【題目】Let Harry play with your toys as well.Glare,you must learn to___
A.support
B.care
C.spare
D.share
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】干電池的電動(dòng)勢(shì)是1.5 V,其意義為( )
A.外電路斷開時(shí),1s內(nèi)它能將1.5J的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電勢(shì)能
B.外電路閉合時(shí),1s內(nèi)它能將1.5J的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電勢(shì)能
C.電路通過(guò)1 C電荷量,電源有1.5 J化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
D.電路通過(guò)1 C電荷量,電源提供1.5 J能量
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀圖文資料,完成下列要求。
坦噶尼喀湖位于中東部非洲,是一個(gè)非常古老的湖泊。該湖平均深度600m,唯一出口盧庫(kù)加河呈淤塞甚至干涸的狀態(tài)。該湖魚類資源豐富,有數(shù)百種魚為當(dāng)?shù)靥赜形锓N,尤其以品種眾多、形態(tài)和行為多樣的慈鯛魚聞名于世。湖區(qū)周邊國(guó)家經(jīng)濟(jì)落后。
(1)分析坦噶尼喀湖魚類資源豐富、特有物種多的形成原因。
(2)坦噶尼喀湖的慈鯛都生活在湖底。只有沿湖岸線的狹窄區(qū)域才有分布,請(qǐng)分析其原因。
(3)推測(cè)分析坦噶尼喀湖的漁業(yè)產(chǎn)品向海外出口的交通條件。
(4)有人認(rèn)為,從經(jīng)濟(jì)和生態(tài)兩個(gè)方面來(lái)看,湖區(qū)周邊國(guó)家可以大量出口慈鯛到海外觀賞魚市場(chǎng)。你是否贊成這種看法并說(shuō)明理由。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】“農(nóng)夫果園”番茄汁的原料主要來(lái)自圖示的山麓河谷地區(qū)。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)該地區(qū)種植番茄的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)限制性因素是 。
(2)A城鎮(zhèn)分布有“農(nóng)夫果園”番茄榨汁企業(yè),分析影響該企業(yè)分布的主要區(qū)位因素。
(3)描述圖示地區(qū)城鎮(zhèn)的分布特點(diǎn),并分析其主要區(qū)位因素。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀材料,回答問(wèn)題。
材料一 青藏高原一直是一個(gè)神秘的地方,如今科學(xué)家驚奇地發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界最年輕的高原竟然以每年7~30毫米的速度整體向北和向東方向移動(dòng)。這種推移變化量很小,屬于毫米級(jí)的。
材料二 下圖表示青藏高原移動(dòng)的主要原因。
材料三 長(zhǎng)江三角洲略圖。
(1)圖中的山脈是____ ____,屬于地質(zhì)構(gòu)造中的___ ___,板塊a為_____ ___板塊,板塊b為____ ____板塊。
(2)根據(jù)圖示,從地殼運(yùn)動(dòng)方面分析青藏高原向北移動(dòng)的主要原因。
(3)長(zhǎng)江三角洲形成的主要外力作用是 。
(4)近年來(lái),由于中上游的人類活動(dòng),使三角洲的泥沙沉積減少,海岸線向近海移動(dòng)的速度減慢,這些人類活動(dòng)主要包括:(多選)
A.中上游植樹造林 | B.漁業(yè)生產(chǎn) |
C.三峽大壩等水利工程 | D.污水不達(dá)標(biāo)排放 |
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下列材料,回答問(wèn)題。
材料一 淡水資源日益緊張,如果考慮現(xiàn)有的經(jīng)濟(jì)、技術(shù)能力,扣除無(wú)法取用的冰川和高山頂上的冰雪儲(chǔ)量,理論上可以開發(fā)利用的淡水不到地球總水量的1﹪,由此可見,盡管地球上的水是取之不盡的,但適合飲用的淡水資源則是十分有限的。
材料二 我國(guó)東部地區(qū)春季、夏季降水量占全年降水量百分比等值線分布圖
材料三 某流域水量收支平衡示意圖(單位:億噸)。
(1)目前人類比較容易利用的淡水資源主要包括 水、淡水湖泊水和淺層 水。
(2)通過(guò)材料二的圖可以看出,我國(guó)東部地區(qū)降水的季節(jié)分配十分不均勻,解決該問(wèn)題的有效措施是 。同時(shí),我國(guó)降水在空間分布上也很不均勻,具體表現(xiàn)為 ,解決措施是 。
(3)材料三中的甲所表示的是水循環(huán)中的 環(huán)節(jié)。
(4)材料三中所示地區(qū)利用水資源的措施中合理的是:(多選)
A.增加地下水的抽取量 B.?dāng)U大水庫(kù)庫(kù)容,增強(qiáng)調(diào)蓄能力
C.改進(jìn)灌溉技術(shù),節(jié)約用水 D.植樹造林,增加地下水滲入量
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】兩只完全相同的靈敏電流表改裝成量程不同的電壓表V1和V2,若將改裝后的兩表串聯(lián)起來(lái)去測(cè)某一電路的電壓,則兩表( )
A.讀數(shù)相同
B.指針偏轉(zhuǎn)角度相同
C.量程大的電壓表讀數(shù)大
D.量程大的電壓表讀數(shù)小
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為天氣網(wǎng)某日天氣預(yù)報(bào)圖的截圖。據(jù)此完成下列各題。
【1】
A. 春分(3月21日) B. 谷雨(4月20日)
C. 立夏(5月5日) D. 小滿(5月21日)
【2】
A. 南半球,向北移 B. 北半球,向北移
C. 北半球,向南移 D. 南半球,向南移
【3】
A. 80°W B. 160°E C. 160°W D. 40°E
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