Question

閱讀下面材料，回答問題。（18分）
近年來，“民工荒”的驚呼之聲占據了媒體的大幅版面�！皬V東缺100萬民工”，“珠三角驚呼民工短缺”。
據《南方日報》報道，廣東省和4個市的勞動就業(yè)服務中心有關領導都認為廣東省勞動力市場仍是供大于求，就業(yè)難與個別企業(yè)招工難并存，“有人沒事干”和“有事沒人干”同在；而且表示，廣東省的確缺少一些高級管理人員和高級技工，但是從來不缺少普通民工。
由于勞動力市場仍然供大于求，許多民工在城里找不到合適的工作，于是紛紛打道回家。
“回流”，不是自動離棄造成的荒缺，而是被動淘汰后的黯然退出。只是在他們退出之后，高素質的、能滿足現(xiàn)實需求的民工尚未及時補上。
由此筆者想到社會學家孫立平的“斷裂社會”理論。他認為中國目前的社會是一個斷裂的社會，斷裂的各層處于不同的發(fā)展時代，新創(chuàng)造出的工作位置并不會給失業(yè)或下崗者提供多少就業(yè)的機會。就拿這次“民工荒”來說，在民工和高素質勞動者之間，又形成了斷裂，這是一種“知識斷裂”�！皵嗔选钡纳鐣�，使經濟狀況懸殊的各階層無法平等地享有受教育的權利。 因此導致“知識斷裂”。而“知識斷裂”的結果之一，就是民工“回流”，就是“民工荒”驚呼�！懊窆せ摹笔羌俚�，“知識斷裂”的殘酷現(xiàn)實卻是真真切切的。
(1)改革開放以來我國人口流動的特點是_____________________。（至少三條）（3分）
(2)造成現(xiàn)階段我國人口大規(guī)模流動的主要原因是_______________            ___
______________________________________________________________________。（3分）
(3)民工的盲目流動給城市帶來的問題是____________________
_____________________________________________________________________。（4分）
(4)造成民工“回流”的原因是________________________________________
_____________________________________________________________________。（4分）
(5)你認為采取怎樣的措施才能改變由“知識斷裂”而導致的“民工荒”？（4分）

Answer 1

(1)農村流向城市，貧困地區(qū)流向發(fā)達地區(qū)，內地流向沿海和工礦區(qū)
(2)人口流入地區(qū)的經濟收入要高于人口流出地區(qū)；人口流入地區(qū)的就業(yè)機會要多于人口流出地區(qū)；人口流入地區(qū)的生活環(huán)境要優(yōu)于人口流出地區(qū)
(3)失業(yè)人口增多，帶來一系列不安定因素
(4)社會的發(fā)展導致產業(yè)升級，技術發(fā)展對勞動者素質的要求提高，而民工素質較低；國家對農業(yè)的補貼政策
(5)對民工進行職業(yè)技能培訓，提高勞動者的科學文化水平和技能。

解析試題分析：
（1）改革開放以來我國人口流動的特點：農村流向城市，貧困地區(qū)流向發(fā)達地區(qū)，內地流向沿海和工礦區(qū)。
（2）現(xiàn)階段我國人口大規(guī)模流動的主要原因：人口流入地區(qū)的經濟收入要高于人口流出地區(qū)；人口流入地區(qū)的就業(yè)機會要多于人口流出地區(qū)；人口流入地區(qū)的生活環(huán)境要優(yōu)于人口流出地區(qū)。
（3）民工的盲目流動給城市帶來的問題：失業(yè)人口增多，帶來一系列不安定因素。
（4）隨著社會的發(fā)展導致產業(yè)升級，技術發(fā)展對勞動者素質的要求提高，而民工素質較低；國家對農業(yè)的補貼政策及鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的發(fā)展導致民工“回流”。
（5）對民工進行職業(yè)技能培訓，提高勞動者的科學文化水平和技能，才能改變由“知識斷裂”而導致的“民工荒”。
考點：主要考查了我國的民工流的特點、原因、盲目流動給城市帶來的問題、民工“回流”的原因及改變由“知識斷裂”而導致的“民工荒”的措施。
點評：本題難度適中。以“民工荒”和孫立平的“斷裂社會”理論為背景材料，要求學生熟練掌握我國的民工流的特點、原因、盲目流動給城市帶來的問題、民工“回流”的原因及改變由“知識斷裂”而導致的“民工荒”的措施。