以來(lái)土地利用方式的變化趨勢(shì)。

(2)說(shuō)出該市的A、B、C三大城市功能區(qū)類型,指出形成這種功能分區(qū)的最主要因素。

(3)分析高新技術(shù)企業(yè)布局在該市中心城區(qū)外圍的原因。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為“美國(guó)阿拉斯加州簡(jiǎn)圖”。讀圖,完成下列各題。

(1)阿拉斯加人口多分布在中南部地區(qū)的原因是什么?

(2)阿拉斯加環(huán)境人口容量比新加坡小的主要原因有哪些?

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】國(guó)際上一般把人口負(fù)擔(dān)系數(shù)≤50%的時(shí)期稱為“人口機(jī)會(huì)窗口”期。日本、韓國(guó)均抓住了“人口機(jī)會(huì)窗口”期,促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的騰飛。讀“中國(guó)、日本、韓國(guó)三國(guó)的人口負(fù)擔(dān)系數(shù)比較圖”,完成下列各題。

注:人口負(fù)擔(dān)系數(shù)=(14歲及以下人口數(shù)+65歲及以上人口數(shù))/15~64歲人口數(shù)×100%,15~64歲指勞動(dòng)人口年齡。

(1)比較中國(guó)、日本、韓國(guó)三國(guó)出現(xiàn)“人口機(jī)會(huì)窗口”期的先后順序。

(2)1990年前和2030年后,造成中國(guó)人口負(fù)擔(dān)系數(shù)均超過(guò)了50%的原因分別是什么?

(3)分析“人口機(jī)會(huì)窗口”對(duì)一個(gè)國(guó)家或地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于地層和化石的敘述，正確的是

A.三葉蟲(chóng)化石存在于元古代地層中

B.各類巖石組成的地層中都有化石

C.化石是埋藏在地層中的古生物遺體或遺跡

D.元古代地層中常含有恐龍化石

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】蚌埠市固鎮(zhèn)縣某農(nóng)戶冬季利用大棚栽培草莓，取得了可喜的收成。該農(nóng)戶利用大棚主要改善了作物生長(zhǎng)的

A.熱量條件B.水分條件C.土壤條件D.光照條件

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀我國(guó)新疆維吾爾族自治區(qū)示意圖，回答下列各題

【1】圖示區(qū)域的地形特征

A. 高原、山地為主 B. 丘陵、山地為主

C. 平原、山地為主 D. 盆地、山地為主

【2】圖示區(qū)域的河流特征

A. 徑流量大 B. 內(nèi)流河為主

C. 大氣降水補(bǔ)給為主 D. 季節(jié)變化不明顯

【3】圖示棉花分布及種植的優(yōu)勢(shì)分析，下列敘述正確的是

A. 夏季氣溫高，光照強(qiáng) B. 主要分布在準(zhǔn)噶爾盆地邊緣

C. 黃土深厚，有利棉花生長(zhǎng) D. 年降水量大，能滿足棉花生長(zhǎng)需求

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)太陽(yáng)風(fēng)暴襲擊地球，產(chǎn)生了強(qiáng)磁暴時(shí)，地球上不少地方出現(xiàn)了絢麗多彩的極光， “不少地方”可能位于

A. 意大利 B. 巴西 C. 埃及 D. 加拿大

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于巖石的說(shuō)法正確的是

A.三大類巖石彼此間均可直接轉(zhuǎn)化B.石英巖經(jīng)變質(zhì)作用可以形成大理巖

C.化學(xué)元素是組成三大巖石的基本單位D.促進(jìn)地質(zhì)循環(huán)的能量主要來(lái)自地球內(nèi)部

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同步練習(xí)冊(cè)答案