【題目】讀圖“大氣受熱過程”示意圖,回答問題。

(1)圖中②、③各表示什么輻射:②________輻射;③_____輻射。

(2)圖中④表示_______作用。

(3)冬半年的霜凍災害多發(fā)生_______(陰天或晴朗)的夜間,這一原因與圖中①、②、③中的_______(填代號)過程有關。

(4)運用大氣受熱過程原理,分析屋頂綠化對緩解城市熱島效應的意義。

【答案】(1)地面 大氣逆

(2)大氣對太陽輻射的削弱

(3)晴朗 ③

(4)等量的太陽輻射使被植被覆蓋的綠地比水泥面增溫慢,溫度低,地面輻射弱,被大氣吸收的熱量相對就少,氣溫較低;綠地吸收二氧化碳,大氣中二氧化碳減少,大氣吸收地面輻射減弱,氣溫降低;土壤水分的蒸發(fā)和植物的蒸騰作用吸收周圍的熱量,也起到降溫的作用。

【解析】

本題主要考查大氣的受熱過程、大氣對太陽輻射的削弱作用、霜凍產(chǎn)生的原因、緩解熱島效應的措施分析等,旨在考查學生的讀圖、識圖的基本能力,以及通過調(diào)動和運用課本有關知識論證、分析現(xiàn)實地理問題的能力。

1)讀圖,②輻射是由地面發(fā)出,是地面輻射;③輻射是由大氣發(fā)出射向地面,是大氣逆輻射。

2)讀圖,①來自于太陽,是太陽輻射,受到大氣吸收、反射、散射等作用的影響。因此,④表示大氣對太陽輻射的削弱作用。

3)冬半年晴朗的夜間,大氣逆輻射弱,地面降溫迅速,容易出現(xiàn)霜凍災害。圖中①表示太陽輻射,②表示地面輻射,③表示大氣逆輻射,故霜凍現(xiàn)象的出現(xiàn)與③過程有關。

4)經(jīng)過綠化的屋頂與普通的水泥屋頂相比,在吸收等量太陽輻射的條件下,經(jīng)綠化的屋頂溫度上升較慢,表面溫度較低,向大氣發(fā)出的地面輻射較弱,使得大氣增溫較慢,氣溫較低;同時,經(jīng)綠化的屋頂上的植被能吸收大氣中的二氧化碳,降低大氣二氧化碳濃度,使大氣吸收地面輻射的能力減弱,間接使得氣溫降低;而且,相較普通的水泥屋頂,經(jīng)綠化的屋頂上所覆蓋的土壤中的水分在蒸發(fā)過程中和植被蒸騰作用的過程中均能大量吸收周圍的熱量,同樣能使周圍環(huán)境氣溫下降。通過上述分析,城市氣溫將有所下降,與郊區(qū)的溫差將會減小,因此,綠化屋頂在一定程度上將減輕城市的熱島效應。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。

中非合作論壇開啟了中非合作的新篇章,作為中華文化重要載體的中醫(yī)藥傳播到了遙遠的非洲。中醫(yī)藥尤其受到南非人民的歡迎,南非有使用草藥的傳統(tǒng),擁有豐富的藥用植聯(lián)資源,約有300種植物具有藥用價值。2000年南非政府直接以立法的形式確立了中醫(yī)的合法地位,并在南非著名大學西開普大學自然醫(yī)學院設立了中醫(yī)及針灸系,開設有中醫(yī)專業(yè)。我國某企業(yè)在南非約翰內(nèi)斯堡、德班等城市開設了多家藥店。該企業(yè)還將適時在非洲建立海外工廠,將中醫(yī)藥理念與當?shù)氐牟菟庂Y源相結合,生產(chǎn)新的產(chǎn)品。下列左圖為南非主要城市分布圖,右圖為南非人口密度分布圖。

(l)簡述中醫(yī)藥在南非得以推廣的原因。

(2)推測中國企業(yè)在南非建造藥品加工廠面臨的困難。

(3)簡述我國企業(yè)選擇在約翰內(nèi)斯堡、德班開設藥店的共同區(qū)位優(yōu)勢。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖為我國某河流中游水文觀測站多年月平均降水量、徑流量、輸沙量變化圖,讀圖回答下列各題。

(1)該流域的主要補給水源是 ,判斷依據(jù)是 。

(2)該河流最有可能位于我國的 (西北、華北、東南、西南)地區(qū),判斷理由是 。

(3)該地主要生態(tài)環(huán)境問題對河流下游產(chǎn)生的影響有哪些?

