【題目】讀“亞寒帶針葉林、熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)的養(yǎng)分循環(huán)模式圖”，完成下面小題。

【1】與乙森林系統(tǒng)相比，甲森林系統(tǒng)的（ ）

A.生物體儲(chǔ)存的養(yǎng)分少

B.落葉層儲(chǔ)存的養(yǎng)分多

C.土壤中儲(chǔ)存的養(yǎng)分少

D.系統(tǒng)整體的物流量大

【2】全球的乙森林系統(tǒng)主要分布在（ ）

A.非洲大陸B.大洋洲

C.亞歐大陸D.南美洲

【答案】

【1】D

【2】C

【解析】

【1】根據(jù)圓圈大小反映養(yǎng)分儲(chǔ)量的多少、箭頭粗細(xì)代表物流量的大小可知，生物體儲(chǔ)存的養(yǎng)分甲大于乙，落葉層儲(chǔ)存養(yǎng)分乙大于甲，土壤中儲(chǔ)存的養(yǎng)分甲大于乙， A、B、C錯(cuò)誤 。由圖中箭頭粗細(xì)可推知甲系統(tǒng)整體物流量大，D正確。故選D。

【2】根據(jù)生物量 m 的大小可判斷出，甲森林系統(tǒng)為熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)、乙為亞寒帶針葉林生態(tài)系統(tǒng)，亞寒帶針葉林主要分布在亞歐大陸和北美大陸。故選C。

熱帶雨林系統(tǒng)中有機(jī)質(zhì)分解和養(yǎng)分再循環(huán)旺盛，土壤缺少養(yǎng)分積累和補(bǔ)充；高溫多雨的氣候，地表徑流和淋溶作用強(qiáng)。因此土壤很貧瘠。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是甲、乙兩國(guó)人口年齡結(jié)構(gòu)金字塔圖，圖中分別反映了兩國(guó)不同性別、不同年齡階段的人口占總?cè)丝诘陌俜直�，讀圖回答下列問(wèn)題。

（1）根據(jù)圖中各年齡組人口百分比判斷人口增長(zhǎng)模式：乙________。

（2）若甲、乙分別代表不同經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平國(guó)家。則________應(yīng)該是發(fā)展中國(guó)家；________應(yīng)該是發(fā)達(dá)國(guó)家。

（3）目前，甲國(guó)兒童人口占有較高的比重，說(shuō)明人口出生率________，人口增長(zhǎng)速度________。

（4）乙類型的國(guó)家面臨的社會(huì)問(wèn)題主要有________、________。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲為地表三圈環(huán)流局部剖面圖,N為北極點(diǎn)；圖乙為某季節(jié)某半球近地面風(fēng)帶分布模式圖。讀圖,完成下列各題。

（1）圖甲中表示緯度為30°、60°的點(diǎn)的字母分別是　　、　　。

（2）圖甲中B處風(fēng)帶的名稱是　　　　　　　　，它與圖乙中　　(a或b)風(fēng)帶風(fēng)向相一致。

（3）寫出圖甲中C處氣壓帶和D處風(fēng)帶的名稱，判斷兩者交替控制形成的氣候類型，并說(shuō)明在圖乙所示季節(jié)該氣候的特征。

（4）分別分析N、E兩氣壓帶的形成原因。

（5）考慮海陸分布等實(shí)際情況，此季節(jié)吉安的氣候特征是　　　　　 　　　。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】 斑頭雁是食草性水禽，喜集群，飛翔能力強(qiáng)，有遷徙習(xí)性，其遷徙路線和時(shí)間相對(duì)固定。下圖為斑頭雁在亞洲地區(qū)的主要遷徙路線示意圖，斑頭雁于3月中下旬到達(dá)青海湖開(kāi)始營(yíng)巢、產(chǎn)卵，6月中旬至7月中旬進(jìn)入孵化高峰期，然后育雛、換羽，8月底開(kāi)始遷出。

完成下面小題。

【1】下列說(shuō)法不正確的是(　　)

A.3月中下旬氣溫回升，湖面解凍，斑頭雁飛回繁殖地

B.6月中旬至7月中旬氣溫為一年中最高，有利于孵化

C.8月底以后氣溫開(kāi)始逐漸下降，斑頭雁開(kāi)始南遷

D.8月底南遷沿途的地理環(huán)境特征是溫暖濕潤(rùn)多雨

【2】從繁殖地遷往南亞越冬地的過(guò)程中，斑頭雁可能面臨的最嚴(yán)峻考驗(yàn)是(　　)

A.飛越唐古拉山口B.飛越雅魯藏布江河谷

C.飛越喜馬拉雅山D.躲避恒河河口風(fēng)暴潮

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀歐洲部分地區(qū)略圖，完成下面小題。

【1】乙處園藝業(yè)十分發(fā)達(dá)，葡萄、無(wú)花果、柑橘和蔬菜的栽培馳名世界，主要原因是（ ）

A.屬溫帶海洋性氣候，降水充足B.夏季日照時(shí)間長(zhǎng)，熱量較豐富

C.以平原地形為主，耕地面積廣D.高山冰雪融水豐富，水源充足

【2】甲處種植小麥最主要的自然區(qū)位是(　　)

