食物鏈中,能量由前一個營養(yǎng)級流通到下一個營養(yǎng)級大約在


  1. A.
    40%~50%
  2. B.
    30%~40%
  3. C.
    20%~30%
  4. D.
    10%~20%
D
能量通過食物鏈在生態(tài)系統(tǒng)中是單向流動的,有80%~90%的能量在傳遞到下一個營養(yǎng)級前就被消耗掉了(呼吸或分解),只有10%~20%能流通到下一個營養(yǎng)級。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源:高中地理同步單元練習(xí)冊上冊(高一上) 題型:022

能量沿著食物鏈的營養(yǎng)級流動時,每一個營養(yǎng)級都把從前一個營養(yǎng)級所獲得的能量的一部分用來維持自己的生存和繁殖,大約只有________能量能夠流通到下一個營養(yǎng)級,這樣便形成了一種“________”形的營養(yǎng)級關(guān)系。

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科目:高中地理 來源:高中地理會考(現(xiàn)行教材)分章訓(xùn)練與模擬試卷2001年增刊2 題型:069

讀“生態(tài)系統(tǒng)能量流動圖”回答:

  

(1)圖中各字母中,表示初級消費(fèi)者的是________,表示呼吸作用的是________。

(2)太陽能是通過________進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng),從圖中的F箭頭可以看出,能量在生態(tài)系統(tǒng)中是________流動的。

(3)圖中方框的大小可以代表生物所固定能量的多少,一般說來,大約只有________能量流通到下一個營養(yǎng)級,即能量在沿著食物鏈的營養(yǎng)級流動時,是________的。

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科目:高中地理 來源:2014年新課標(biāo)高三生物二輪新題提升訓(xùn)練 模塊綜合測試2(解析版) 題型:綜合題

下圖1是為了處理污水(含有機(jī)和無機(jī)污染物)而設(shè)計建造的人工濕地生態(tài)系統(tǒng),圖2是對該濕地生態(tài)系統(tǒng)各組成成分的能量流動情況的調(diào)查結(jié)果,表中甲、乙、丙、丁分別代表不同的營養(yǎng)級,戊表示分解者。據(jù)圖回答下列問題。

1

 

145.9

62.8

83.1

0.066

870.7

369.4

501.3

0.002 3

0.9

0.3

0.6

0.94

141.0

61.9

79.1

0.085

211.5

20.1

191.4

0

2

(1)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是________。第一營養(yǎng)級和第二營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為________(保留兩位有效數(shù)字)。

(2)請據(jù)圖2畫出該濕地生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈________________。圖2中不同營養(yǎng)級體內(nèi)DDT含量的特點(diǎn)是________________________________________________________________________________________

(3)對該人工濕地作用效果進(jìn)行檢測,結(jié)果見下表。其中化學(xué)耗氧量(COD)表示在一定條件下氧化1 L水中有機(jī)物所需的氧氣量;生化耗氧量(BOD)表示微生物分解一定體積水中有機(jī)物所需的氧氣量。

項(xiàng)目

進(jìn)水

750

360

700

出水

150

50

25

CODBOD值越高,表明________污染程度越高;總氮量的降低表明,植物的吸收作用可________(降低升高”)水體富營養(yǎng)化程度。

(4)該生態(tài)系統(tǒng)在建設(shè)過程中,對污水流入設(shè)計了流量和流速控制開關(guān),并且在系統(tǒng)的底部鋪設(shè)了通氣的管網(wǎng)。前者是因?yàn)?/span>________,后者的目的是促進(jìn)________

 

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科目:高中地理 來源: 題型:單選題

下列生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是


  1. A.
    自然生態(tài)系統(tǒng)中,各營養(yǎng)級的數(shù)量呈金字塔級結(jié)構(gòu)
  2. B.
    城市生態(tài)系統(tǒng)中,大約只有10%~20%的能量能夠流動到下一個營養(yǎng)級
  3. C.
    基塘生產(chǎn)是一種人工生態(tài)系統(tǒng),最早出現(xiàn)在我國“魚米之鄉(xiāng)”太湖平原
  4. D.
    以上三種生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)物質(zhì)不斷循環(huán),從而維持著生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)的收支平衡

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同步練習(xí)冊答案