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科目:高中地理 來源:山西省1999—2000學(xué)年課改試驗(yàn)高一第一學(xué)期期末試題 題型:013
人類利用海洋空間最古老的形式是
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科目:高中地理 來源:江蘇模擬題 題型:綜合讀圖題
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科目:高中地理 來源: 題型:
讀海洋開發(fā)利用示意圖,回答問題:
①鹽場 ②潮汐發(fā)電 ③鉆井平臺(tái) ④海上工廠 ⑤海洋捕撈 ⑥海上旅游 ⑦海洋運(yùn)輸 ⑧海底隧道 ⑨石油天然氣 ⑩藻類 ⑾蟹類 ⑿貝類 ⒀海底居室 ⒁錳結(jié)核 ⒂海水制取鎂、鉀、溴、碘、鈾等 ⒃魚類
(1)把圖上有關(guān)內(nèi)容的數(shù)碼代號(hào)填入下面表內(nèi):
代號(hào) | 資源及其開發(fā) | 在示意圖上的具體反映 |
A | 海洋生物資源及其開發(fā) | ⑤⑩⑾⑿ |
B | 海洋礦產(chǎn)資源及其開發(fā) | ③⑨ |
C | 海洋化學(xué)資源及其開發(fā) | ① |
D | 海洋能源資源及其開發(fā) |
|
E | 海洋空間資源及其開發(fā) | ④⑥⑦⑧ |
(2)以上圖表反映了海洋資源的 _ 性,在開發(fā)利用中,必須注意 _ 開發(fā),而避免片面開發(fā)。
(3)關(guān)于海洋資源開發(fā)利用的敘述不正確的是 ( )
A.目前海水的運(yùn)動(dòng)具有商業(yè)開發(fā)價(jià)值的是潮汐發(fā)電和波浪發(fā)電
B.人類利用海洋空間最早的形式是利用人力或風(fēng)力,駕駛木船在近;顒(dòng)
C.目前海洋化學(xué)資源的開發(fā)利用達(dá)到工業(yè)規(guī)模的是深海錳結(jié)核
D.圍海造陸是緩解人多地少的根本途徑
(4)分析海洋生物資源開發(fā)中的問題和對策?
問題:______________________________________________________________________
對策:______________________________________________________________________
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科目:高中地理 來源: 題型:
讀某海洋經(jīng)濟(jì)區(qū)示意圖,回答下列問題。
(1)請寫出圖中字母所代表的海洋資源開發(fā)的相關(guān)類型。
A 、B 、C 、D 。
(2)下列關(guān)于海洋資源開發(fā)利用的敘述不正確的是 。
A.目前海水的運(yùn)動(dòng)具有商業(yè)開發(fā)價(jià)值的是潮汐發(fā)電和波浪發(fā)電
B.人類利用海洋空間最早的形式是利用人力或風(fēng)力駕駛木船在近;顒(dòng)
C.目前海洋化學(xué)資源達(dá)到工業(yè)規(guī)模的是深海錳結(jié)核
D.圍海造陸是緩解人多地少的根本途徑
(3)寫出下列海洋開發(fā)活動(dòng)可能造成的主要污染。
港口建設(shè) 、海洋運(yùn)輸 。
(4)該經(jīng)濟(jì)區(qū)如果位于江蘇蘇北沿海灘涂,可重點(diǎn)發(fā)展哪些產(chǎn)業(yè)?
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