A.降水與土壤B.地形與光照C.熱量與光照D.人口與熱量

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是我國(guó)云貴高原某地等高線圖及拍攝照片。據(jù)此完成下面小題。

【1】在一次繩降比賽中，組織者計(jì)劃的路線是從H處下降。運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)備的繩子長(zhǎng)度最適宜的是（ ）

A.45mB.55mC.105mD.125m

【2】組織者能全程拍攝到圖示照片的攝影機(jī)位是（ ）

A.甲B.乙C.丙D.丁

【3】圖示區(qū)域的地形特點(diǎn)是（ ）

A.北緩南陡的山地B.北陡南緩的山地

C.北陡南緩的“天坑”D.北緩南陡的“天坑”

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】陜西榆林地區(qū)“烏金(煤)遍地”,能源非常豐富。但在5年前,該地“村村點(diǎn)火,處處冒煙”,被人們戲稱為“黑三角”。據(jù)此完成下面小題。

【1】在資源開(kāi)發(fā)初期,當(dāng)?shù)剡m合發(fā)展

A.食品工業(yè)B.高耗能工業(yè)C.農(nóng)產(chǎn)品加工工業(yè)D.高新技術(shù)工業(yè)

【2】近年來(lái),該地區(qū)逐漸形成上圖所示的發(fā)展模式。有關(guān)該模式的說(shuō)法,不正確的是

A.實(shí)現(xiàn)了環(huán)境保護(hù)和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的雙重效益B.增大了生產(chǎn)規(guī)模,延長(zhǎng)了產(chǎn)業(yè)鏈

C.加強(qiáng)了對(duì)當(dāng)?shù)刭Y源開(kāi)發(fā)和利用的廣度和深度D.擴(kuò)大了污染范圍和污染物的來(lái)源

【3】該地區(qū)利用煤炭資源構(gòu)建的產(chǎn)業(yè)鏈主要有

①煤—電—化 ②煤—焦—鋼 ③煤—電—建材 ④煤—電—冶

A.①②B.③④C.①③D.②④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)的人口生育政策進(jìn)行了動(dòng)態(tài)調(diào)整(如下圖)。完成下列問(wèn)題。

【1】我國(guó)人口生育政策調(diào)整與下列人口數(shù)據(jù)變化關(guān)系密切的是(　　)

①老年人口數(shù)量增加　②勞動(dòng)人口比重降低�、廴丝谒劳雎噬摺、苋丝谶w移數(shù)量增加

A. ①② B. ②③

C. ③④ D. ①④

【2】我國(guó)人口增長(zhǎng)模式逐漸向“三低”型過(guò)渡,影響我國(guó)人口出生率下降的原因有(　　)

①平均初婚年齡降低�、谏罡辉３潭忍岣摺、凵鐣�(huì)保障體系逐步完善�、苡g婦女比重提高

A. ①② B. ②③

C. ③④ D. ①④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀材料，完成下列問(wèn)題。

材料一：左圖為美國(guó)加利福尼亞州略圖和洛杉磯氣溫曲線和降水柱狀圖。加利福尼亞州是世界上主要的水稻高產(chǎn)地區(qū)之一，采用大規(guī)模的旱地直播技術(shù)，利用先進(jìn)的灌溉設(shè)施設(shè)備，培育良品，且大多與大豆實(shí)行輪作。

材料二：杭州某高中的李老師帶領(lǐng)學(xué)生經(jīng)洛杉磯前往圣迭戈某結(jié)對(duì)中學(xué)開(kāi)展為期15天的研學(xué)交流。飛機(jī)于2018年7月14日北京時(shí)間13：30分由上海浦東機(jī)場(chǎng)起飛，同日當(dāng)?shù)叵牧顣r(shí)10:30(夏令時(shí)即當(dāng)?shù)貢r(shí)鐘往前撥快1小時(shí))到達(dá)洛杉磯。研學(xué)交流團(tuán)在洛杉磯安排的兩天行程中，學(xué)生在海灘邊拍下了李老師背對(duì)太陽(yáng)騰空跳躍的照片(右圖)（當(dāng)天日出東北，日落西北）。

材料三：在研學(xué)交流期間，加利福尼亞州北部的邊遠(yuǎn)杉木林區(qū)遭受了山火肆虐，這次森林火災(zāi)造成至少6人死亡。

(1)分析技術(shù)經(jīng)濟(jì)因素對(duì)加利福尼亞洲發(fā)展水稻種植的有利影響。

(2)分析加利福尼亞洲北部邊遠(yuǎn)山區(qū)多森林火災(zāi)的主要自然原因。

(3)計(jì)算由上海起飛到達(dá)洛杉磯的飛行時(shí)間，說(shuō)出照片（右圖)拍攝的是日出還是日落景觀，并說(shuō)明判斷理由。

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同步練習(xí)冊(cè)答案