【題目】某校開展 “水之云南”主題游學(xué)活動。閱讀圖文資料,回答下列問題。

某同學(xué)在考察報告中寫道:云南省河川縱橫,湖泊眾多。很多世界遺產(chǎn)與水有關(guān)。如三江并流、麗江古城、元陽梯田。

案例一:“三江并流”位于橫斷山區(qū),由怒江、瀾滄江、金沙江及其流域內(nèi)的山脈組成(如下圖)。景區(qū)內(nèi)包括高山雪峰,峽谷險灘,珍稀動植物以及獨特的民族風(fēng)情等。

案例二:元陽梯田由河谷一直延伸到海拔2000多米的山上。江河水蒸發(fā)升空,到高山區(qū)凝聚為云霧、雨水灑落在森林中,化為山泉瀑布,又流入大溝,分流入田,村寨在上,梯田在下,借溝水沖肥,層層梯田成為水的通道,構(gòu)成了“江河—森林—村寨—梯田”良性循環(huán)生態(tài)系統(tǒng)。(如下圖)。

案例三:麗江古鎮(zhèn)的 “三眼井”,利用地下涌泉,依照地勢高差修建成三級水潭。當(dāng)?shù)鼐用駥γ總水潭的功能與用途進行嚴(yán)格區(qū)分,并約定俗成,必須在指定水潭取飲用水、淘米洗菜和洗衣等(如下圖)。

(1)“三江并流”地區(qū)水循環(huán)的主要類型屬于 , “三江”水的主要來源有 、 等。

(2)元陽梯田描述涉及的水循環(huán)環(huán)節(jié)依次有蒸發(fā)、 、降水和

(3)“三眼井”水源主要來自 ,推測淘米洗菜用水取自 潭(填序號)。與河水比較,“三眼井”的水體特征包括更新速度 、水位變化較 。

(4)在案例二和案例三中任選其一,從水資源利用角度談?wù)劙咐龓淼膯⑹尽?/span>

【答案】(1)海陸間水循環(huán) 冰川冰雪融水(積雪融水) 大氣降水

(2)水汽輸送 地表徑流(下滲)

(3)地下水 ② 慢 小

(4)結(jié)合資料作答,合理即可。

如:元陽梯田依據(jù)地形特征,因地制宜合理利用水資源,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展等。

或三眼井借助地勢高差,合理利用水資源,實現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展等。

【解析】

1)三江并流是指金沙江、瀾滄江和怒江這三條發(fā)源于青藏高原的大江在云南省境內(nèi)自北向南并行奔流170多公里, 穿越擔(dān)當(dāng)力卡山、高黎貢山、怒山和云嶺等崇山峻嶺之間,形成世界上罕見的"江水并流而不交匯"的奇特自然地理景觀。三條江最終都注入海洋,“三江并流”地區(qū)水循環(huán)的主要類型屬于海陸間水循環(huán), “三江”水的主要來源有冰川冰雪融水(積雪融水)、大氣降水等。

2)從材料中可看出元陽梯田描述涉及的水循環(huán)環(huán)節(jié)依次有蒸發(fā)、水汽輸送、降水和地表徑流等。

3)“三眼井”水源主要來自地下水,飲用水、淘米洗菜和洗衣等對水質(zhì)要求依次遞減,從圖中可看出三眼井的位置是逐漸降低的,推測淘米洗菜用水取自②潭。與河水比較,“三眼井”的水體特征包括更新速度慢、水位變化較小。

4)案例二,從利用地勢特征,因地制宜,提高資源利用率分析。案例三,從借助高差,合理利用水資源分析。如:元陽梯田依據(jù)地形特征,因地制宜合理利用水資源,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展等;蛉劬柚貏莞卟,合理利用水資源,實現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展等。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀“北半球大氣環(huán)流示意圖”,完成下列小題。

1④處的盛行風(fēng)向是

A. 東北風(fēng) B. 西南風(fēng) C. 東南風(fēng) D. 西北風(fēng)

2三圈環(huán)流中,兩支冷暖性質(zhì)不同的氣流相遇的地帶,出現(xiàn)在

A. B. C. D.

37月,北半球陸地低壓的形成,破壞了什么氣壓帶的連續(xù)分布?

A. B. C. D.

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖為我國十二五規(guī)劃國家能源基地示意圖。完成下面小題。

1我國主要能源生產(chǎn)區(qū)、消費區(qū)的正確敘述是

A. 華北地區(qū)能源消費主要以石油為主

B. 東部沿海消費水電、核電為主

C. 西南基地能源主要是水能、天然氣

D. 蒙東基地生產(chǎn)主要是煤炭、石油

2目前,能緩解我國能源生產(chǎn)與消費矛盾的有效措施主要為

①大力開發(fā)西部能源資源,加強區(qū)域能源調(diào)配

②節(jié)約能源,提高能源利用效率

③用油氣資源全面替代煤炭資源

④大力研發(fā)潮汐能,開發(fā)新能源

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀“我國三大自然區(qū)的劃分示意圖”,回答下列問題。

