【題目】閱讀材料,回答下列問(wèn)題。
材料一:美國(guó)匹茲堡市曾以鋼鐵工業(yè)著稱,20世紀(jì)70年代末,匹茲堡的鋼鐵工業(yè)陷入持續(xù)、全面衰退。20世紀(jì)80年代以來(lái),匹茲堡重視培養(yǎng)、引進(jìn)人才和科技創(chuàng)新,從一個(gè)以鋼鐵工業(yè)為主導(dǎo)的資源型城市逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橐砸幌盗懈呒夹g(shù)產(chǎn)業(yè)為主導(dǎo)的現(xiàn)代工業(yè)城市,以“綠色”、“宜居”、“科技”等新的城市形象示人。
材料二:下圖為“匹茲堡產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型演變圖”。
(1)根據(jù)材料二,指出匹茲堡產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的主要特點(diǎn)。
(2)匹茲堡是美國(guó)鋼鐵設(shè)備、技術(shù)與服務(wù)的核心源地,其市場(chǎng)面向全美及全球各大鋼鐵基地。分析鋼鐵技術(shù)服務(wù)企業(yè)仍選址在匹茲堡地區(qū)的原因。
(3)結(jié)合匹茲堡產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的成功案例,說(shuō)明給我國(guó)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型發(fā)展帶來(lái)的啟示有哪些。
【答案】
(1)單一向多元;傳統(tǒng)向現(xiàn)代
(2)原有鋼鐵工業(yè)基礎(chǔ)好;技術(shù)條件好;協(xié)作條件好
(3)對(duì)原有傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)進(jìn)行升級(jí)改造;發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè),調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu);整治環(huán)境污染
【解析】
試題分析:
(1)材料二的圖示可知,匹斯堡的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)由單一轉(zhuǎn)向多元化;由傳統(tǒng)轉(zhuǎn)向現(xiàn)代化。
(2)匹茲堡曾以鋼鐵工業(yè)著稱,雖然進(jìn)行了產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型,但由于該地原有鋼鐵工業(yè)基礎(chǔ)好;技術(shù)條件好;協(xié)作條件好,鋼鐵技術(shù)服務(wù)企業(yè)仍選址在匹茲堡地區(qū)。
(3)我國(guó)的傳統(tǒng)工業(yè)也會(huì)出現(xiàn)資源衰竭、環(huán)境惡化等衰退問(wèn)題,因此美國(guó)匹茲堡所做的措施比如:對(duì)原有傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)進(jìn)行升級(jí)改造;發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè),調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu);整治環(huán)境污染等也是我國(guó)在傳統(tǒng)工業(yè)中應(yīng)該借鑒的經(jīng)驗(yàn)。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】區(qū)域成長(zhǎng)階段的具體表現(xiàn)有( )
A. 資源對(duì)生產(chǎn)來(lái)說(shuō)是充足的 B. 環(huán)境受到明顯破壞
C. 區(qū)域整體發(fā)展呈現(xiàn)萎縮狀態(tài) D. 人地關(guān)系基本協(xié)調(diào)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】What is wrong with the printer?
A.It doesn’t flash.
B.There isn’t ink.
C.It’s broken.
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】What does the woman suggest?
A.They don’t have to go to the concert.
B.His brother will let them use the car.
C.The bus is fine for them.
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)不同補(bǔ)給類型的河流,其汛期出現(xiàn)的季節(jié)不同。一般規(guī)律是( )
A.以湖泊水補(bǔ)給為主的河流,汛期主要出現(xiàn)在春季
B.以高山冰雪融水補(bǔ)給為主的河流,汛期主要出現(xiàn)在夏季
C.以地下水補(bǔ)給為主的河流,汛期主要出現(xiàn)在秋季
D.以雨水補(bǔ)給為主的河流,汛期主要出現(xiàn)在冬季
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)?shù)刂泻Q匕短幱谘谉岣稍锛竟?jié)時(shí),下列現(xiàn)象符合實(shí)際的是( )
A.北印度洋洋流呈順時(shí)針?lè)较蛄鲃?dòng)
B.廣州晝短夜長(zhǎng)
C.北京盛行偏北風(fēng)
D.長(zhǎng)江進(jìn)入枯水期
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀材料,回答下列問(wèn)題。
材料一:西班牙是世界上重要的柑橘栽培國(guó)家,產(chǎn)量居世界第五位;該國(guó)柑橘生產(chǎn)集中成片種植,集約化經(jīng)營(yíng),形成優(yōu)勢(shì)產(chǎn)區(qū)。年出口柑橘占其總產(chǎn)量的一半以上。品種更新速度快,全年都有鮮果供應(yīng)市場(chǎng)。鮮果上市前需經(jīng)過(guò)采摘后的商品化處理,果農(nóng)、包裝廠、銷(xiāo)售商各自獨(dú)立,分工明確。
材料二:西班牙柑橘分布圖
(1)簡(jiǎn)析西班牙柑橘種植業(yè)產(chǎn)區(qū)的優(yōu)勢(shì)自然條件。
(2)西班牙與相鄰的法國(guó)在歐洲水果、花卉等“時(shí)鮮業(yè)”農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈,請(qǐng)分析兩國(guó)發(fā)展時(shí)鮮業(yè)的比較優(yōu)勢(shì)。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)有關(guān)機(jī)構(gòu)預(yù)測(cè),支持中國(guó)經(jīng)濟(jì)崛起的“人口紅利”時(shí)代行將結(jié)束,到2015年左右中國(guó)適齡工作人口將在達(dá)到巔峰之后回落,取而代之的將是人口老齡化浪潮的提前到來(lái)。讀下圖,回答下列問(wèn)題。
【1】專家依據(jù)中國(guó)“嬰兒潮”預(yù)測(cè)我國(guó)“人口紅利”將持續(xù)到2015年,中國(guó)“嬰兒潮”出現(xiàn)的時(shí)間是
A.1950~1970年 B.1962~1980年
C.1986~1990年 D.1990~2000年
【2】中國(guó)“嬰兒潮”一代進(jìn)入退休年齡后
A.有助于解決中國(guó)人口老齡化問(wèn)題
B.近期內(nèi)會(huì)導(dǎo)致中國(guó)勞動(dòng)力嚴(yán)重不足
C.短期內(nèi)會(huì)導(dǎo)致國(guó)外勞動(dòng)力的大量輸入
D.從長(zhǎng)遠(yuǎn)看會(huì)緩解中國(guó)就業(yè)壓力
【3】當(dāng)前,要解決我國(guó)上述人口問(wèn)題,國(guó)家已采取的具體措施是
A.工業(yè)化推進(jìn)城市化
B.延長(zhǎng)工作年限,推遲退休年齡
C.全面放開(kāi)“二孩”
D.完善社會(huì)、醫(yī)療、養(yǎng)老保障體系
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