【題目】雅魯藏布江-布拉馬普特拉河,是流經(jīng)中國(guó)、印度、孟加拉國(guó)和不丹的一條國(guó)際河流。圖為雅魯藏布江-布拉馬普特拉河位置示意圖。讀圖回答問(wèn)題。
(1)甲處河谷大致呈 走向,其形成原因主要是。
(2)歸納河流水文特征差異以及其主要影響因素。
河段 | 水文特征 | 主要影響因素 |
甲河段 | (4分) | (2分) |
(3)雅魯藏布江水能蘊(yùn)藏量?jī)H次于長(zhǎng)江,但目前開(kāi)發(fā)較少,主要原因有 。
(4)乙區(qū)域是世界洪澇災(zāi)害最嚴(yán)重的地區(qū)之一。 試從社會(huì)經(jīng)濟(jì)角度分析其成因 。
【答案】(1)東西,南北兩側(cè)的(印度板塊與亞歐板塊)碰撞擠壓形成東西走向斷裂帶,巖石破碎,易被侵蝕成谷。
(2)水文特征及其影響因素
河段 | 水文特征 | 影響因素 |
甲河段 | 徑流季節(jié)變化大,汛期在夏季,有結(jié)冰期,水流急 | 氣候;地形 |
(3)地質(zhì)地形條件復(fù)雜;工程技術(shù)難度大、投資多;本區(qū)域能源消費(fèi)較少;電力輸出成本高;生態(tài)脆弱
(4)人口密集;產(chǎn)業(yè)集中;水利基礎(chǔ)設(shè)施薄弱;災(zāi)害預(yù)警和救援能力較弱
【解析】試題分析:
(1)由圖示河流的延伸方向可知該河谷為東西走向,該地處于亞歐板塊和印度洋板塊的的交界處,受兩板塊的擠壓形成東西走向的斷裂帶,巖石破碎,易被侵蝕而成。
(2)該題主要考查河流的水文特征及影響因素,甲河段位于雅魯藏布江谷地,流經(jīng)青藏高原,地形崎嶇,河流的流速快,受西南季風(fēng)的影響夏季降水多,河流的流量大,徑流的季節(jié)變化大,青藏高原,海拔高,氣溫低,冬季存在結(jié)冰期。
(3)由于雅魯藏布江地處西南地區(qū),地形崎嶇,地質(zhì)條件復(fù)雜,工程技術(shù)難度大,投資多;再加上該地區(qū)
經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá),能源的消費(fèi)量較少;電力輸出的成本較高;該地生態(tài)環(huán)境脆弱,工程建設(shè)易導(dǎo)致生態(tài)破壞。
(4)洪澇災(zāi)害嚴(yán)重的人為原因主要從抗災(zāi)救災(zāi)能力、水利設(shè)施的建設(shè)、經(jīng)濟(jì)、人口的分布密度等方面來(lái)分析。恒河三角洲地區(qū)是人口稠密地區(qū)之一,產(chǎn)業(yè)集中,水利基礎(chǔ)設(shè)施薄弱,該地經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平落后,災(zāi)害的預(yù)警和救援能力較弱,導(dǎo)致洪澇災(zāi)害損失嚴(yán)重。
治理措施 | 治理目的 |
建設(shè)水利樞紐 | 開(kāi)發(fā)水能,加強(qiáng)灌溉,調(diào)蓄徑流 |
保護(hù)自然植被,植樹(shù)造林 | 減少水土流失及河道泥沙淤積 |
建設(shè)分洪、蓄洪區(qū) | 調(diào)蓄洪水,減輕洪災(zāi) |
修筑河堤,疏浚河道 | 便利航運(yùn)和防洪 |
調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu) | 減輕生產(chǎn)活動(dòng)對(duì)區(qū)域生態(tài)環(huán)境壓力 |
控制工業(yè)及生活廢物排放 | 減輕河水污染 |
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為京津冀產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與經(jīng)濟(jì)聯(lián)系圖,數(shù)碼代表區(qū)域間流動(dòng)的經(jīng)濟(jì)要素。讀圖完成下列各題。
【1】關(guān)于圖中數(shù)碼含義的表述,正確的是
A.①、④代表產(chǎn)業(yè)、技術(shù)、央企
B.②、③代表勞動(dòng)力、資金、工業(yè)品
C.②、⑥代表勞動(dòng)力、農(nóng)產(chǎn)品、資源
D.③、⑤代表資金、產(chǎn)業(yè)、工業(yè)品
【2】京津冀協(xié)同發(fā)展對(duì)河北的意義主要有
A.減少能源消耗 B.改善環(huán)境質(zhì)量
C.促進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級(jí) D.完善基礎(chǔ)設(shè)施
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】羅馬《査士丁尼法典》規(guī)定:不得在距離先前已有的建筑物100英尺以內(nèi)的地方進(jìn)行建筑,如果這樣做會(huì)妨礙人們從那里對(duì)海的觀賞。這說(shuō)明在古羅馬
A.注重對(duì)私有財(cái)產(chǎn)的保護(hù) B.公民自由受到嚴(yán)格約束
C.注重規(guī)范人們社會(huì)行為 D.重視對(duì)貴族利益的維護(hù)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】【海洋地理】洋浦經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)位于海南西北部的洋浦半島,現(xiàn)有面積31平方公里,是國(guó)務(wù)院1992年批準(zhǔn)設(shè)立的享受保稅區(qū)政策的國(guó)家級(jí)開(kāi)發(fā)區(qū)。圖為海南洋浦港開(kāi)發(fā)規(guī)劃圖。讀圖回答問(wèn)題。
(1)規(guī)劃待建中的港口,其選址理由有 。
(2)港口建設(shè),開(kāi)發(fā)的是 資源,該經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)還可重點(diǎn)開(kāi)發(fā)的海洋資源有 。
(3)該港口水域?qū)儆诤Q髾?quán)益的劃分名稱是 ,我國(guó)享有的有的權(quán)利是 。
(4)洋浦港開(kāi)發(fā),應(yīng)注意避免 和 。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于地震波的正確敘述是( )
A. 在古登堡界面S波完全消失
B. P波可以通過(guò)固、液、氣三態(tài)傳播,且速度較慢
C. 在莫霍界面,P波的傳播速度突然下降
D. S波可以通過(guò)固體、液體、氣體傳播
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】My grandfather arrived in Shanghai in 1939, ________, some years later, he became a worker in a firm.
A. when B. where C. that D. which
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為基于“物聯(lián)網(wǎng)”技術(shù)的農(nóng)業(yè)在線監(jiān)測(cè)與控制系統(tǒng)示意圖。讀圖完成下面小題。
【1】與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)相比,基于物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的農(nóng)業(yè)需要投入更多
A. 土地 B. 資金 C. 勞力 D. 技術(shù)
【2】目前,我國(guó)推廣農(nóng)業(yè)在線監(jiān)測(cè)與控制系統(tǒng)的現(xiàn)實(shí)意義有
A. 解放農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)力 B. 調(diào)整農(nóng)業(yè)地域類型
C. 提高農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量質(zhì)量 D. 降低農(nóng)產(chǎn)品運(yùn)輸成本
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】朱熹看到山石中有貝殼,認(rèn)為“此石即舊日之土,螺蚌即水中之物,下者卻變而為高,柔者卻變而為剛。”這體現(xiàn)了
A.三綱五常 B.發(fā)明本心
C.格物致知 D.經(jīng)世致用
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