【題目】我國某高中學(xué)生在某日中午前后，進行地理課的研究性學(xué)習(xí)活動。他們利用一根標(biāo)桿，每隔1小時測量一次桿影的長度，并將測量結(jié)果繪制成示意圖（X下圖）。據(jù)此判斷下面小題。

【1】測量的日期最可能是

A. 3月21日 B. 6月22日 C. 9月23日 D. 12月22日

【2】依據(jù)上述日期判斷，該高中學(xué)校最可能位于

A. 北京市（40°N、116°E） B. 海南省�？谑校�20°N、110°E）

C. 廣東省汕頭市（23°N、116°E） D. 云南省昆明市（25°N、103°E）

【答案】

【1】B

【2】C

【解析】

【1】根據(jù)右圖可知，該地在北京時間12時46分出現(xiàn)了桿影長度為零的情況，即發(fā)生了太陽直射現(xiàn)象；由我國位于北半球可知，選項中的四個日期只有6月22日最有可能。故選B項。

【2】當(dāng)該地出現(xiàn)影長為零現(xiàn)象時，為當(dāng)?shù)氐胤綍r12時，而此時的北京時間為12時16分，故該地經(jīng)度為116°E；結(jié)合上題，可知該地6月22日發(fā)生太陽直射現(xiàn)象，即該地位于北回歸線上，故最可能位于廣東省汕頭市。故答案選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為“某省常住人口統(tǒng)計及預(yù)測數(shù)據(jù)圖”，其中撫（扶）養(yǎng)比是指總?cè)丝谥蟹莿趧幽挲g人口與勞動人口數(shù)之比。據(jù)此回答下面小題。

【1】據(jù)圖推測該省2020年老年人口總數(shù)最接近 ( )

A. 3190萬 B. 790萬 C. 1040萬 D. 250萬

【2】該省人口變化的特點是 ( )

A. 2013午和2020年的少年人口數(shù)量基本一致

B. 總?cè)丝谧畲蠓逯党霈F(xiàn)在2016年

C. 人口總撫養(yǎng)比持續(xù)上升，增長先快后慢

D. 老年人口扶養(yǎng)比持續(xù)增加，養(yǎng)老壓力漸增

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】2016年11月，我國北方很多地方出現(xiàn)大雪天氣，下列產(chǎn)業(yè)活動中，受大雪天氣影響最小的是

A. 金融投資 B. 交通運輸 C. 蔬菜種植 D. 商品零售

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)環(huán)境問題的性質(zhì)分類，臭氧層空洞屬于

A. 環(huán)境污染問題 B. 生態(tài)破壞問題 C. 自然資源的衰竭問題 D. 由環(huán)境污染演化的問題

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】廣西境內(nèi)的紅水河流域已先后建成巖灘、天生橋、百龍灘等梯級水電站，其水電梯級開發(fā)的有利自然條件是

A. 徑流量小，汛期較短 B. 地質(zhì)復(fù)雜，斷層多

C. 地形起伏，河流落差大 D. 河面寬廣，水流緩慢

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】茶蘊含著中華文化，江蘇綠茶享譽海內(nèi)外。左圖表示茶樹生長的適宜條件，右圖是江蘇省年平均氣溫和年降水量圖。讀圖，回答下列各題。

【1】江蘇適宜茶樹生長的地區(qū)是

①洪澤湖周邊地區(qū)�、谔苓叺貐^(qū)�、垩亟貐^(qū)④沿海地區(qū)

A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③

【2】“高山出好茶”，江蘇名茶也多產(chǎn)于丘陵山地，主要原因是

①山地易排水�、谏降厝照粘渥恪、凵降仫L(fēng)力大　④山地云霧多

A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】（二十二）海南島西部某些地方呈現(xiàn)熱帶稀樹草原的自然景觀，這一現(xiàn)象引起地理工作者的思考。讀圖文資料，回答問題。

材料一：海南島地處熱帶季風(fēng)氣候區(qū)，一年分為旱、雨兩季。專家研究認(rèn)為，海南島西部某些地方旱季比島內(nèi)其他地區(qū)更干旱，是那里形成熱帶稀樹草原景觀的關(guān)鍵因素。

材料二：海南島旱季以偏東風(fēng)為主。

材料三：海南島西部一些地方沉積巖透水性強，地表水易于滲漏。

（1）海南島西部的熱帶稀樹草原景觀反映了什么地域分異現(xiàn)象？說明判斷理由。

（2）海南島西部“旱季更顯干旱”的一個主要因素是降水量低。從風(fēng)向、地形角度分析降水量低的原因，并概括造成這里“旱季更顯干旱”的其他因素及其作用。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】發(fā)達國家城市化水平高，但城市人口的總數(shù)比發(fā)展中國家城市人口總數(shù)少。（______）

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】形成風(fēng)的直接原因是（ ）

A. 高低緯度間的熱量差異 B. 空氣的上升與下沉

C. 地球自轉(zhuǎn)偏向力 D. 水平氣壓梯度力

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同步練習(xí)冊答案