【題目】資源的整體分布狀況與生產(chǎn)力分布格局不匹配是資源跨區(qū)域調(diào)配的重要原因。

【答案】正確

【解析】試題分析:資源跨區(qū)域調(diào)配的原因主要是區(qū)域發(fā)展對自然資源的需求量與賦存量不匹配,為適應區(qū)域發(fā)展與自然資源供給的平衡,就必須進行資源的跨區(qū)域調(diào)配。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖為我國西北某區(qū)域示意圖,讀圖回答下列各題。

【1】圖中形成草原景觀的主要原因是

A.熱量充足 B.水源充足 C.降水豐富 D.光照充足

【2】下列防治草地退化的措施,合理的是

開采礦產(chǎn)生態(tài)移民合理載畜抽取地下水

A.①② B.②③ C.①④ D.③④

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】國際上一般規(guī)定15—64歲為勞動年齡。下圖示意中國勞動人口增長率和勞動人口比例的變化預測圖,回答下列各題。

1圖中勞動年齡人口數(shù)達到最多的年份大約是

A. 1985年 B. 2015年 C. 2020年 D. 2050年

2我國2016年1月1日全面放開二孩政策,該政策未來對我國人口造成的主要影響為

A. 改善人口性別比 B. 利于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級

C. 遏制人口老齡化 D. 緩解未來勞動力短缺

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】關于氣壓、高度、氣溫三者關系的敘述,正確的是(

A.氣壓隨高度增加而增加

B.同一高度上氣溫高氣壓高

C.同一高度上氣溫高氣壓

D.空氣總是由氣壓低的地方流向氣壓高的地方

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖為發(fā)達地區(qū)與欠發(fā)達地區(qū)關系示意圖。讀圖回答下列小題。

【1】圖中箭頭所示的生產(chǎn)要素及其流動方向,符合區(qū)際關系的是

為資金 為技術(shù) 為勞動力 為原料

A.①② B.①③ C.②③ D.②④

【2】關于兩區(qū)域間產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的敘述,正確的是

欠發(fā)達地區(qū)應全面承接發(fā)達地區(qū)的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移,以促進區(qū)域發(fā)展

發(fā)達地區(qū)應將高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移到欠發(fā)達地區(qū),以降低生產(chǎn)成本

發(fā)達地區(qū)向欠發(fā)達地區(qū)逐步轉(zhuǎn)移第二產(chǎn)業(yè),有利于兩區(qū)域的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化

發(fā)達地區(qū)向欠發(fā)達地區(qū)轉(zhuǎn)移勞動密集型產(chǎn)業(yè),有利于促進欠發(fā)達地區(qū)城市化

A.①② B.①③ C.②③ D.③④

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖表示某地水循環(huán)示意圖,據(jù)圖完成下面試題:

1圖中參與了海陸間水循環(huán)的箭頭是:( )

A. d、e、f、g B. b、c、h、e

C. a、b、c、d D. e、f、g、h

2下列能實現(xiàn)d環(huán)節(jié)功能的是:( )

A. 湘江 B. 副熱帶高氣壓帶

C. 我國西北季風 D. 我國東南季風

3海洋水體運動的最主要動力是:( )

A. 盛行風 B. 陸地形狀的影響

C. 地轉(zhuǎn)偏向力的影響 D. 海水溫度和密度的差異

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】20世紀,收看電視節(jié)目是人們最喜歡的娛樂方式之一,電視節(jié)目的收視率極高。到了21世紀,從數(shù)字機頂盒到IPTV,再到智能電視,盡管相關部門努力做好服務,但收視率還是越來越低。與此同時,人們越來越多地把時間留給了手機、平板電腦。這一變化的原因是

A.事物總處在漸進和不顯著的變化之中

B.事物發(fā)展是前進性與曲折性的統(tǒng)一

C.新事物具有舊事物無可比擬的優(yōu)越性

D.事物運動的方向一定是上升的

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖為某大陸西側(cè)海面年平均水溫(℃)分布示意圖,讀圖完成下列問題。

(1)此海區(qū)位于南、北半球哪一半球? 。

(2)用實線箭頭在圖上畫出該海區(qū)洋流的分布。

(3)圖中A處以北的沿海地帶為 氣候。沿岸為 流(寒、暖)流經(jīng)。

(4)地球上具有此種分布模式的海區(qū)是 (填字母)。

A.歐洲西側(cè)中緯海區(qū)   B.北美西側(cè)中緯海區(qū)

C.非洲西側(cè)中緯海區(qū)   D.南美西側(cè)中緯海區(qū)

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】我國的“玉米帶”,位于( )

A. 三江平原的東部 B. 東北中部松遼平原

C. 遼河平原南部 D. 海河平原

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