讀三種陸地水體相互轉(zhuǎn)化關(guān)系示意圖，回答1～3題


1.甲代表的水體是


  1. A.
    雨水
  2. B.
    冰川融水
  3. C.
    地下水
  4. D.
    生物水

2.箭頭a代表的現(xiàn)象一般發(fā)生在


  1. A.
    1～2月
  2. B.
    3～4月
  3. C.
    6～7月
  4. D.
    10～11月

3.鄱陽(yáng)湖區(qū)進(jìn)行大規(guī)模圍湖造田，由此導(dǎo)致箭頭a、b流量的變化趨勢(shì)是


  1. A.
    a在豐水期變小
  2. B.
    b變穩(wěn)定
  3. C.
    a變大
  4. D.
    b在枯水期變大
1. C
2. C
3. A
1.本題考查河流水的補(bǔ)給。能與長(zhǎng)江水形成互補(bǔ)的，除了湖泊水，只有地下水。
2.a表示長(zhǎng)江水補(bǔ)給鄱陽(yáng)湖水，反映長(zhǎng)江水位高于鄱陽(yáng)湖水位，為洪水期，即6—7月。
3.由于圍湖造田，使湖泊面積減少，故對(duì)河流徑流量的調(diào)節(jié)能力下降，a、b都變小。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：單選題

衛(wèi)生防護(hù)帶是居住區(qū)與工廠之間設(shè)置的隔離地帶。適合布局在防護(hù)帶的是


  1. A.
    學(xué)校、日用品倉(cāng)庫(kù)　　　
  2. B.
    消防車庫(kù)、日用品倉(cāng)庫(kù)
  3. C.
    商場(chǎng)、醫(yī)院
  4. D.
    醫(yī)院、停車場(chǎng)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：單選題

下圖為北緯31°緯線上７個(gè)地點(diǎn)某月的平均氣壓分布圖。


1.圖中所示季節(jié)，②地的總體天氣特點(diǎn)為


  1. A.
    低溫晴朗
  2. B.
    高溫陰雨
  3. C.
    炎熱干燥
  4. D.
    溫和多雨

2.此時(shí)，對(duì)④地影響較大的天氣系統(tǒng)是


  1. A.
    亞洲高壓
  2. B.
    印度低壓
  3. C.
    夏威夷高壓
  4. D.
    阿留申低壓

3.該季節(jié)⑥所在地區(qū)的盛行風(fēng)向?yàn)?/h1>
  1. A.
    東南風(fēng)
  2. B.
    西南風(fēng)
  3. C.
    東北風(fēng)
  4. D.
    西北風(fēng)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：單選題

我國(guó)近年來(lái)積極采取包括發(fā)展新能源在內(nèi)的措施應(yīng)對(duì)全球氣候變化。木薯是喜高溫、不耐霜雪作物，也是生物質(zhì)能源燃料乙醇（新能源）的重要原料。每生產(chǎn)燃料乙醇1噸需要消耗鮮木薯約7.5噸。圖是某省級(jí)行政區(qū)年均溫分布圖，讀圖和材料回答題。


