【題目】讀W市主城區(qū)2004年與2016年工業(yè)和居住用地情況圖(下圖),回答下題。
2016年與2004年的土地利用情況相比,該市主城區(qū)發(fā)生的變化是( )
A.在乙河以西的地區(qū)中,甲河以南的工業(yè)功能明顯減弱
B.在乙河以西的地區(qū)中,甲河以北的居住功能明顯增強
C.在乙河以東的地區(qū)中,新建工廠主要集中在該區(qū)中部
D.在乙河以東的地區(qū)中,新增住宅主要集中在乙河沿岸
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】 山東省地跨淮河、黃河、海河、小清河和膠東五大水系,屬暖溫帶季風氣候。山東省中部山地地形凸起,西南、西北低洼平坦,東部緩丘起伏,以山地丘陵為主。山東省耕地率全國最高,是我國的農(nóng)業(yè)大省,農(nóng)業(yè)增加值長期穩(wěn)居各省第一位,山東省不同區(qū)域、不同類型的耕地比重差異較大(圖2).
據(jù)此完成下面小題。
【1】山東省不同類型耕地的分布特點是( )
A.各區(qū)25°以上坡耕地占全省比重均較小B.有灌溉設施耕地在坡度較大耕地中占比較大
C.有灌溉設施耕地的比重由東向西增加D.各區(qū)耕地比重與坡度呈反比,與灌溉設施呈正比
【2】山東省不同區(qū)域耕地類型特點的形成原因是( )
A.魯西北地區(qū)位于黃河沿岸,耕地坡度小于25°
B.魯西南地區(qū)耕地比重最大是因為人口最少
C.魯東地區(qū)水資源缺乏,有灌溉設施耕地最少
D.魯中地區(qū)范圍最小,耕地所占比重最小
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】 近年來,坐落在大別山腹地的河南新縣田鋪大灣村(下圖)深挖紅色文化資源和綠色生態(tài)資源,發(fā)展鄉(xiāng)村旅游業(yè),打造創(chuàng)客小鎮(zhèn),實現(xiàn)了從“破舊古村落”到“旅游名村”的華麗轉(zhuǎn)身。周末,游客來到這座楚風豫韻的創(chuàng)客小鎮(zhèn),享受青山綠水間的寧靜與和諧。
讀圖文資料,完成下面小題。
【1】田鋪大灣村
A.地處山區(qū),山高谷深,地勢險峻
B.為亞熱帶季風氣候,作物一年兩熟
C.滑坡、泥石流、臺風等災害多發(fā)
D.聚落選址山脊,雨季利于防洪排澇
【2】田鋪大灣村在實現(xiàn)“旅游名村”的道路上,
①地理位置偏僻,交通通達度差,限制了旅游資源開發(fā)
②旅游地的吸引半徑已擴至鄂、豫、京、滬等地
③開發(fā)的旅游資源具有多樣性和可創(chuàng)造性特征
④氣候條件優(yōu)越,區(qū)域環(huán)境承載力大,地區(qū)接待能力強
A.①②B.③④C.①③D.②④
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【題目】讀南亞和南美洲最大國家的地理簡圖,并回答問題。
(1)甲圖所示國家是________;乙圖所示國家是________。
(2)根據(jù)圖示,兩國均利用本國豐富的________(礦產(chǎn))資源出口礦石,并建立了本國的_________工業(yè)。甲圖①②③④四個城市中,_________(填數(shù)碼)是以新興工業(yè)為主的城市:乙圖⑤⑥⑦⑧四個城市中,________(填數(shù)碼)該國最大的城市和工業(yè)中心。
(3)兩國地形特點的相同之處是__________。
(4)甲圖所示國家大部分地區(qū)的氣候類型為_________,乙圖所示國家主要的氣候類型是______氣候和________氣候
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】 2018年4月初,北京突降大雪,延續(xù)2日。之后氣溫回升,積雪初融,有網(wǎng)友在市區(qū)某停車場拍到了“雪饅頭”景觀(如下圖)。“雪饅頭”都位于滲水方磚(中心空洞,露出土壤)的中央。
