【題目】讀世界著名的海峽(或運(yùn)河)示意圖,完成下列各題。
【1】溝通太平洋與印度洋的海峽(或運(yùn)河)是( )
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
【2】上海港有一批服裝運(yùn)往美國(guó)紐約,按最近航線,需經(jīng)過(guò)的海峽(或運(yùn)河)是( )
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
【答案】
【1】B
【2】C
【解析】
【1】根據(jù)海陸輪廓或經(jīng)緯度判斷,甲是直布羅陀海峽,溝通大西洋與地中海,A錯(cuò)。乙是馬六甲海峽,溝通太平洋與印度洋,B對(duì)。丙是巴拿馬運(yùn)河,溝通太平洋與大西洋,C錯(cuò)。丁是臺(tái)灣海峽,溝通東海與南海,D錯(cuò)。
【2】上海港有一批服裝運(yùn)往美國(guó)紐約,按最近航線,需橫渡太平洋,需經(jīng)過(guò)的海峽(或運(yùn)河)是丙,巴拿馬運(yùn)河,C對(duì)。經(jīng)過(guò)其它海峽跨的經(jīng)度多,距離都較遠(yuǎn),A、B、D錯(cuò)。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下圖,回答問(wèn)題。
(1)圖中所示天氣系統(tǒng)名稱是 。
(2)此天氣系統(tǒng)移動(dòng)到虛線所示的位置時(shí),西寧的天氣發(fā)生了怎樣的變化 。
(3)冬春季節(jié)受此天氣系統(tǒng)的影響,寧夏平原和河套平原可能出現(xiàn)的氣象災(zāi)害為 。
(4)此季節(jié),西寧與大連的氣候差異主要有 ,形成這種差異的原因主要是 。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“某地地質(zhì)構(gòu)造剖面圖”,回答下列問(wèn)題。
(1)下列字母代表的地質(zhì)構(gòu)造名稱是:B,C。
(2)在地貌上A稱為,其成因是。
(3)如果該地打算修建一條東西走向的地鐵,則地鐵隧道的工程地址應(yīng)定在A、B兩處中的處,理由是:①;②。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖11、圖12 為我國(guó)南方某山區(qū)立體農(nóng)業(yè)系統(tǒng)示意圖。
(1)關(guān)于該山區(qū)立體農(nóng)業(yè)系統(tǒng)敘述正確的是( )
A.山上河谷養(yǎng)種魚(yú),便于捕撈
B.村寨秧田育魚(yú)苗,便于管理
C.山腰梯田種水稻,適宜機(jī)械化耕種
D.稻田蓄水養(yǎng)成魚(yú),可以獲得更多餌料
(2)該農(nóng)業(yè)生產(chǎn)系統(tǒng)的特點(diǎn)是( )
A.商品率高,受市場(chǎng)影響顯著
B.專業(yè)化程度高,利于安排農(nóng)事活動(dòng)
C.注重資源循環(huán)利用,降低生產(chǎn)成本
D.減少農(nóng)藥使用,農(nóng)產(chǎn)品綠色無(wú)污染
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀材料,回答下列問(wèn)題。
材料一 為深入實(shí)施區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展戰(zhàn)略,加快蘇北振興步伐,2016 年5 月,江蘇省出臺(tái)了《關(guān)于加快蘇北振興推進(jìn)全面建成小康社會(huì)的若干政策意見(jiàn)》。
材料二 隨著江蘇省沿海高鐵(①)、連淮揚(yáng)鎮(zhèn)高鐵(②)、徐宿淮鹽高鐵(③)等開(kāi)工建設(shè),各省轄市將全面進(jìn)入高鐵時(shí)代。圖17 為江蘇已有鐵路與規(guī)劃在建鐵路的空間分布示意圖。
(1)與規(guī)劃建成后的鐵路網(wǎng)相比,江蘇省現(xiàn)有鐵路網(wǎng)存在的明顯不足是、,這種不足對(duì)江蘇省經(jīng)濟(jì)社會(huì)產(chǎn)生的影響是。
(2)規(guī)劃在建鐵路中部分路段沿京杭大運(yùn)河延伸的有 (填序號(hào));窗-鹽城段和淮安-揚(yáng)州段高鐵工程建設(shè)需要克服的不利條件有、。
(3)規(guī)劃在建的高速鐵路網(wǎng)建成之后,淮安交通區(qū)位和經(jīng)濟(jì)區(qū)位發(fā)生的變化分別是、。
(4)新的鐵路網(wǎng)對(duì)蘇北振興有哪些積極意義?
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“氣候要素材料圖”(如圖1和圖2所示),完成下題。
下列有關(guān)說(shuō)法,正確的是( )
A. 甲圖氣候類型主要分布在南北緯40°~60°的大陸西岸
B. 乙圖與圖2反映的氣候類型相同
C. 丙圖氣候類型在非洲和南美洲均無(wú)分布
D. 丁圖氣候類型只分布在亞洲和北美洲
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為“我國(guó)東南沿海某地等高線地形圖”。某校高中學(xué)生暑期在圖示地區(qū)進(jìn)行了野外考察活動(dòng)。回答下列問(wèn)題。
(1)簡(jiǎn)述圖示地區(qū)地形地勢(shì)特征。
(2)圖中河流a—b段的長(zhǎng)度為3.5厘米,則其實(shí)際長(zhǎng)度為__________千米,并判斷該段河流的流向________。
(3)同學(xué)小張愛(ài)好攀巖,他發(fā)現(xiàn)A處是攀巖的最佳場(chǎng)所。A處地形部位的名稱是_______,A處底部高度的范圍是_________________米。若從其底部攀上頂部,至少要攀登__________米。
(4)e處所在地形部位的名稱是__________。e處與C處的相對(duì)高度為_(kāi)________米。
(5)同學(xué)小王在b處發(fā)現(xiàn)隨身帶的溫度計(jì)數(shù)值為28.5℃,當(dāng)他到達(dá)C處時(shí),正常情況下,溫度計(jì)數(shù)值不高于__________℃。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖乙為探空氣球10天中隨氣流漂移路線圖,圖中數(shù)字所指的黑點(diǎn)為每天相同視課的氣球位置。圖甲為圖乙的局部放大圖,圖甲中虛線表示近地面空氣運(yùn)動(dòng)。
(1)下列路段中,探空氣球受水平氣壓梯度力作用最大的是( )
A.③至④
B.④至⑤
C.⑥至⑦
D.⑨至于⑩
(2)圖中⑦、⑧兩點(diǎn)間近地面受( )
A.暖鋒影響,吹西北風(fēng)
B.冷鋒影響,吹西南風(fēng)
C.暖鋒影響,吹東南風(fēng)
D.冷鋒影響,吹東北風(fēng)
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