【題目】讀某區(qū)域圖,AB為晨昏線,甲地常年受西風(fēng)帶影響,此時甲地剛好看到日落,流經(jīng)甲地的河流注入某大洋;卮鹣铝袉栴}。

(1)圖中河流位于半球(南/北),其流向是向流。如果該河流位于西半球,則其注入的大洋可能是。
(2)若此時甲地的地方時為17時,則該日甲地的晝長為小時。
(3)按上題所給條件,此日,與北京相比,邢臺的晝長較(長/短)。
(4)僅考慮大氣降水對河流的影響,圖中河流的徑流量較(大/。竟(jié)變化較(大/。

【答案】
(1)南半球;西北;太平洋
(2)10
(3)短
(4)大;小
【解析】本題以某區(qū)域圖呈現(xiàn)信息,側(cè)重基本原理和自然地理基礎(chǔ)知識的綜合,考查等高線的判讀、河流水文特征、地球運動等知識,考查學(xué)生讀圖獲取和解讀信息、調(diào)動和運用地理知識的能力。(1)河流發(fā)育在地勢較低的地區(qū),河流流向與等高線彎曲方向相反,根據(jù)圖示等高線,可知該河流自東南向西北流,根據(jù)河流彎曲方向可知位于南半球,由海陸位置可知,該河流將注入太平洋。(2)材料中給出此時甲地日落,可知甲地晝長為10小時。(3)由上題分析可知,此時太陽直射北半球,對于北半球地區(qū),緯度越高,晝越長。(4)根據(jù)材料給出的信息,常年受西風(fēng)帶影響,可知該地全年降水較均勻,降水豐富,故徑流量具有徑流量大、季節(jié)變化小、無汛期等特點。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】左圖為某區(qū)域略圖,右圖為左圖中甲地和丁地的氣候統(tǒng)計圖,讀圖回答問題。

材料一

材料二

左圖中所示道路沿線自然帶類型多樣,從甲地的高原半干旱草原帶,變?yōu)槎〉氐臒釒Ъ居炅謳А?/span>

材料三

由于河流每年帶來約2億噸的泥沙,左圖中戊區(qū)域形成了面積約8萬平方千米的三角洲。

(1)左圖中甲地和丁地都是重要的糧食生產(chǎn)區(qū),甲地和丁地的主要糧食作物分別是 、 ,分析兩地糧食生產(chǎn)自然條件的不同點。

(2)左圖中所示道路沿線,乙地(海拔5250米)和丙地(海拔2000米)自然帶類型分別 、 。

(3)分析戊區(qū)域河流泥沙豐富的原因。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】2017年某日一場罕見霧霾襲擊新加坡。讀圖回答下列各題。

(1)罕見霧霾襲擊新加坡,霧霾煙塵來自( )
A.蘇門答臘島
B.加里曼丹島
C.爪哇島
D.馬來半島
(2)此圖的月份最可能是( )
A.1
B.6
C.10
D.12

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】閱讀圖文資料,完成下列要求。

藜麥,被譽(yù)為最適宜人類的完美的全營養(yǎng)食品,近年熱銷于北美、歐洲、日本等發(fā)達(dá)國家,價格高昂。

藜麥耐寒耐旱,理想生長溫度是15~20 ℃,在土壤養(yǎng)分中等,坡度適中,排水良好地區(qū)適宜種植。

藜麥優(yōu)質(zhì)食用品種主要種植在安第斯山降雨量300毫米以上的高海拔山區(qū),玻利維亞西南部是其主要產(chǎn)區(qū),但該區(qū)產(chǎn)量低,出口量遠(yuǎn)不能滿足市場需求。近年我國山西、甘肅等地引種藜麥,嘗試規(guī)模化種植。右為玻利維亞位置示意圖。

(1)分析玻利維亞西南部發(fā)展優(yōu)質(zhì)藜麥種植的優(yōu)勢條件。

(2)簡析玻利維亞藜麥產(chǎn)量低的原因。

(3)我國山西省欲大規(guī)模引種藜麥,打造藜麥種植基地,你是否贊同,請說明理由。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖為世界四個階段人口增長模式圖。讀圖完成下面小題。

1據(jù)圖判斷,人口增長模式的演變順序一般為(  )

A. 甲→乙→丁→丙 B. 乙→甲→丁→丙

C. 丁→甲→丙→乙 D. 丁→甲→乙→丙

2關(guān)于圖中四個階段的說法,正確的是(  )

A. 甲階段人口數(shù)量將達(dá)到最大值

B. 乙階段環(huán)境人口容量較大

C. 丙階段人口死亡率可能上升

D. 丁階段社會養(yǎng)老負(fù)擔(dān)較重

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀“1月份海平面等壓線分布圖”,回答下列問題。

(1)按氣流運動狀況,A是 , 按氣壓分布狀況B是。
(2)圖中C地風(fēng)向為風(fēng),風(fēng)的性質(zhì)特點是。此時南亞地區(qū)盛行風(fēng)。
(3)判斷圖中①②③④四地中風(fēng)力最強(qiáng)地點并說明理由。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】1946年,中國高等院校中工科學(xué)生僅占在校生總數(shù)的18.9%,到1952年達(dá)到35.4%,為各科學(xué)生之首。1947年,政法科在校生占大學(xué)在校學(xué)生總數(shù)的24%,到了1952年這一比例下降到2%。這一現(xiàn)象反映了

A. 人文社會科學(xué)的地位大大提高 B. 完整的國民教育體系初步形成

C. 貫徹全面發(fā)展的教育方針的成果 D. 展開社會主義工業(yè)化建設(shè)的準(zhǔn)備

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀下列兩幅圖,回答下面小題。

1左圖所示區(qū)域的自然地理特征是

A. 地形以平原為主,平原面積廣大 B. 自然帶為落葉闊葉林帶

C. 中小河流眾多,水能資源豐富 D. 土壤肥沃,黑土分布廣

2右圖大致為左圖從A至B一線附近地形剖面圖,圖中虛線表示當(dāng)?shù)匾淮翁卮蟊┯炅糠植紶顩r,據(jù)圖判斷最大暴雨量分布的地區(qū)海拔高度約為

A. 1800米 B. 700米 C. 200米 D. 500米

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