科目:高中地理 來源:吉林省長春外國語學校2011-2012學年高二3月月考地理試題 題型:013
讀“美國20世紀后期垃圾總量及處理構成變化圖”,判斷下列說法正確的是:
①90年代后期美國的垃圾增長速度明顯高于80年代
②90年代后回收利用的垃圾總量增長速度最快
③90年代中期焚燒處理的垃圾量大為減少
④90年代后用于回收做混合肥料的垃圾有明顯增長
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
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科目:高中地理 來源:高三地理基礎過關模擬卷七(綜合四) 題型:021
讀“美國20世紀后期垃圾總量及處理構成變化圖”(如圖),判斷下列說法正確的是
A.90年代后期美國的垃圾增長速度明顯高于80年代
B.90年代后回收利用的垃圾總量增長速度最快
C.90年代中期焚燒處理的垃圾量大為減少
D.90年代后用于回收做混合肥料的垃圾有明顯增長
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科目:高中地理 來源:2013屆吉林省高二下學期3月月考地理試卷 題型:選擇題
讀“美國20世紀后期垃圾總量及處理構成變化圖”,判斷下列說法正確的是:
①90年代后期美國的垃圾增長速度明顯高于80年代
②90年代后回收利用的垃圾總量增長速度最快
③90年代中期焚燒處理的垃圾量大為減少
④90年代后用于回收做混合肥料的垃圾有明顯增長
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
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科目:高中地理 來源:2011年山西省高二下學期3月月考地理卷 題型:選擇題
讀“美國20世紀后期垃圾總量及處理構成變化圖”,判斷下列說法正確的是( )
①90年代后期美國的垃圾增長速度明顯高于80年代
②90年代后回收利用的垃圾總量增長速度最快
③90年代中期焚燒處理的垃圾量大為減少
④90年代后用于回收做混合肥料的垃圾又明顯增長
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
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科目:高中地理 來源: 題型:
讀“美國20世紀后期垃圾總量及處理構成變化圖”,判斷下列說法正確的是( )
①90年代后期美國的垃圾增長速度明顯高于80年代
②90年代后回收利用的垃圾總量增長速度最快
③90年代中期焚燒處理的垃圾量大為減少
④90年代后用于回收做混合肥料的垃圾又明顯增長
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
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