1.圖所示區(qū)域最適宜種植木薯的地方是


  1. A.
    甲
  2. B.
    乙
  3. C.
    丙
  4. D.
    丁

2.與化石能源相比，種植木薯、發(fā)展木薯燃料乙醇的優(yōu)點(diǎn)是


  1. A.
    節(jié)約土地資源
  2. B.
    原料有可再生性
  3. C.
    減少原料運(yùn)輸量
  4. D.
    原料適宜長(zhǎng)期儲(chǔ)存

3.該區(qū)域地勢(shì)總體特征是


  1. A.
    西北高東南低
  2. B.
    東高西低
  3. C.
    中間高四周低
  4. D.
    南高北低

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：單選題

圖18是四地區(qū)1月、7月氣溫及7月降水和全年降水量柱狀圖，與圖中四地區(qū)氣候類型相符的城市可能是

圖18


  1. A.
    ①是孟買
  2. B.
    ②是墨西哥城
  3. C.
    ③是巴西利亞
  4. D.
    ④是悉尼

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：單選題

亞洲某地（約27°N，86°E），藍(lán)天與白云交織，雪山與湖泊輝映……讀圖回答題。


1.該地所屬的氣候類型是


  1. A.
    熱帶稀樹草原氣候
  2. B.
    溫帶大陸性氣候
  3. C.
    高原山地氣候
  4. D.
    地中海氣候

2.該地的相對(duì)地理位置位于


  1. A.
    德干高原北部
  2. B.
    喜馬拉雅山脈南側(cè)
  3. C.
    阿拉伯海沿岸
  4. D.
    地中海沿岸

3.該地屬于亞洲地理分區(qū)中的


  1. A.
    南亞
  2. B.
    中亞
  3. C.
    西亞
  4. D.
    東南亞

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：單選題

在2010年南非“世界杯”上，“橙色軍團(tuán)”荷蘭隊(duì)表現(xiàn)出色，將圍海造田的土地恢復(fù)成原來(lái)的濕地，也是荷蘭政府近年來(lái)正在推行的一項(xiàng)宏偉計(jì)劃，該計(jì)劃準(zhǔn)備花費(fèi)30年時(shí)間恢復(fù)這個(gè)國(guó)家的“自然”。據(jù)此完成下題。


1.材料中提到的濕地和我國(guó)東北平原的濕地分別是指


  1. A.
    沼澤和草甸
  2. B.
    灘涂和沼澤
  3. C.
    湖泊和沼澤
  4. D.
    淺海與草甸

2.濕地為人類提供的生態(tài)服務(wù)主要是指


  1. A.
    凈化空氣和水的功能
  2. B.
    提供漁業(yè)資源的功能
  3. C.
    吸煙除塵，美化環(huán)境的功能
  4. D.
    防風(fēng)固沙，保持水土的功能

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：單選題

讀“北半球某氣壓場(chǎng)受力平衡時(shí)的風(fēng)向圖”（圖中氣壓?jiǎn)挝粸榘倥粒��；卮痤}。


1.圖中箭頭分別代表水平氣壓梯度力、地轉(zhuǎn)偏向力、摩擦力和風(fēng)向的字母依次是


  1. A.
    abcd
  2. B.
    abdc
  3. C.
    badc
  4. D.
    cbad

2.關(guān)于風(fēng)向、風(fēng)力的敘述，正確的是


  1. A.
    水平氣壓梯度力只影響風(fēng)力，不影響風(fēng)向
  2. B.
    摩擦力只影響風(fēng)力，不影響風(fēng)向
  3. C.
    地轉(zhuǎn)偏向力只影響風(fēng)向，不影響風(fēng)力
  4. D.
    在地轉(zhuǎn)偏向力的持續(xù)作用下，最終風(fēng)向與等壓線平行

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：單選題

讀太陽(yáng)光照?qǐng)D，(陰影部分表示黑夜)完成題。


1.此圖反映的北半球的節(jié)氣是　


  1. A.
    春分
  2. B.
    夏至
  3. C.
    秋分
  4. D.
    冬至

2.圖中②的晝夜長(zhǎng)短狀況是


  1. A.
    晝長(zhǎng)夜短
  2. B.
    晝短夜長(zhǎng)
  3. C.
    晝夜平分
  4. D.
    無(wú)法確定

3.③的時(shí)間可能是


  1. A.
    6月22日4時(shí)　
  2. B.
    6月22日16時(shí)
  3. C.
    12月22日4時(shí)
  4. D.
    12月22日16時(shí)

4.此時(shí)圖中①②③④四地正午太陽(yáng)高度角最大的是


  1. A.
    ①
  2. B.
    ②
  3. C.
    ③
  4. D.
    ④

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同步練習(xí)冊(cè)答案