【題目】我國沿海地區(qū)某中學地理興趣小組在學校附近開展實地高程測量,按一定等高距繪制了等高線地形圖(單位:米),并在圖中按相同比例繪出學校的范圍。據(jù)此完成下面小題。
【1】該地理興趣小組采用的比例尺最可能是
A. 1:200 B. 1:20000 C. 1:200000 D. 0____20KM
【2】圖示信息反映
①測量區(qū)域地形可能以丘陵為主
②圖中河流自西北向東南流
③在學?赡芸吹胶I先粘
④河流上游比下游流速快
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
【答案】
【1】B
【2】D
【解析】本題旨在考查等高線圖知識和方向的判斷。根據(jù)實際地區(qū)的大致長度可以估算圖中的比例尺,根據(jù)等高線的疏密可以判斷坡度的大小,根據(jù)等高線的數(shù)值可以判斷地形,根據(jù)指向標判斷方向。
【1】四個選項中比例尺差異較大,根據(jù)一般中學的面積大小,圖上1厘米,代表實際0.2千米更符合實際情況,選擇B。
【2】該地區(qū)海拔都低于50米,為平原地形,①錯;學?拷Q螅瑹o其他事物阻擋視線,可能看到日出,②對;河流流向與等高線突出方向相反,結合圖中指向標可判斷河流為西南向東北流,故③錯。河流上游等高線密集,坡度大,流速快,下游反之,故④對。選擇C。
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】位于浙江三門灣的花岙島,以獨特形狀的玄武巖廈地貌成為旅游熱點。完成下列問題。
【1】一般認為,形成玄武巖的物質主要來自
A. 硅鋁層 B. 硅鎂層 C. 軟流層 D. 地殼
【2】形成圖示海島景觀的主要外力作用包括
A. 物理風化、海浪侵蝕 B. 風力侵蝕、流水搬運
C. 流水搬運、流水沉積 D. 流水沉積、固結成巖
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為“巖石圈物質循環(huán)示意圖”。讀圖完成下列各題。
【1】圖中B、D代表的巖石分別是
A. 侵入型巖漿巖、沉積巖 B. 沉積巖、侵入型巖漿巖
C. 變質巖、噴出型巖漿巖 D. 沉積巖、變質巖
【2】圖中②表示的是
A. 外力作用 B. 變質作用 C. 上升、冷卻凝固 D. 重熔再生
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【題目】下圖是某地的地形剖面圖,其中縱坐標的劃分間隔為0.5cm,橫坐標的劃分間隔為1cm,讀圖回答下面小題
【1】圖中的垂直比例和水平比例分別是
A. 1:1000和1:50000 B. 1:2000和1:50000
C. 1:5000和1:20000 D. 1:20000和1:5000
【2】圖中B點的絕對高度和相對于A點的相對高度分別是
A. 350米和200米 B. 300米和250米 C. 300米和350米 D. 200米和300米
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【題目】崮,是一種四周陡削、山頂較平的山,屬于地貌形態(tài)中的“桌形山”或“方山”。高度在10至100米之間。下圖為山東棗莊市抱犢崮。抱犢崮是國家級山林地質公園,豐富的地質巖層記載著華北寒武紀十幾億年的地質史,大量的生物化石述說著遠古的繁盛,擎天一柱一指峰展示了造物主的鬼斧神工,美麗的石鐘乳令人感嘆大自然的神奇造化,被譽為“天下第一崮”。抱犢崮植被多為落葉闊葉樹,但在抱犢崮南側的山谷下方,分布著山東省罕見的常綠闊葉樹種天然雜木林。據(jù)此完成下列各題。
【1】構成抱犢崮的巖石屬于( )
A. 石灰?guī)r B. 頁巖 C. 花崗巖 D. 大理巖
【2】抱犢崮的形成過程是( )
A. 流水沉積—外力侵蝕-隆起抬升
B. 海相沉積—隆起抬升—外力侵蝕
C. 隆起抬升—流水沉積—外力侵蝕
D. 外力侵蝕—海相沉積—隆起抬升
【3】抱犢崮南側的山谷下方能夠生長常綠闊葉樹種天然雜木林的主要原因是( )
①山谷所在緯度低,屬于亞熱帶②山谷降水豐富,土壤肥沃③山谷海拔低,氣流下沉增溫作用
④位于冬季風的背風坡
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀某地等高線示意圖(單位:米),回答下列各題。
【1】上圖中河流的流向為
A. 先向北,再向東北 B. 先向南,再向東南
C. 先向東北,再向西北 D. 先向東南,再向西南
【2】上圖中陡崖的頂部高度可能是
A. 200米 B. 400米 C. 580米 D. 690米
【3】既能看到甲村又能看到乙村的地點是
A. ① B. ② C. ③ D. ④
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀下面某沿海地區(qū)山地垂直自然帶分布圖,回答下列各題。
【1】該山地可能位于
A. 北半球溫帶地區(qū) B. 北半球亞熱帶地區(qū)
C. 南半球溫帶地區(qū) D. 南半球亞熱帶地區(qū)
【2】該山地所在地的氣候主要受
A. 信風影響 B. 季風影響
C. 西風影響 D. 西風和副高交替影響
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】我國領土的4個端點,按照緯度自高到低的正確排序是
A. 最北端、最西端、最東端、最南端
B. 最北端、最東端、最西端、最南端
C. 最南端、最東端、最西端、最北端
D. 最南端、最西端、最東端、最北端
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為“我國多年平均入秋時間分布示意圖”。讀圖完成下列各題。
【1】我國除無夏區(qū)外,入秋時間
A. 同緯度東部晚于西部
B. 低緯度晚于較高緯度
C. 季風區(qū)晚于非季風區(qū)
D. 同緯度平原晚于高原
【2】導致我國東部沿海地區(qū)入秋時間差異的主要因素是
A. 太陽輻射 B. 地形 C. 洋流 D. 降水
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