【題目】 與果樹(shù)傳統(tǒng)栽培講求“根深葉茂”不同、根域限制利用不透水的厚塑料膜將果樹(shù)根系限制在一定的范國(guó)內(nèi),以提高果實(shí)品質(zhì)。我國(guó)甲、乙兩地區(qū)氣候條件差異明顯,在露天根域限制栽培某類果樹(shù)時(shí)方式有所不同(下圖),且甲地冬季還需在溝槽中加蓋土層。據(jù)此完成下面小題。
【1】甲地山區(qū)果樹(shù)種植采用根域限制栽培的主要目的是
A.保水保土B.節(jié)約土地
C.抵御凍害D.保濕淋鹽
【2】與甲地相比,乙地
A.夏季光照較長(zhǎng)B.夏季降水較少
C.冬季風(fēng)力較強(qiáng)D.冬季氣溫較高
【3】據(jù)圖推測(cè),該果樹(shù)的生長(zhǎng)習(xí)性為
A.喜溫、耐澇、耐鹽堿B.耐旱、忌濕、不耐寒
C.喜濕、怕澇、不耐寒D.喜陽(yáng)、怕寒、耐貧瘠
【答案】
【1】A
【2】D
【3】C
【解析】
【1】讀左圖可知,在地面以下挖出一定容積的溝槽,在溝槽的四壁及底部鋪墊不透水的塑料膜,內(nèi)填營(yíng)養(yǎng)土后植樹(shù)于其中,溝槽內(nèi)可以收集地表徑流帶來(lái)的水源,塑料膜可以控制土壤中的水分向外滲透,具有明顯的保水功能,地表徑流由于擋水壟阻擋,侵蝕力下降,具有保土功能,從而保證溝槽內(nèi)果樹(shù)對(duì)水分和養(yǎng)分和需求,因此甲地山區(qū)果樹(shù)種植采用根域限制栽培的主要目的是保水保土,A符合題意;甲地山區(qū)果樹(shù)種植采用根域限制栽培不能節(jié)約土地,排除B;甲地圖示栽培方式中,土壤中水分、溫度變幅小,具有一定抵御凍害的作用,但不是主要目的,排除C;甲地圖示栽培方式中,具有保濕功能,但由于限制的水分和養(yǎng)分下滲,淋鹽作用較弱,排除D。故選A。
【2】甲地溝槽式根域限制栽培方式,冬季還需在溝槽中加蓋土層,因此水分、溫度變幅小,可在冬季寒冷的北方地域應(yīng)用,而讀右圖可知,乙地根域限制栽培方式底層有透水性能好的礫石層,且為排水暗管排除多余水分,土壤中水分、溫度不穩(wěn)定,對(duì)低溫的抵御能力較差,適合在冬季相對(duì)溫暖的地域應(yīng)用,因此與甲地相比,乙地冬季氣溫較高,D符合題意;根據(jù)前面分析可知,乙地比甲地冬季氣溫較高,則緯度較低,因此乙地夏季白晝時(shí)間較短,光照可能較短,排除A;乙地栽培方式中底層有透水性能好的礫石層,且為排水暗管排除多余水分,表明當(dāng)?shù)厮謼l件相對(duì)較好,因此夏季降水可能較多,排除B;根據(jù)前面分析可知,與甲地相比,乙地緯度較低,降水較多,大致位于甲地東南方向,而冬季風(fēng)源地在我國(guó)西北方向,因此乙地冬季風(fēng)力較甲地弱,排除C。故選D。
【3】圖中信息表明,該果樹(shù)需要不透水的塑料膜保水,因此推測(cè)該果樹(shù)喜濕;乙地栽培方式中,底層有透水性能好的礫石層,且為排水暗管排除多余水分,表明該果樹(shù)生長(zhǎng)過(guò)程中怕澇;根據(jù)上一題的分析可知,對(duì)低溫的抵御能力較差的栽培方式布局在冬季氣溫較高的地區(qū),由此推測(cè)該果樹(shù)不耐寒,C符合題意,排除A、B、D。故選C。
根域限制栽培是指利用一些物理或生態(tài)的方法將果樹(shù)根域封閉在一定的容積內(nèi)限制其無(wú)序生長(zhǎng)的一種新型栽培模式。其原理是將果樹(shù)根系置于一個(gè)可控的范圍內(nèi),通過(guò)控制根系生長(zhǎng)來(lái)凋節(jié)地上部和地下部、營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)和生殖生長(zhǎng)的關(guān)系,一改“根深葉茂”的傳統(tǒng)理念,具有肥水高效利用、投產(chǎn)早、產(chǎn)量高、果實(shí)糖含量高、風(fēng)味色澤好和成本低等極顯著優(yōu)點(diǎn)。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為沿某大陸80°經(jīng)線7月氣溫分布曲線圖。讀圖完成下面小題。
【1】有關(guān)④地所在國(guó)家的敘述,正確的是( )
A.東北部和東南部瀕臨同一大洋B.氣候干旱,以種植玉米為主
C.旱澇災(zāi)害頻繁,對(duì)農(nóng)業(yè)影響大D.畜牧業(yè)和工礦業(yè)發(fā)達(dá)
【2】下列敘述正確的是( )
A.④地至①地氣溫逐漸遞減
B.④地至②地氣溫變化大的主要原因是受緯度因素的影響
C.③地是谷地,氣溫偏低
D.③地種植業(yè)主要分布在河谷
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為“自然資源與人類活動(dòng)的關(guān)系圖”。讀圖完成下列各題。
【1】圖示虛線方框展現(xiàn)了人類與自然資源之間存在的激烈矛盾,其外在表現(xiàn)主要是( )
A. 資源的破壞與短缺 B. 促進(jìn)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展
C. 新材料應(yīng)運(yùn)而生 D. 資源利用范圍越來(lái)越廣
【2】人類對(duì)自然資源無(wú)節(jié)制地開(kāi)發(fā)利用主要是因?yàn)? )
A. 自然資源都屬于可再生資源
B. 人類可以無(wú)限開(kāi)發(fā)利用自然資源
C. 人口劇增和錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)
D. 人類利用自然資源種類不斷增多
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)和循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式圖,回答下面兩題。
甲 乙
【1】關(guān)于甲、乙兩圖的敘述,正確的是( )
A.甲圖表示循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式B.乙圖表示傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式