讀圖完成下面小題。
【1】此次降雪是
A.暖濕氣流北上形成的暖鋒降水B.強冷空氣南下形成的冷鋒降水
C.冷濕氣流受地形阻擋產(chǎn)生的降水D.氣溫迅速回升導致的強對流降水
【2】“雪饅頭”景觀形成的原因主要是
A.磚塊的比熱容較土壤大B.磚塊釋放的地面輻射較多
C.磚塊吸收的太陽輻射較少D.磚塊吸收的大氣輻射較多
【3】與普通水泥地面停車場相比,圖中方形地磚停車場
A.增加下滲B.增加地表徑流C.更易積水D.增加降水
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀下列材料,完成下列問題。
四川涼山彝族自治州阿土勒爾村是一個“懸崖村”(如下圖所示).84戶約500人居住在東西長約一千米,南北寬數(shù)百米,海拔1400-1600米的大峽谷頂部傾斜的臺地上。村民外出需要攀爬落差800米的懸崖!皯已麓濉睔v史可追溯到200年前,這里有高山峽谷、溶洞溫泉、原始森林。村民生活安逸和富庶,曾是“世外桃源”隨著時代的發(fā)展,“懸崖村”淪為貧困地區(qū)。2016年,政府投資把原來破舊的藤梯變成了鋼梯,讓“懸崖村”成為旅游的熱點。2019年,來爬鋼梯的游客約10萬人,村民收入大幅提升,成功脫貧。從可持續(xù)發(fā)展出發(fā),2020年5月,“懸崖村”全部村民從山上的土坯房搬進了縣城的樓房。
(1)說明200年前村民選址“懸崖村”定居的原因。
(2)解釋隨著時代的發(fā)展,“懸崖村”貧困的原因。
(3)分析“懸崖村”能夠脫貧的有利條件。
(4)推測“懸崖村”已經(jīng)脫貧,卻又整體搬遷的原因。
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【題目】下圖為我國某特大城市20世紀60年代城市空間形態(tài)示意圖。據(jù)此完成下面小題。
【1】當時形成該城市空間形態(tài)的主導因素是( )
A.地形B.氣候C.河流D.人口
【2】此后近60年,該城市空間形態(tài)的發(fā)展歷程最有可能是( )
A.沿河流呈帶狀延展
B.沿交通線呈帶狀延展
C.圍繞多個核心向四周擴展
D.逐漸集聚,并形成單一核心
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【題目】下圖是地球公轉(zhuǎn)的軌道圖,圖中甲、乙、丙、丁四點將軌道均分成四等份,讀圖回答各題。
【1】地球在公轉(zhuǎn)軌道上運動所用時間最少的一段是
A.甲—乙段B.乙—丙段
C.丙—丁段D.丁—甲段
【2】2014年1月31日為中國傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”,此時地球在公轉(zhuǎn)軌道的位置距甲、乙、丙、丁四點最近的是
A.甲點B.乙點
C.丙點D.丁點
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【題目】北京市某校組織學生利用“清明”假期到南方研學旅行,期間參觀了深圳市的“手拉手”學校。讀圖文資料,回答下列問題。
在參觀教學樓時,同學們發(fā)現(xiàn)教室外有開放、寬闊的走廊(如圖1),提供了更多的活動空間,有的同學提出學校新建教學樓可以借鑒這種形式,也有的同學認為不適宜。
(1)分析北京市學校不適宜采用這種走廊設計的原因。
圖2是同學們參觀學校“地理園”時拍攝的照片,大家在地理模型上看到不少落葉,從標識牌得知旁邊的樹木是樟樹。某同學制作了樟樹生長條件的資料卡片,如圖3所示。
(2)說明樟樹在我國適宜生長的氣候類型及理由,推測此時大量落葉的原因。
(3)結合地理知識,列舉學校地理園可以擺放的不同類別模型或儀器。
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