【題目】讀“某區(qū)域圖”,回答下列問題。
6.【1】N湖為塔里木盆地的內陸湖,M地為湖邊的小綠洲,N湖的主要補給水源及M地鹽堿化最嚴重的季節(jié)分別是( )
A.地下水 冬季 B.冬季積雪融水 春季 C.冰雪融水 夏季 D.大氣降水 秋季
7.【2】塔里木盆地北部的農村幾乎家家戶戶種植番茄,這里是世界上最適宜種植番茄的區(qū)域之一。下列有關該地區(qū)農業(yè)與農產(chǎn)品的敘述,正確的是( )
A.農業(yè)生產(chǎn)主要分布在河谷地區(qū) B.農作物用水少,單產(chǎn)高
C.土壤貧瘠是制約其農業(yè)發(fā)展的因素 D.瓜果、蔬菜的含糖量特別高
【答案】
6.【1】C
7.【2】D
【解析】
試題分析:
6.【1】根據(jù)題目所給信息,該地為非季風區(qū)域,河流主要補給為南部的昆侖山高山冰雪融水,流向下游,注入湖泊,M綠洲鹽堿化最嚴重的季節(jié)應為該處地下水潛水面水位最高的時候,這時候地下水中所溶解的鹽分最容易伴隨水分的蒸發(fā)拉升進入地表。故選C
7.【2】塔里木盆地由于深居內陸降水少,白天日照充足,熱量豐富,植物光合作用效率很高;到了夜晚,驟然降溫,大氣和土壤中的熱量迅速散失,植物進入“休眠”狀態(tài),自身呼吸作用大幅度減弱,白天借助于光合作用所形成的養(yǎng)分得以有效積累,從而使瓜果的質量大為提高,故選D。
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】造成喜馬拉雅地區(qū)冰川快速融化的主要原因是
A.科學考察,人類干擾增多
B.溫室效應,全球氣候變暖
C.拉尼娜現(xiàn)象,降水增多
D.探險旅游,亂扔廢棄物
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖是我國某區(qū)域水系分布示意圖,讀圖回答下列問題。
24.【1】圖中水系功能發(fā)生重大變化的是( )
A.① B.② C.③ D.④
25.【2】關于①河流的水文特征及產(chǎn)生旱澇災害的原因說法正確的是( )
A.年水量變化大,汛期在夏季,含沙量小
B.上游支流多,下游河道窄、淺,淤塞,嚴重排水不暢;
C.水量少,氣溫高蒸發(fā)旺盛,容易產(chǎn)生旱災
D.與圖中湖泊的水量具有互補關系
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。
下圖中的甲國有“歐洲能源接口”之稱,俄羅斯和中東地區(qū)的輸油(氣)管道大多通過該國進入歐洲。甲國農業(yè)生產(chǎn)空間分布差異明顯,沿海地區(qū)以園藝業(yè)(柑橘、油橄欖、蔬菜等)為主,而中、東部內陸以放牧業(yè)為主。橫跨亞、歐兩洲的A市是甲國最大的工業(yè)中心,人口約1 350萬。
(1)描述X半島降水的時空分布特點。
(2)比較A、B兩市氣溫日較差的異同點,并分析原因。
(3)分析甲國農業(yè)生產(chǎn)空間差異的主要原因。
(4)說明A市發(fā)展石油化工的有利條件。
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【題目】亞太經(jīng)合組織(簡稱APEC)是亞太地區(qū)最具影響力的經(jīng)濟合作官方論壇,APEC會議于2014年11月5日至11日在北京召開。下圖為圣地亞哥(33°26′S,70°40′W)、海參崴(43°10′N,131°50′E)、巴厘島(8°S,107°E)、北京(40°N,116°E)四個舉辦過APEC會議的地區(qū)氣候資料。讀圖回答下列各題。
【1】四地區(qū)中最可能表示北京的是( )
A.① B.② C.③ D.④
【2】造成③地區(qū)日平均日照時數(shù)5月和7月差異的主要因素是( )
A.太陽高度 B.白晝長度 C.天氣狀況 D.地面反射率
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【題目】三江平原沼澤面積廣的自然原因是( )
A. 東北地區(qū)寒冷的氣候和凍土的發(fā)育,使土壤中的水分不易排干
B. 降水較少,但洼地積水
C. 地勢低平,雨水較多,每當夏季,水注連串
D. 荒地多,人為影響小
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【題目】三江源地區(qū)是指長江、黃河和瀾滄江源頭地區(qū),被譽為“中華水塔”,平均海拔在3500 m以上。下圖表示三江源地區(qū)1950-2010年平均氣溫變化。回答下列問題。
4.【1】對三江源地區(qū)自然環(huán)境的敘述,正確的是( )
A.山高谷深,河流落差大,水能資源豐富 B.太陽輻射強,光熱資源充足
C.氣溫低,牧草矮,生態(tài)環(huán)境脆弱 D.積雪冰川多,氣候濕潤,森林茂密
5.【2】根據(jù)圖示信息判斷,三江源地區(qū)未來可能出現(xiàn)的變化是( )
A.河湖流量增加,洪澇多發(fā),水土流失加劇
B.農作物播種時間推遲,生長期加長
C.氣溫升高,降水增加,有利于商品糧基地建設
D.蒸發(fā)加劇,水資源減少,草地退化,荒漠化嚴重
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖回答
(1)圖中A地的水循環(huán)為_____ 循環(huán),B地的水循環(huán)為____ ___ 循環(huán)。
(2)甲、乙兩城市中,水資源較豐富的是________城,原因是______________ __
(3)水循環(huán)得以順利完成的內因是________________;外因是______________ _
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】(自然災害與防治)讀下圖示意美國本土颶風、地震災害的空間分布,完成下列要求。
(1)判斷甲、乙自然災害的種類并說明判斷的依據(jù)。
(2)說明為防范上述災害應采取的措施。
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