夏季風(fēng)勢(shì)力偏強(qiáng)的年份,我國(guó):
A.南旱北澇 B.南澇北旱 C.東旱西澇 D.南北都旱
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科目:高中地理 來(lái)源:2013-2014學(xué)年湖北省高三上學(xué)期期中考試地理試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖示意陸地(用110°E代表)與海洋(用160°E代表)氣壓梯度(大陸氣壓與海洋氣壓之差,單位:hPa)的時(shí)空分布狀況。甲圖表示多年平均情況,乙圖表示某年情況。讀圖回答下列問(wèn)題。
1.結(jié)合圖中信息判斷,正常年份北半球夏季風(fēng)最強(qiáng)的地區(qū)大致位于( )
A.赤道附近大陸東岸 B.副熱帶地區(qū)大陸東岸
C.赤道附近大陸西岸 D.副熱帶地區(qū)大陸西岸
2.乙圖所在年份的上半年,冬夏季風(fēng)勢(shì)力與多年平均狀況相比( )
A.冬季風(fēng)偏強(qiáng),夏季風(fēng)偏弱 B.冬夏季風(fēng)均偏弱
C.冬季風(fēng)偏弱,夏季風(fēng)偏強(qiáng) D.冬夏季風(fēng)均偏強(qiáng)
3.圖中負(fù)值中心形成的主要原因是( )
A.大洋東西兩岸洋流性質(zhì)的變化 B.氣壓帶、風(fēng)帶的季節(jié)移動(dòng)
C.太陽(yáng)輻射隨緯度的變化 D.海陸熱力性質(zhì)差異
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科目:高中地理 來(lái)源:2013-2014學(xué)年安徽省“江淮十!眳f(xié)作體高三11月聯(lián)考地理試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖示意陸地(用110°E代表)與海洋(用160°E代表)氣壓梯度(大陸氣壓與海洋氣壓之差,單位:百帕)的時(shí)空分布狀況。圖甲表示多年平均情況,圖乙表示某年情況。讀圖完成下面下列各題。
1.圖中極值中心形成的主要原因是
A.大氣環(huán)流的緯度差異 B.太陽(yáng)輻射的緯度差異
C.海陸海拔高度的差異 D.海陸熱力性質(zhì)差異
2.圖乙所示年份的下半年,冬、夏季風(fēng)勢(shì)力與多年平均狀況相比
A.冬、夏季風(fēng)均偏強(qiáng) B.冬、夏季風(fēng)均偏弱
C.冬季風(fēng)偏強(qiáng),夏季風(fēng)偏弱 D.冬季風(fēng)偏弱,夏季風(fēng)偏強(qiáng)
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科目:高中地理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江西省九校高三下學(xué)期第二次聯(lián)考地理試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖示意陸地(用110°E代表)與海洋(用160°E代表)氣壓梯度(大陸氣壓與海洋氣壓之差。單位:百帕)的時(shí)空分布狀況。甲圖表示多年平均情況,乙圖表示某年情況,縱坐標(biāo)代表緯度。讀圖回答下面各題。
1.結(jié)合圖中信息判斷,正常年份北半球夏季風(fēng)最強(qiáng)的地區(qū)大致位于
A.赤道附近大陸東岸 B.副熱帶地區(qū)大陸東岸
C.副熱帶地區(qū)大陸西岸 D.赤道附近大陸西岸
2.乙圖所在年份的上半年,冬夏季風(fēng)勢(shì)力與多年平均狀況相比
A.冬季風(fēng)偏強(qiáng),夏季風(fēng)偏弱 B.冬夏季風(fēng)均偏強(qiáng)
C. 冬季風(fēng)偏弱,夏季風(fēng)偏強(qiáng) D.冬夏季風(fēng)均偏弱
3.圖中負(fù)值中心形成的主要原因是
A.大洋東西岸洋流性質(zhì)的變化 B.氣壓帶風(fēng)帶的季節(jié)移動(dòng)
C.太陽(yáng)輻射隨緯度的變化 D.海陸熱力性質(zhì)差異
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