(4)若該水文站上游修建了一大型水庫,試分析上圖中該水文站的統(tǒng)計數(shù)值會發(fā)生哪些變化并分析原因?

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀下圖,回答下列各題。

1下列地理分界線不經(jīng)過秦嶺—淮河的是( )

A. 亞熱帶與暖溫帶的分界線

B. 濕潤區(qū)與半濕潤區(qū)的分界線

C. 內(nèi)流區(qū)與外流區(qū)的分界線

D. 常綠闊葉林帶與落葉闊葉林帶的分界線

2制約四大區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展的主要因素,錯誤的是( )

A. a——洪澇災害B. b——夏季低溫

C. c——灌溉水源D. d——低溫

3有關四大區(qū)域優(yōu)勢農(nóng)產(chǎn)品的錯誤判斷是( )

A. a——水稻、柑橘B. b——小麥、大豆

C. c——棉花、葡萄D. d——青稞、油菜

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖是某區(qū)域某時地面天氣簡圖。讀圖,完成下面小題。

1圖中丙地的風向是(  )

A.東北B.東南C.西北D.西南

2產(chǎn)生圖示A區(qū)域和B區(qū)域降水的天氣系統(tǒng)分別是(  )

A.氣旋 反氣旋

B.反氣旋 氣旋

C.暖鋒 冷鋒

D.冷鋒 暖鋒

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】 近100年來,世界造船產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的趨勢是,從以英國為主的歐洲轉(zhuǎn)移至日本,然后到韓國,現(xiàn)在中國已成為造船業(yè)第一大國。

讀圖,完成下列各題。

1導致造船業(yè)轉(zhuǎn)移的因素不包括

A.發(fā)達的科技B.投入要素的比較優(yōu)勢

C.承接國的優(yōu)惠政策D.國際貿(mào)易的發(fā)展

2關于當前造船業(yè)轉(zhuǎn)移對我國影響的敘述,正確的是

A.對沿海地區(qū)會產(chǎn)生環(huán)境污染和生態(tài)破壞

B.促進我國中部地區(qū)產(chǎn)業(yè)升級

C.有利于東部輕工業(yè)基地建設

D.促進我國由造船大國向造船強國轉(zhuǎn)變

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】流域是一個相對獨立的自然地理系統(tǒng),它以水系為紐帶,將系統(tǒng)內(nèi)各自然地理要素連結成一個不可分割的整體。隨著人類活動的加劇,流域已成為區(qū)域人地關系十分敏感而復雜的地理單元。下圖是我國南方某流域某一時期的局部等高線地形圖,圖是10年后該地區(qū)土地利用狀況圖。讀圖完成下列問題。

1說明A支流的水文特征。

2說出B、C兩支流在開發(fā)利用方向上的不同。

3指出圖中土地利用不合理的現(xiàn)象,并說明這些現(xiàn)象對湖泊及其下游造成的環(huán)境影響。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】 鹽泉是泉的一種形式,以泉水礦化度高為特征,其形成一般有兩種方式:一是海水蒸發(fā)濃縮形成鹵水,通過地質(zhì)作用被封存到地下形成沉積鹵水,在后期構造運動的作用下,沿著地層裂隙上升形成鹽泉;二是地下水在運移過程中,溶濾了巖層中的含鹽物質(zhì),形成高濃度的鹵水,之后上升溢出地表變成鹽泉。下圖為青海省玉樹藏族自治州地下囊地區(qū)某鹽泉示意圖。

據(jù)此完成下列小題。

1圖中所示鹽泉

A.源于海水的蒸發(fā)濃縮B.鹽分來源于沉積巖

C.裂隙形成于巖漿活動D.夏季的含鹽量較高

2雖經(jīng)多年開發(fā),但該鹽泉的產(chǎn)鹽量依然能夠保持穩(wěn)定,其主要原因有

①地下水豐富 ②地下鹽層較厚

③開發(fā)難度大 ④氣候干旱

A.①②B.①④

C.②③D.③④

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖所示,兩條河流下游各有一個小島,最終小島可能連接的堤岸是( )

A.①④B.②③C.①③D.②④

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