【題目】侵入我國的中路寒潮,其源地在( )
A. 新地島附近的北冰洋 B. 歐洲北部的北冰洋
C. 亞洲北面的北冰洋 D. 西西伯利亞平原
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為我國南方某河流流域示意圖。讀圖回答下面小題。
【1】下列對該河流的水文特征描述錯誤的是
A. 河流年徑流量較大 B. 冬季有結(jié)冰期,含沙量較小
C. 河流的汛期較長,主要集中于夏季 D. 河水以雨水補給為主
【2】圖中河流流域中上游重點發(fā)展了有色金屬冶煉工業(yè),其主要的區(qū)位優(yōu)勢是
①有色金屬原料豐富 ②廉價水電、劢(jīng)濟發(fā)達,基礎(chǔ)好、芸萍及l(fā)達 ⑤廉價水運
A. ①③④ B. ③④⑤ C. ②③⑤ D. ①②⑤
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【題目】河漫灘是指河谷底部在洪水期才被淹沒的部分,由河流的橫向遷移和洪水的沉積作用形成,下圖為某河漫灘東西方向剖面示意圖,該剖面位于自南向北河流的平直河段上。據(jù)此回答下列問題。
【1】該河流位于
A.東半球 B.南半球 C.西半球 D.北半球
【2】據(jù)材料分析,河漫灘發(fā)育較好的河流是
A.山區(qū)水位季節(jié)變化小的河流
B.山區(qū)水位季節(jié)變化大的河流
C.平原水位季節(jié)變化小的河流
D.平原水位季節(jié)變化大的河流
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【題目】由于地理條件和歷史發(fā)展進程的不同,區(qū)域發(fā)展水平和方向也存在差異。我們應(yīng)以其他國家區(qū)域發(fā)展的歷史為鑒,充分發(fā)揮區(qū)位優(yōu)勢,走具有中國特色的可持續(xù)發(fā)展之路。 下圖為魯爾工業(yè)區(qū)和滬寧杭工業(yè)區(qū)的局部區(qū)域圖,表1為滬寧杭工業(yè)區(qū)B地四個年份主要經(jīng)濟指標表。讀圖、表回答問題。
(1)對比分析兩工業(yè)區(qū)形成和發(fā)展的區(qū)位優(yōu)勢,完成上表內(nèi)容。
(2)魯爾工業(yè)區(qū)通過產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型,實現(xiàn)了經(jīng)濟的再繁榮。其發(fā)展經(jīng)驗對滬寧杭工業(yè)區(qū)的可持續(xù)發(fā)展有哪些啟示?
(3)B地近年來經(jīng)濟發(fā)展迅速,成為我國東部地區(qū)中小城市發(fā)展的范例。據(jù)圖和表,分析該地經(jīng)濟快速發(fā)展的主要原因。
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【題目】河南省農(nóng)業(yè)和食品工業(yè)發(fā)展居全國前列,下圖為河南省某食品集團產(chǎn)業(yè)聯(lián)系簡圖。完成下面小題。
【1】影響面粉加工企業(yè)選址的主要區(qū)位因素是( )
A. 交通條件 B. 環(huán)境狀況 C. 原料 D. 勞動力
【2】從工業(yè)生產(chǎn)過程來看,圖中肉類加工與食品制造之間的地域聯(lián)系方式主要是( )
A. 生產(chǎn)協(xié)作 B. 商貿(mào)聯(lián)系 C. 科技與信息聯(lián)系 D. 資金與技術(shù)聯(lián)系
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【題目】構(gòu)建模式圖,探究地理基本原理、過程、成因及規(guī)律,是學習地理的方法之一。讀下圖回答下列各題。
【1】如果該圖為大氣環(huán)流模式,S線代表地球表面,則( )
A. E處氣溫比H處高 B. F處氣壓比G處低
C. 氣流②自南向北運動 D. E處的高度可達120千米
【2】如果該圖為海陸間水循環(huán)模式,S線代表地球表面,則( )
A. 環(huán)節(jié)①參與地表淡水資源的補給
B. 環(huán)節(jié)②是陸地自然帶形成的基礎(chǔ)
C. 環(huán)節(jié)③表示植物蒸騰作用
D. 環(huán)節(jié)④的運動距離與下墊面無關(guān)
【3】如果該圖為中低緯洋流分布圖,S線代表緯線,則( )
A. 洋流①對沿岸氣候有降溫、減濕作用
B. 洋流②為西風漂流
C. 洋流③對沿岸氣候有增溫、增濕作用
D. 洋流④表示北赤道暖流
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【題目】讀“可持續(xù)發(fā)展復合系統(tǒng)”示意圖(下圖),完成下列各題。
【1】圖中B、C、D 依次代表
A.經(jīng)濟系統(tǒng)、生態(tài)系統(tǒng)、社會系統(tǒng)
B.經(jīng)濟系統(tǒng)、社會系統(tǒng)、生態(tài)系統(tǒng)
C.生態(tài)系統(tǒng)、經(jīng)濟系統(tǒng)、社會系統(tǒng)
D.社會系統(tǒng)、經(jīng)濟系統(tǒng)、生態(tài)系統(tǒng)
【2】關(guān)于對可持續(xù)發(fā)展的理解,正確的是
A.經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展是前提,所以只要經(jīng)濟數(shù)量能提高,環(huán)境治理可以以后再考慮
B.社會可持續(xù)發(fā)展是目的,所以只要社會平等自由了,生活質(zhì)量可以適當降低
C.生態(tài)可持續(xù)發(fā)展是基礎(chǔ),所以要保證以持續(xù)的方式使用自然資源
D.可以按先后順序、分階段從經(jīng)濟、社會、生態(tài)可持續(xù)發(fā)展的角度指導人們的行為
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【題目】閱讀“PPE怪圈”的有關(guān)材料,結(jié)合下圖,完成下列問題。
“PPE怪圈”(貧困—人口—環(huán)境”怪圈)是指貧困(poverty)、人口(Population)和環(huán)境(Environment)之間形成的一種互為因果的關(guān)系,更確切地說,是指“貧困—人口增長—環(huán)境退化”的惡性循環(huán)。由于“PPE怪圈”在發(fā)展中國家尤其是貧困地區(qū)存在的普遍性,常被用作解釋貧困地區(qū)機制的一種理論模式。
(1)從①④線索入手,簡述“PPE怪圈”的基本成因。
(2)從③⑤線索入手,簡述貧困與環(huán)境的互動關(guān)系。
(3)試分析如何走出“PPE怪圈”。
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【題目】下圖是某丘陵區(qū)域的地形圖,等高線密集表明坡度較大、地勢較陡;等高線稀疏表明坡度較小、地勢較緩。東部丘陵的森林曾遭受過度采伐;卮鹣铝袉栴}。
【1】關(guān)于該區(qū)域的地形,下列說法正確的是( )
A. 圖中E處低于F處 B. 圖中G處高于H處
C. 圖中E處海拔高度大于300米 D. 由E處到F處地勢逐漸上升
【2】該區(qū)域遭遇較強降雨時,東側(cè)的J處很快流下渾濁的徑流,而西側(cè)的G處則過一段時間才流下相對清澈的徑流,造成這種差別的主要原因是兩處所在的小流域( )
A. 巖性不同 B. 海拔高度不同
C. 坡度不同 D. 植被覆蓋率不同
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