讀“我國自然區(qū)劃示意圖”,完成下列問題。

(1)e、f兩區(qū)域大致以________為界,g區(qū)域與a、b、c等區(qū)域大致以____________為界。

(2)a、b、c、d四個區(qū)域的氣候?qū)r(nóng)業(yè)生產(chǎn)共同的有利之處是______________,不利之處是______________________________。

(3)制約f區(qū)域農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的主要自然因素是__________。

該區(qū)域農(nóng)業(yè)(種植業(yè))主要分布在______________。

(4)就種植方式而言,b地以__________為主,c地以_________為主,f地以________為主,導致其差異的主要因素是________。

(5)不同區(qū)域糧食作物也有所不同:

b地以____________為主,c地以__________為主;

d地以____________為主,g地以__________為主。

導致其差異的主要因素是____________________。

 

【答案】

(1)賀蘭山 3 000米等高線

(2)夏季高溫多雨,雨熱同期 多旱澇災害

(3)水源 綠洲地區(qū)

(4)水田耕作業(yè) 旱地耕作業(yè) 灌溉農(nóng)業(yè) 水分

(5)水稻 冬小麥 春小麥(玉米) 青稞 熱量

【解析】由各區(qū)域所處地理位置、地形狀況著手,分析氣候?qū)Ξ數(shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響,進而因地制宜,發(fā)展不同類型的農(nóng)業(yè)。

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中地理 來源: 題型:

讀我國自然區(qū)劃示意圖,回答下列問題

(1)a、b、c、d四個區(qū)域的氣候?qū)r(nóng)業(yè)生產(chǎn)共同的有利之處是_______________;不利之處是___________。

(2)制約 f 區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展的主要自然因素是        , 該區(qū)域農(nóng)業(yè)(種植業(yè))主要分布在       

(3)e、f兩區(qū)域大致以_____________為界;g區(qū)域與a、b、c等區(qū)域大致以__________________為界。

(4)不同區(qū)域糧食作物也有所不同:b地以    為主,c地以       為主,d地以    為主,g地以        為主;導致其差異的主要因素是        。

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科目:高中地理 來源: 題型:

讀我國自然區(qū)劃示意圖,回答下列問題

(1)a、b、c、d四個區(qū)域的氣候?qū)r(nóng)業(yè)生產(chǎn)共同的有利之處是__________;不利之處是___________。

(2)制約 f 區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展的主要自然因素是        , 該區(qū)域農(nóng)業(yè)(種植業(yè))主要分布在       。

(3)e、f兩區(qū)域大致以_____________為界;g區(qū)域與a、b、c等區(qū)域大致以_______________為界。

(4)不同區(qū)域糧食作物也有所不同:b地以    為主,c地以       為主,d地以    為主,g地以        為主;導致其差異的主要因素是       

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科目:高中地理 來源:2012年人教版高中地理必修三地理環(huán)境對區(qū)域發(fā)展的影響練習卷(帶解析) 題型:綜合題

讀“我國自然區(qū)劃示意圖”,完成下列問題。

(1)e、f兩區(qū)域大致以________為界,g區(qū)域與a、b、c等區(qū)域大致以____________為界。
(2)a、b、c、d四個區(qū)域的氣候?qū)r(nóng)業(yè)生產(chǎn)共同的有利之處是______________,不利之處是______________________________。
(3)制約f區(qū)域農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的主要自然因素是__________。
該區(qū)域農(nóng)業(yè)(種植業(yè))主要分布在______________。
(4)就種植方式而言,b地以__________為主,c地以_________為主,f地以________為主,導致其差異的主要因素是________。
(5)不同區(qū)域糧食作物也有所不同:
b地以____________為主,c地以__________為主;
d地以____________為主,g地以__________為主。
導致其差異的主要因素是____________________。

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科目:高中地理 來源:2011—2012學年天津市天津一中高二年級第一學期期中考試地理試卷 題型:綜合題

讀我國“自然區(qū)劃示意圖”,回答問題。(15分)

【小題1】b、c兩區(qū)域大致以          為界, g區(qū)域與b和c以           為界。
【小題2】a、b、c、d四個區(qū)域的氣候?qū)r(nóng)業(yè)生產(chǎn)共同的有利之處是                ,不利之處是                       。
【小題3】制約f區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展的主要自然因素是         ,該區(qū)域的農(nóng)業(yè)的灌溉水源主要來自于              。
【小題4】就種植方式而言,b地以        為主,c地以       為主,f地以      為主,導致這種差異的因素是       。
【小題5】不同區(qū)域種植的糧食作物也不同,b地以        為主,c地以          為主,d地區(qū)以      為主,g地以          為主,導致這種差異的因素是       

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科目:高中地理 來源:2013屆天津市高二年級第一學期期中考試地理試卷 題型:填空題

讀我國“自然區(qū)劃示意圖”,回答問題。(15分)

1.b、c兩區(qū)域大致以           為界, g區(qū)域與b和c以            為界。

2.a、b、c、d四個區(qū)域的氣候?qū)r(nóng)業(yè)生產(chǎn)共同的有利之處是                 ,不利之處是                        。

3.制約f區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展的主要自然因素是          ,該區(qū)域的農(nóng)業(yè)的灌溉水源主要來自于              

4.就種植方式而言,b地以         為主,c地以        為主,f地以       為主,導致這種差異的因素是        。

5.不同區(qū)域種植的糧食作物也不同,b地以         為主,c地以           為主,d地區(qū)以       為主,g地以           為主,導致這種差異的因素是        。

 

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