讀“某地地形剖面及對(duì)應(yīng)的積溫、降水量圖”，回答下列問(wèn)題。

(1) C能源基地是__________

（2）表示B城降水量逐月分布狀況的圖為___________。

（3）圖示地區(qū)積溫?cái)?shù)值范圍是__________℃，適宜種植的農(nóng)作物有__________、__________等。

(4) 積溫值A地高于E地的原因是_____________________________________。

（5）B、E兩地相比，前者距海較遠(yuǎn)，但其降水量卻較后者多約35％，原因是_________

 

答案：
解析：

有地形、積溫和降水判斷出是大慶，要記住迎風(fēng)坡降水較多。

答案：(1) 大慶(2) D (3) 1600～2800  春小麥  甜菜（或玉米、大豆）(4) A地為河谷，地勢(shì)低洼，距冷空氣源地E較遠(yuǎn)(5) B、E兩處水汽均來(lái)自東部海洋，E處位于迎風(fēng)坡，降水較多

 

 


提示：

考察地區(qū)氣溫與降水。

 


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

昆明某中學(xué)地理活動(dòng)興趣小組暑假期間對(duì)我國(guó)東部沿海某地進(jìn)行了地質(zhì)、地貌、水文等野外考察。讀該地水循環(huán)及地質(zhì)剖面示意圖，完成下列問(wèn)題。

（1）圖中①、②、③、④表示海陸間水循環(huán)的基本環(huán)節(jié)，其中①環(huán)節(jié)是                 ，

②環(huán)節(jié)是                           。

（2）若本區(qū)大量砍伐樹(shù)木，主要會(huì)對(duì)水循環(huán)     （填圖中數(shù)碼）環(huán)節(jié)產(chǎn)生影響。

自然地理環(huán)境中某一要素的變化，會(huì)導(dǎo)致其他要素甚至整體的改變，這體現(xiàn)了地理環(huán)境的                    性。

（3）甲處地質(zhì)構(gòu)造的名稱是               ，甲處的地形是                 。

（4）假設(shè)甲山頂部海拔為3000米，老師在上山前提示同學(xué)們要多帶一點(diǎn)衣服，請(qǐng)你從地理學(xué)的角度簡(jiǎn)述其原因。

                                                                               。

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科目：高中地理 來(lái)源：2010-2011學(xué)年云南省晉寧二中高二上學(xué)期期末考試地理卷 題型：綜合題

（8分）昆明某中學(xué)地理活動(dòng)興趣小組暑假期間對(duì)我國(guó)東部沿海某地進(jìn)行了地質(zhì)、地貌、水文等野外考察。讀該地水循環(huán)及地質(zhì)剖面示意圖，完成下列問(wèn)題。

（1）圖中①、②、③、④表示海陸間水循環(huán)的基本環(huán)節(jié)，其中①環(huán)節(jié)是                ，
②環(huán)節(jié)是                          。（2分）
（2）若本區(qū)大量砍伐樹(shù)木，主要會(huì)對(duì)水循環(huán)    （填圖中數(shù)碼）環(huán)節(jié)產(chǎn)生影響。
自然地理環(huán)境中某一要素的變化，會(huì)導(dǎo)致其他要素甚至整體的改變，這體現(xiàn)了地理環(huán)境的                   性。（2分）
（3）甲處地質(zhì)構(gòu)造的名稱是              ，甲處的地形是                。（2分）
（4）假設(shè)甲山頂部海拔為3000米，老師在上山前提示同學(xué)們要多帶一點(diǎn)衣服，請(qǐng)你從地理學(xué)的角度簡(jiǎn)述其原因。（2分）
                                                                              。

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科目：高中地理 來(lái)源：2013-2014學(xué)年廣東省中山市高三上學(xué)期第三次模擬考試文綜地理試卷（解析版） 題型：綜合題

下面左圖為某地地形剖面示意圖，右圖為該地沿海某流域地下水等水位線分布示意圖。讀圖，回答下列問(wèn)題。（28分）

（1）判斷圖示水循環(huán)的類型，并說(shuō)明與C海區(qū)的漁業(yè)資源豐富有關(guān)的水循環(huán)環(huán)節(jié)。（4分）

（2）在B處大量抽取地下水，可能造成的不利影響是什么？（4分）

（3）判斷A環(huán)節(jié)的名稱，說(shuō)明它對(duì)海洋和陸地的作用。（6分）

（4）據(jù)右圖分析該河流流向及河流與地下水的補(bǔ)給關(guān)系。（4分）

（5）與10年前相比，右圖中的地下水水位發(fā)生了什么變化？分析導(dǎo)致地下水發(fā)生這種變化的原因及該變化所產(chǎn)生的地理意義。（10分）

 

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科目：高中地理 來(lái)源：2012屆云南省高二上學(xué)期期末考試地理卷 題型：綜合題

（8分）昆明某中學(xué)地理活動(dòng)興趣小組暑假期間對(duì)我國(guó)東部沿海某地進(jìn)行了地質(zhì)、地貌、水文等野外考察。讀該地水循環(huán)及地質(zhì)剖面示意圖，完成下列問(wèn)題。

（1）圖中①、②、③、④表示海陸間水循環(huán)的基本環(huán)節(jié)，其中①環(huán)節(jié)是                 ，

②環(huán)節(jié)是                           。（2分）

（2）若本區(qū)大量砍伐樹(shù)木，主要會(huì)對(duì)水循環(huán)     （填圖中數(shù)碼）環(huán)節(jié)產(chǎn)生影響。

自然地理環(huán)境中某一要素的變化，會(huì)導(dǎo)致其他要素甚至整體的改變，這體現(xiàn)了地理環(huán)境的                    性。（2分）

（3）甲處地質(zhì)構(gòu)造的名稱是               ，甲處的地形是                 。（2分）

（4）假設(shè)甲山頂部海拔為3000米，老師在上山前提示同學(xué)們要多帶一點(diǎn)衣服，請(qǐng)你從地理學(xué)的角度簡(jiǎn)述其原因。（2分）

                   。

 

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

云南某中學(xué)地理活動(dòng)興趣小組暑假期間對(duì)我國(guó)東部沿海某地進(jìn)行了地質(zhì)、地貌、水文等野外考察。讀該地水循環(huán)及地質(zhì)剖面示意圖，完成下列問(wèn)題。（共10分）

（1）圖中表現(xiàn)出水循環(huán)的主要環(huán)節(jié)①是            、②是            。該水循環(huán)的類型為                。（3分）

（2）從地質(zhì)構(gòu)造上看，甲地屬于___________，丁地屬于__       。從地形上看，甲地屬于          ，其形成原因是                                      。（5分）

（3）丙處火山的形成原因是                                         。（1分）

（4）假設(shè)甲山頂部海拔為3000米，老師在上山前(海拔500m處，溫度計(jì)顯示22℃)提示同學(xué)們要多帶一點(diǎn)衣服，請(qǐng)你應(yīng)用地理學(xué)知識(shí)推測(cè)山頂處的氣溫可能為_(kāi)__  _℃。（1分）

          

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