下面右圖是北半球部分地區(qū)某時刻地面等壓線圖,左圖是A城空間結構圖,讀圖回答下列問題。
(1)圖中B,C兩線實際存在鋒面的是___________,請在下面空白處繪出該鋒面的剖面示意圖(要求繪出鋒面和冷、暖氣團運動的方向)。
___________________________________________________________________________________________
(2)從風向、風速等方面比較說明甲、乙兩地風的不同特點。
___________________________________________________________________________________________
(3)如果A城市工業(yè)布局比較合理,請判斷圖示河流干流的流向,并說明②③④⑤四處中最有可能是高新技術產業(yè)開發(fā)區(qū)的是哪一處。
___________________________________________________________________________________________
(4)居住在A城的一中學生想用如下實驗說明此時A地空氣的垂直運動情況,是否合理并說明原因。

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(1)B地
(2)從風向看,甲地吹偏南風,乙地吹偏北風;從風速看,甲地風速小,乙地風速大
(3)從西南向東北流;⑤處
(4)答案一:合理。此時A地受低氣壓控制,空氣在垂直方向上呈上升運動。答案二:不合理。該實驗不能準確表示低氣壓中心空氣輻合上升的狀態(tài)
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中地理 來源: 題型:

右圖是世界部分區(qū)域海平面氣壓分布圖,讀圖回答下面試題。

圖中所示的季節(jié)應為北半球

A.春季 B.夏季

C.秋季 D.冬季

圖中③地的盛行風向為

A.東北風   B.西南風

C.西北風   D.東南風

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科目:高中地理 來源: 題型:

右圖是北半球部分地區(qū)某時刻地面等壓線圖,左圖是A城空間結構圖,讀圖下列回答問題。(10分)

   (1)圖中B、C兩線實際存在鋒面的是___      _,請在下面空白處繪出該鋒面的剖面示意圖(要求繪出鋒面和冷、暖氣團運動的方向)。(2分)

   (2)從風向、風速等方面比較說明甲、乙兩地風的不同特點。(4分)

   (3)如果A城市工業(yè)布局比較合理,請判斷圖示河流干流的流向,并說明②③④⑤四處中最有可能是高新技術產業(yè)開發(fā)區(qū)的是哪一處。(2分)

   (4)居住在A城的一中學生想用如下實驗說明此時A地空氣的垂直運動情況,是否合理并說明原因。(2分)

實驗材料

大塑料廣口瓶,洗潔精,一個硬幣或一個石子

實驗步驟

①在塑料廣口瓶子中倒入3/4的水,加入一滴洗潔精和一個硬幣或是一個石子;②蓋緊瓶蓋,繞圈轉動瓶子,直到里面的水也跟著轉動起來

實驗結果

泡沫隨著旋轉的水向上運動,硬幣或石子也被夾帶一起向上運移

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科目:高中地理 來源: 題型:

右圖是北半球部分地區(qū)某時刻地面等壓線圖,左圖是A城空間結構圖,讀圖下列回答問題。

  (1)圖中B、C兩線實際存在鋒面的是___   _,請在下面空白處繪出該鋒面的剖面示意圖(要求繪出鋒面和冷、暖氣團運動的方向)。

  (2)從風向、風速等方面比較說明甲、乙兩地風的不同特點。

  (3)如果A城市工業(yè)布局比較合理,請判斷圖示河流干流的流向,并說明②③④⑤四處中最有可能是高新技術產業(yè)開發(fā)區(qū)的是哪一處。

  (4)居住在A城的一中學生想用如下實驗說明此時A地空氣的垂直運動情況,是否合理并說明原因。

實驗材料

大塑料廣口瓶,洗潔精,一個硬幣或一個石子

實驗步驟

①在塑料廣口瓶子中倒入3/4的水,加入一滴洗潔精和一個硬幣或是一個石子;②蓋緊瓶蓋,繞圈轉動瓶子,直到里面的水也跟著轉動起來

實驗結果

泡沫隨著旋轉的水向上運動,硬幣或石子也被夾帶一起向上運移

 

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科目:高中地理 來源: 題型:

下面右圖是北半球部分地區(qū)某時刻地面等壓線圖,左圖是A城空間結構圖,讀圖回答下列問題。

(1)圖中B、C兩線實際存在鋒面的是________,請繪出該鋒面的剖面示意圖(要求繪出鋒面和冷、暖氣團運動的方向)。

(2)從風向、風速等方面比較說明甲、乙兩地風的不同特點。

(3)如果A城市工業(yè)布局比較合理,請判斷圖示河流干流的流向,并說明②③④⑤四處中最有可能是

高新技術產業(yè)開發(fā)區(qū)的是哪一處。

(4)居住在A城的一中學生想用如下實驗說明此時A地空氣的垂直運動情況,是否合理并說明原因。

實驗材料

大塑料廣口瓶,洗潔精,一個硬幣或一個石子

實驗步驟

①在塑料廣口瓶子中倒入3/4的水,加入一滴洗潔精和一個硬幣或是一個小石子;②蓋緊瓶蓋,繞圈轉動瓶子,直到里面的水也跟著轉動起來。

實驗結果

泡沫隨著旋轉的水向上運動,硬幣或石子也被夾帶一起向上運移

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