【題目】下圖中a、b、c、d為北半球某地四點(diǎn),根據(jù)四點(diǎn)氣壓數(shù)值判斷正確的是( )
A. c地比a地氣溫低B. 氣流方向c→d→b→a
C. cd間近地表吹西南風(fēng)D. bd間的風(fēng)力比ab間大
【答案】C
【解析】
理想情況下,海拔每上升1000米大約降低6攝氏度,故c地的氣溫肯定比a要高;從圖中a、b、c、d為北半球某地四點(diǎn),再根據(jù)四點(diǎn)氣壓數(shù)值得知:地面上,c的氣壓值大于d,c地的氣流會流向d;在上空,a的氣壓值大于b,a地的氣流會流向b;地面的氣壓明顯大于上空氣壓,故都盛行下稱氣流。綜合來看,氣流方向?yàn)椋篴→c;b→d;a→b;c→d。B錯;c→d,通過指向,北半球地轉(zhuǎn)偏向力向右偏,故吹西南風(fēng),C對;大氣水平運(yùn)動為風(fēng),bd間為大氣垂直運(yùn)動,ab間為水平運(yùn)動,即風(fēng),二者不具備可比性,排除D。故本題選擇C。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀甲、乙兩地等壓面分布示意圖,回答下列問題。
【1】下列四幅熱力環(huán)流示意圖中,與上圖中所示氣壓分布狀態(tài)相符的是( )
A. B. C. D.
【2】關(guān)于此圖的敘述,正確的是( )
A. 甲地為海洋,乙地為陸地 B. 乙地可能出現(xiàn)陰雨天
C. ①處氣壓比②處高 D. 甲地可能形成臺風(fēng)
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】 我國南方某市為了發(fā)展旅游經(jīng)濟(jì),市規(guī)劃局計(jì)劃在本市某處進(jìn)行旅游開發(fā)建設(shè)。
讀下面該市旅游規(guī)劃圖,思考探究下列問題。
(1)試描述圖示地區(qū)的地形特點(diǎn)和河流的大致流向。
(2)圖中有M、N兩個觀景臺,其中觀景臺N主要是為了觀賞 景觀。在該山區(qū)有一處適合開發(fā)攀巖的地點(diǎn),請?jiān)趫D中用“◆”標(biāo)出。試根據(jù)圖中信息評價該處有利于開展攀巖運(yùn)動的區(qū)位條件。
(3)觀景臺M、N之間有一條“森林氧吧路”,請說明其呈蛇形的理由。
(4)在觀景臺M能否觀賞到山下的湖泊全景?請?jiān)谙聢D中規(guī)范作出剖面圖進(jìn)行說明。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀“1954—2014年我國江淮地區(qū)太陽黑子數(shù)與梅雨強(qiáng)度的相關(guān)系數(shù)分布圖”,完成下面小題。
【1】太陽黑子數(shù)與梅雨強(qiáng)度( )
A. 在湖北省的東南部呈正相關(guān)
B. 在安徽省的絕大部分地區(qū)呈負(fù)相關(guān)
C. 正相關(guān)最大值出現(xiàn)在圖中東北部
D. 在圖中西北部的相關(guān)性最小
【2】太陽黑子數(shù)達(dá)最大值時( )
A. 江淮地區(qū)梅雨強(qiáng)度增大
B. 耀斑爆發(fā)強(qiáng)度減弱
C. 漠河地區(qū)出現(xiàn)極晝現(xiàn)象
D. 通信衛(wèi)星信號易受干擾
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖左圖是“北半球某區(qū)域等壓線分布圖”(單位:百帕),右圖是左圖中③處大氣水平運(yùn)動受力分析。讀圖回答下面小題。
【1】【1】左圖中①、②、③、④四處風(fēng)力最大的是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【2】【2】右圖中代表水平氣壓梯度力、地轉(zhuǎn)偏向力、摩擦力和風(fēng)向的分別是( )
A. a、b、c、d B. a、c、d、b C. c、a、b、d D. c、d、a、b
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】印度尼西亞蘇門答臘島的熱帶雨林屬于天堂雨林(世界三大雨林區(qū)之一)的一部分,現(xiàn)正以每小時50個球場速度被毀。下圖為滿目瘡痍的雨林局部景觀圖,據(jù)此回答下列各題。
【1】蘇門答臘島熱帶雨林被毀的直接原因有()
①修建穿越雨林的公路
②毀林開荒,種植油棕樹
③水旱災(zāi)害的頻繁發(fā)生
④砍伐森林,出口木材,換取外匯收入
A. ①②④ B. ①③④
C. ②③④ D. ①②③④
【2】為了拯救蘇門答臘島的熱帶雨林區(qū),應(yīng)采取哪些措施()
A. 減少載畜量 B. 采育結(jié)合,實(shí)現(xiàn)綜合開發(fā)利用
C. 擴(kuò)大耕地面積,滿足日益增長的人口所需 D. 禁止砍伐,把森林全部保護(hù)起來
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】根據(jù)材料,完成下列問題。
材料一 氣壓帶、風(fēng)帶分布示意圖。
材料二 某地氣候資料圖。
材料三 兩大洲的緯度分布組合示意圖。
(1)讀材料一,該氣壓帶、風(fēng)帶分布示意圖位于______半球。在材料三中,D地的氣候主要是受圖中 ______氣壓帶或______風(fēng)帶(填數(shù)碼)的控制而形成的。
(2)讀材料二,該氣候類型的名稱是________,其分布的規(guī)律是____________________。在材料三的A、B、C、D四地中,屬于這種氣候類型的是________。
(3)讀材料三,分析圖中陰影部分表示的氣候類型在A處分布面積比B處大的原因。
(4)讀材料三,簡要評價A地區(qū)氣候條件對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】2015年11月7日,中國第32次南極科學(xué)考察隊(duì)乘“雪龍”號破冰船從上海出發(fā),途經(jīng)弗里曼特爾(32.1°S,115.8°E)、中山站(69.4°S,76.4°E)、長城站(62.2°S,58.9°W)和蓬塔(53.1°S,70.9°W),這是“雪龍”號的第二次環(huán)南極航行。
讀“雪龍”號環(huán)南極航行線路圖,完成下面小題。
【1】中山站升國旗時國旗飄往什么方向( )
A. 東北 B. 東南 C. 西北 D. 西南
【2】弗里曼特爾到蓬塔的最短距離約為( )
A. 2 300千米 B. 6 300千米
C. 15 500千米 D. 10 500千米
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】短文改錯
Sometimes it can be boring and stress to go to school. There are some solution to the problem. First, be optimistic. A optimistic way of thinking helps you in difficult situations. There’s nothing in school can make you scared. Cheer you up,and you'll feel no stress for good. Then,move more before class. When you move, your body gives and gets energy and the blood moves faster, which help you forget about stress and makes you to smile instead. Even a 5—10 minute walk can help a lot in reduce stress and relax your body and mind. Final, eat healthy food. Healthy eating helps to get rid of stress and improve your health. Follow the advice above, and you’ll enjoy going to school.
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