Question

【題目】比較是理解和思維的基石，也是地理學(xué)習(xí)的重要方法。比較要學(xué)會(huì)“比同”和“比異”，即比較事物間的共同點(diǎn)與差異點(diǎn)。請(qǐng)結(jié)合不同的人口學(xué)家對(duì)世界人口增長階段的劃分示意圖，進(jìn)行比較分析，完成下列問題。

人口增長階段劃分示意圖

人口增長階段劃分示意圖

人口增長階段劃分示意圖

(1)盡管人口學(xué)家對(duì)世界人口增長階段的劃分并不完全一致，但通過比較和分析，我們?nèi)钥蓺w納人口學(xué)家們對(duì)世界人口自然增長研究的共同成果：

①縱觀世界人口的發(fā)展歷史，從數(shù)量上看，世界人口數(shù)量變化的總趨勢(shì)是________。

②從人口學(xué)家們的研究中發(fā)現(xiàn)：從歷史過程來看，人口增長的變化是有規(guī)律的，即人口增長大致經(jīng)歷了“高出生、高死亡、低增長”到“____________”再到“____________”的過程，也就是說，人口增長具有________的特點(diǎn)。

③根據(jù)人口發(fā)展過程的特點(diǎn)，不同的人口學(xué)家將人口增長劃分為“三個(gè)”或“四個(gè)”或“五個(gè)”階段，盡管劃分不相同，但我們通過比較分析發(fā)現(xiàn)，他們的劃分依據(jù)是相同的，即依據(jù)不同歷史階段人口的________、________和________變化規(guī)律。

(2)對(duì)于圖傳統(tǒng)型人口增長階段理解正確的是(　　)

A．人口自然增長率持續(xù)增長 B．人口自然增長率持續(xù)降低

C．發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家出現(xiàn)的時(shí)間不一樣

D．目前主要存在于少數(shù)發(fā)展中國家的個(gè)別地區(qū)

Answer 1

【答案】(1)①不斷增長�、诟叱錾�、低死亡、高增長　低出生、低死亡、低增長　階段性　③出生率　死亡率　自然增長率 (2)C

【解析】本題主要考查世界人口的增長趨勢(shì)，以及人口模式轉(zhuǎn)變的原因。

(1)①讀圖分析可知，總體來看，世界人口的增長呈上升趨勢(shì)。

②本題主要考查人口增長的變化，歷史過程來看，人口增長的變化是有規(guī)律的，即人口增長大致經(jīng)歷了“高出生、高死亡、低增長”到“高出生率、低死亡率、高自然增長率”再到低出生率、低死亡率、低自然增長率”的過程，也就是說，人口增長具有階段性的特點(diǎn)。

③人口增長階段的劃分，是根據(jù)不同歷史階段的出生率、　死亡率和自然增長率的變化而劃分的。

(2) 傳統(tǒng)型人口增長階段的人口特點(diǎn)為高出生率、不斷降低的死亡率，以及逐漸升高的自然增長率。目前主要存在于發(fā)展中國家；發(fā)達(dá)國家，工業(yè)化較早，經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平高，因此死亡人口首先降下來，因此要比發(fā)展中國家線進(jìn)入傳統(tǒng)型，