C.甲圖模式有利于實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略D.乙圖模式有利于資源的循環(huán)利用
【2】下列行為能較好體現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)的是( )
①消費(fèi)者選用具有環(huán)保標(biāo)識(shí)的產(chǎn)品 ②城市垃圾焚燒發(fā)電,集中填埋
③生產(chǎn)企業(yè)減少商品的過(guò)度包裝 ④加強(qiáng)對(duì)產(chǎn)品生命周期的環(huán)境監(jiān)管
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下面“海南某橡膠產(chǎn)業(yè)園生產(chǎn)示意圖”,完成下列各題。
(1)分析海南島發(fā)展熱帶現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的有利區(qū)位條件。
(2)指出可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵,并對(duì)應(yīng)說(shuō)明其在圖中的具體表現(xiàn)。
(3)此產(chǎn)業(yè)園的生產(chǎn)模式有何優(yōu)點(diǎn)?
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】近年來(lái)江蘇省產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和就業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生了明顯變化,結(jié)合下圖完成下列小題。
【1】關(guān)于江蘇省產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.第一產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值降低,說(shuō)明農(nóng)業(yè)地位下降
B.第二產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值比重明顯上升,依然占主導(dǎo)地位
C.第三產(chǎn)業(yè)就業(yè)人口比重上升
D.經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)得到進(jìn)一步優(yōu)化
【2】關(guān)于江蘇省經(jīng)濟(jì)發(fā)展方向的敘述,正確的是( )
A.扭轉(zhuǎn)第一產(chǎn)業(yè)比重下降的局面,突出農(nóng)業(yè)發(fā)展的主導(dǎo)地位
B.注重調(diào)整第二產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)
C.積極發(fā)展第三產(chǎn)業(yè),改變其就業(yè)人口比重下降的局面
D.進(jìn)一步優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),限制第一產(chǎn)業(yè),壓縮第二產(chǎn)業(yè),扶持第三產(chǎn)業(yè)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為我國(guó)東南沿海某城市2008年和2009年兩大產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)圖。回答下列各題。
【1】據(jù)圖判斷下列說(shuō)法正確的是( )
A. 第一產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值保持穩(wěn)定不變
B. 目前該市以第二產(chǎn)業(yè)為主
C. 2009年第三產(chǎn)業(yè)比重最大
D. 產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)應(yīng)堅(jiān)持均衡發(fā)展
【2】該市目前面臨資源、能源短缺;進(jìn)一步發(fā)展需要更多勞動(dòng)力,而城市已經(jīng)不堪人口重負(fù);環(huán)境承載力達(dá)到極限。對(duì)此,你認(rèn)為下列措施可行的是( )
A. 加大科技投入,減少企業(yè)數(shù)量,發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)
B. 實(shí)行區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作,進(jìn)行資源、能源的跨區(qū)域調(diào)配
C. 引進(jìn)高技術(shù)人才,限制外來(lái)人口進(jìn)入,控制人口規(guī)模
D. 嚴(yán)格土地管理,提高土地價(jià)格,緩解土地緊缺的局面
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 同一巖層頂部海拔相同點(diǎn)的連線稱為構(gòu)造等高線,讀某區(qū)域的構(gòu)造等高線和地形等高線示意圖(單位:米)。
讀圖完成下列問(wèn)題。
【1】圖示構(gòu)造地貌是
A. 背斜谷地B. 背斜山脊C. 向斜山脊D. 向斜谷地
【2】圖中甲處該巖層的最大埋藏深度可能是
A. 340米B. 330米C. 339米D. 334米
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀沿50°緯線氣溫年較差變化示意圖,回答問(wèn)題。
【1】甲、丙所在大洲分別為
A.非洲大洋洲
B.非洲南美洲
C.歐洲亞洲
D.北美洲亞洲
【2】圖示緯線穿越面積最大的氣候類型的是
A.B.
C.D.
【3】圖示緯線穿越乙所在的著名海峽是
A.馬六甲海峽B.直布羅陀海峽
C.英吉利海峽D.白令海峽
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