圖為某地巖層及等高線分布示意圖，讀圖完成下列各題。

該地地質(zhì)構(gòu)造及地表形態(tài)是(    )

A．背斜，山脊         B．向斜，山脊

C．背斜，山谷         D．向斜，山谷

形成該地表形態(tài)的主要地質(zhì)作用是(    )

A．地殼運動           B．火山地震    

C．搬運作用           D．沉積作用

【小題1】D

【小題2】A


解析:

略

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中地理 來源： 題型：閱讀理解

閱讀下列材料分析問題
材料一：該圖是我國某區(qū)域示意圖及某地局部放大后等高線圖。圖中A、B、C、D為該地擬建窯洞處。

材料二：為治理該地區(qū)的生態(tài)環(huán)境問題，有位水土保持學家在某山坡地設(shè)立六個位置相鄰的小試驗場，以模擬降水的方式，觀測土壤流失量與地表覆蓋狀況的關(guān)聯(lián)性。此六個試驗場的坡度、坡長相近，底巖均為透水性甚差的巖層。下表是這六個試驗場的土壤質(zhì)地與某次降水后土壤流失量的資料。

試驗場
項目

①

②

③

④

⑤

⑥

土壤質(zhì)地(%)

砂粒(40)、粉粒(25)、黏粒(35)

砂粒(45)、粉粒(20)、黏粒(35)

砂粒(61)、粉粒(21)、黏粒(18)

砂粒(78)、粉粒(14)、黏粒(8)

砂粒(14)、粉粒(19)、黏粒(67)

砂粒(28)、粉粒(22)、黏粒(50)

特定降水期間的總土壤流失量(g/m2)

45.3

201.2

38.1

45.7

26.9

84.6

（1）在A、B、C、D四處中最適合建窯洞的是_______。試分析原因。（8分）
（2）根據(jù)材料三判斷六個試驗場中植被覆蓋率最好的是哪個？說明判斷理由。（5分）

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科目：高中地理 來源：2013屆浙江杭州西湖高中高三上學期10月月考地理試卷（帶解析） 題型：綜合題

（13分）閱讀下列材料分析問題
材料一：該圖是我國某區(qū)域示意圖及某地局部放大后等高線圖。圖中A、B、C、D為該地擬建窯洞處。

材料二：為治理該地區(qū)的生態(tài)環(huán)境問題，有位水土保持學家在某山坡地設(shè)立六個位置相鄰的小試驗場，以模擬降水的方式，觀測土壤流失量與地表覆蓋狀況的關(guān)聯(lián)性。此六個試驗場的坡度、坡長相近，底巖均為透水性甚差的巖層。下表是這六個試驗場的土壤質(zhì)地與某次降水后土壤流失量的資料。

試驗場
項目
①
②
③
④
⑤
⑥
土壤質(zhì)地(%)
砂粒(40)、粉粒(25)、黏粒(35)
砂粒(45)、粉粒(20)、黏粒(35)
砂粒(61)、粉粒(21)、黏粒(18)
砂粒(78)、粉粒(14)、黏粒(8)
砂粒(14)、粉粒(19)、黏粒(67)
砂粒(28)、粉粒(22)、黏粒(50)
特定降水期間的總土壤流失量(g/m2)
45.3
201.2
38.1
45.7
26.9
84.6
（1）在A、B、C、D四處中最適合建窯洞的是_______。試分析原因。（8分）
（2）根據(jù)材料三判斷六個試驗場中植被覆蓋率最好的是哪個？說明判斷理由。（5分）

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科目：高中地理 來源： 題型：閱讀理解

閱讀下列材料分析問題：

材料一：下圖是我國某區(qū)域示意圖及某地局部放大后等高線圖。圖中A、B、C、D為該地擬建窯洞處。

材料二：為治理該地區(qū)的生態(tài)環(huán)境問題，有位水土保持學家在某山坡地設(shè)立六個位置相鄰的小試驗場，以模擬降水的方式，觀測土壤流失量與地表覆蓋狀況的關(guān)聯(lián)性。此六個試驗場的坡度、坡長相近，底巖均為透水性甚差的巖層。下表是這六個試驗場的土壤質(zhì)地與某次降水后土壤流失量的資料。

試驗場

項目

①

②

③

④

⑤

⑥

土壤質(zhì)地(%)

砂粒(40)、粉粒(25)、黏粒(35)

砂粒(45)、粉粒(20)、黏粒(35)

砂粒(61)、粉粒(21)、黏粒(18)

砂粒(78)、粉粒(14)、黏粒(8)

砂粒(14)、粉粒(19)、黏粒(67)

砂粒(28)、粉粒(22)、黏粒(50)

特定降水期間的總土壤流失量(g/m2)

45.3

201.2

38.1

45.7

26.9

84.6

（1）在A、B、C、D四處中最適合建窯洞的是_______。試分析原因。（4分）

（2）根據(jù)材料三判斷六個試驗場中植被覆蓋率最好的是哪個？說明判斷理由。（4分）

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