1甲區(qū)的自然景觀與乙區(qū)截然不同的主要原因是

A. 甲區(qū)深居內(nèi)陸、降水量少

B. 乙區(qū)日照時間長,積溫高

C. 乙區(qū)人類活動歷史悠久,人口密度大

D. 甲區(qū)全年氣溫低、光照時數(shù)少

2對乙自然區(qū)特征的描述正確的是

A. 熱量豐富 B. 河流流量大,無結(jié)冰期

C. 夏季高溫多雨,雨熱同期 D. 植被以常綠闊葉林為主

3丙區(qū)農(nóng)作物分布在河谷中的主要自然原因是

A. 河谷地區(qū)土壤肥沃 B. 河谷地區(qū)氣溫較高,熱量條件較好

C. 河谷地區(qū)人口稠密,勞動力多 D. 河谷地區(qū)有豐富的水

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀珠江三角洲經(jīng)濟區(qū)示意圖,完成下列要求。

(1)在圖中城市中,特別行政區(qū)是__________、__________;經(jīng)濟特區(qū)是__________、__________;沿海開放城市是__________。

(2)(雙選)珠江三角洲經(jīng)濟區(qū)是我國重要的輕工業(yè)基地和新興的電子工業(yè)基地。這與下列哪些區(qū)位條件最密切__________

A.豐富廉價的勞動力資源 B.豐富的礦產(chǎn)資源.

C.科技文化水平 D.發(fā)達的水陸交通

(3)本經(jīng)濟區(qū)的突出特點是__________。

(4)今后,珠江三角洲發(fā)展的方向應(yīng)該是: ①__________;②__________。

(5)從地理角度考慮,與長江三角洲相比,珠江三角洲的劣勢主要表現(xiàn)在哪些方面?

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】據(jù)人口統(tǒng)計,中國的生育高峰在1991年停止,此后,全國新生嬰兒數(shù)目下降趨勢一直持續(xù)到2000年。下圖為1984-2020年高等教育適齡人口數(shù)變化趨勢圖。讀圖完成下列各題。

1下列時段出生嬰幼兒數(shù)量下降最快的是

A. 1966年~1973年 B. 1973年~1980年

C. 1980年~1990年 D. 1990年~2020年

2由圖文材料推斷,全國高考人數(shù)的下降趨勢將持續(xù)到

A. 1998年 B. 2008年

C. 2018年 D. 2028年

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】 據(jù)中國天文科普網(wǎng)報道:2018 年,太陽活動迎來了低峰年,隨著太陽黑子數(shù)目的減少,地球接受的太陽輻射將會減少,地球可能進入溫度較低的“小冰期”。

讀“太陽結(jié)構(gòu)示意圖”,完成下列小題。

1下列關(guān)于材料中提到的太陽活動所發(fā)生的圈層對應(yīng)正確的是( )

A. 耀斑——②層——能量急劇釋放

B. 黑子——①層——溫度相對較低

C. 太陽風(fēng)——③層——溫度相對較低

D. 耀斑——③層——能量急劇釋放

2太陽活動對地球的影響可能包括( )

A. 世界部分地區(qū)降水發(fā)生異常 B. 全球許多國家發(fā)生強烈地震

C. 有線電視信號受到嚴(yán)重干擾 D. 引起對流層大氣的電磁擾動

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】“花果同樹”是果農(nóng)用“留樹保鮮”技術(shù)使鮮花和果實同時出現(xiàn)在果樹上以供人們觀賞的一種奇觀,這種神奇的果樹--黃果柑為晚熟的柑橘品種,當(dāng)?shù)匾牙眠@一景觀大力開發(fā)了旅游業(yè)。下圖是我國某地的“花果同樹”景觀照片。據(jù)此完成下列各題。

1下列哪個城市所在地區(qū)會出現(xiàn)“花果同樹”奇觀

A. 鄭州 B. 成都 C. 沈陽 D. 杭州

2該照片拍攝的季節(jié)

A. 東北地區(qū)的河流出現(xiàn)春訊 B. 江淮地區(qū)正迎來梅雨

C. 山東丘陵地區(qū)正在收獲蘋果 D. 華北平原銀裝素裹

3影響“花果同樹”奇觀產(chǎn)生的最小因素是

A. 市場 B. 地形 C. 氣候 D. 技術(shù)

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】 小明暑假到煙臺某農(nóng)村姥姥家度假,發(fā)現(xiàn)堂屋雖然沒有空調(diào),但白天因“穿堂風(fēng)”而感覺涼爽。下圖為房屋布局圖。

據(jù)此回答下列各題。

1與“穿堂風(fēng)”的形成有關(guān)的地理原理最符合的是( )

A. 熱力環(huán)流形成原理B. 大氣受熱過程原理

C. 溫室效應(yīng)原理D. 熱脹冷縮原理

2此時“穿堂風(fēng)”近地面氣流的運動方向是( )

A. 由西向東B. 由東向西C. 由北向南D. 由南向北

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同步練習(xí)冊答案