下面為“自然界碳、水循環(huán)示意圖”。讀圖回答1~2題。?
1、關(guān)于圖中碳循環(huán)的過程，說法正確的是?
[     ]
A、經(jīng)過生物活動中的②作用可減少空氣中的二氧化碳濃度?
B、圖中④作用增加后會使中緯地區(qū)降水增加，利于農(nóng)作物的生長?
C、人類大規(guī)模地破壞綠色植物會使③作用變強?
D、內(nèi)、外力作用都可能影響到自然界中碳的循環(huán)
2、有關(guān)水循環(huán)的敘述，正確的是?
[     ]
A、維護(hù)了全球水的靜態(tài)平衡，促進(jìn)淡水資源的不斷更新?
B、促進(jìn)不同地區(qū)間的能量交換，加劇不同緯度熱量收支不平衡的矛盾?
C、影響全球的氣候和生態(tài)，并不斷塑造著地表形態(tài)?
D、人類活動通過影響水循環(huán)的①環(huán)節(jié)，主要改變水循環(huán)的時間分布?
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源：山東省期中題 題型：單選題

下面為“自然界碳、水循環(huán)示意圖”，讀圖回答1 ～2 題。
1．關(guān)于圖中碳循環(huán)的過程，說法正確的是
[     ]
A．經(jīng)過生物活動中的②作用可減少空氣中的二氧化碳濃度
B．⑤環(huán)節(jié)在人類的作用下，會導(dǎo)致巖石圈物質(zhì)循環(huán)受阻
C．人類大規(guī)模地破壞綠色植物會使③作用變強
D．控制④環(huán)節(jié)的人類活動是發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)的途徑之一
2．下列實現(xiàn)著圖中⑥的功能的是
[     ]
A．長江            
B．副熱帶高氣壓帶    
C．我國的夏季風(fēng)    
D．我國的冬季風(fēng)

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科目：高中地理 來源：模擬題 題型：單選題

下面為“自然界碳、水物質(zhì)循環(huán)示意圖”，讀圖回答1—3題。

1、原始大氣的主要成分是二氧化碳、甲烷、氫、氨和水汽，現(xiàn)在低層大氣中氧的質(zhì)量分?jǐn)?shù)占23.15%，對此圖中哪個環(huán)節(jié)起主要作用？

[     ]

A．①
B．②
C．③
D．④
2、該圖可以說明

[     ]

A．自然界的碳循環(huán)只能在有機界進(jìn)行
B．地理環(huán)境中碳循環(huán)往往跨越圈層界限
C．自然地理環(huán)境各要素相互獨立而存在
D．人類目前還不能影響自然界的碳循環(huán)
3、關(guān)于人類活動對水循環(huán)的影響，敘述正確的是

[     ]

A．目前人類對環(huán)節(jié)M施加影響最大
B．跨流域調(diào)水可以減少環(huán)節(jié)N水量的變化
C．植樹造林可以減少環(huán)節(jié)P和Q的水量
D．修建水庫可以調(diào)節(jié)環(huán)節(jié)L的水量季節(jié)變化

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