【題目】下圖示意我國(guó)某區(qū)域地形等高線分布。讀圖，完成下列各題。

【1】該區(qū)域有一攀巖探險(xiǎn)基地，其攀爬高度可能為

A.140 m B.100 m C．70 m D. 20 m

【2】圖示區(qū)域

A.冬季②比①處更早看到日出

B．②處降水明顯少于③處

C.夏季②比①處更早看到日落

D．河流干流先流向東南再流向西北

【答案】

【1】C

【2】A

【解析】

試題分析:

【1】陡崖的相對(duì)高度(H)計(jì)算公式是:(n-1)*d≤H＜(n+1)*d,n表示等高線條數(shù)，d表示等高距，圖中陡崖處有兩條等高線重合，等高距是25，可計(jì)算出25≤H＜75，其攀爬高度可能是70米，C正確。

【2】冬季太陽(yáng)從東南日出，①位于山脊西北，②位于山脊東南，②比①更早看到日出，A正確；②位于夏季東南風(fēng)的迎風(fēng)坡降水較多，③位于背風(fēng)坡降水少；夏季太陽(yáng)從西北方向日落，①位于山谷海拔低，更早看到日落；根據(jù)圖中的指向標(biāo)可看出，河流干流先從北向南流，再流向西。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“亞洲局部區(qū)域某時(shí)刻海平面等壓線分布圖”(單位：hPa)，回答下列各題。

【1】下列四地中風(fēng)力最大的是（ ）

A. 烏蘭巴托 B. 北京 C. 合肥 D. 東京

【2】鄭州與合肥相比（ ）

A. 鄭州氣溫高、氣壓低 B. 合肥氣溫低、氣壓高

C. 鄭州有降水，氣溫低、氣壓高 D. 合肥有降水，氣溫高、氣壓低

【3】圖示時(shí)間可能出現(xiàn)的地理現(xiàn)象是（ ）

A. 北印度洋季風(fēng)洋流呈逆時(shí)針?lè)较蛄鲃?dòng) B. 巴西熱帶草原一片枯黃

C. 地球在公轉(zhuǎn)軌道上的遠(yuǎn)日點(diǎn)附近 D. 我國(guó)的長(zhǎng)江處于豐水期

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】中南半島的地形分布特點(diǎn)是

A. 大山眾多、平原少 B. 多高原、山地和盆地

C. 多平原，少山地 D. 山河相間分布、南北延伸

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】受熱帶季風(fēng)氣候影響的薄荷島，位于菲律賓中部，森林茂密。但島上多座高度在40～120米的石灰?guī)r小山上卻只長(zhǎng)草不長(zhǎng)樹(shù)，形似草堆，每年熱季，“草堆”干枯，轉(zhuǎn)為褐色，猶如一排排巧克力擺放在大地上，因此它們被當(dāng)?shù)厝朔Q(chēng)為“巧克力山”。據(jù)此完成下列各題。

【1】巧克力山“只長(zhǎng)草不長(zhǎng)樹(shù)”的原因是

A. 森林破壞，石漠化嚴(yán)重 B. 地勢(shì)較高，熱量條件差

C. 土層過(guò)薄，樹(shù)木難生長(zhǎng) D. 山坡陡峻，水源難保持

【2】能夠觀賞到該島地面褐色“巧克力”的旅游時(shí)間在

A. 12～2月 B. 3～5月

C. 6～8月 D. 9～11月

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】位于浙江東南部的青田縣地形崎嶇，以中低山地丘陵為主。青田縣稻田養(yǎng)魚(yú)歷史悠久，至今已有1200多年的歷史。清光緒《青田縣志》曾記載：“田魚(yú)，有紅、黑、駁數(shù)色，土人在稻田及圩池中養(yǎng)之。”讀圖，完成下列各小題。

【1】下列地區(qū)與青田稻魚(yú)共生系統(tǒng)農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型相同是

A. 中國(guó)三江平原 B. 阿根廷潘帕斯草原

C. 湄公河三角洲 D. 澳大利亞墨累一達(dá)令盆地

【2】青田稻魚(yú)共生系統(tǒng)帶來(lái)的效益是

①形成良性生態(tài)系統(tǒng) ②增加農(nóng)民收入③減少水利工程量 ④減輕環(huán)境污染

A. ①③③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于澳大利亞和巴西的自然環(huán)境的描述，正確的是（ ）

A、澳大利亞?wèn)|部以低矮的高原為主

B、澳大利亞地跨熱帶和南溫帶

C、巴西全部位于南半球

D、巴西氣候干燥，沙漠面積廣大

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】假設(shè)在北半球各高度水平氣壓梯度力相同，自地面向上一定高度內(nèi)，風(fēng)的變化情況為

A. 風(fēng)速變小，風(fēng)向不變 B. 風(fēng)速加大，風(fēng)向向左偏轉(zhuǎn)

C. 風(fēng)速變大，風(fēng)向不變 D. 風(fēng)速加大，風(fēng)向向右偏轉(zhuǎn)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】環(huán)境保護(hù)

讀西安市冬、夏季氣體污染和能見(jiàn)度變化曲線，完成下列要求。

(1)比較西安市硫氧化物、氮氧化物冬夏季的濃度差異并分析原因。

(2)從大氣角度分析冬、夏季9時(shí)至14時(shí)能見(jiàn)度上升的原因。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀材料，回答下列問(wèn)題。

材料1：德國(guó)氣象局2011年7月26日在柏林發(fā)布報(bào)告說(shuō)，根據(jù)目前的全球氣候變化趨勢(shì)，到2050年，全球夏季將更干燥，冬季更潮濕多雨，極端天氣現(xiàn)象更多。隨著全球氣候繼續(xù)變暖，預(yù)計(jì)德國(guó)到2100年的氣溫將比目前升高2至4攝氏度。

材料2：“可怕的全球變暖。”

（1）根據(jù)所學(xué)知識(shí)分析，導(dǎo)致全球變暖的人為原因是什么_________________？

（2）近年來(lái)，我國(guó)政府大力提倡“低碳經(jīng)濟(jì)”，可采取的措施有哪些__________？

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同步練習(xí)冊(cè)答案