年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中地理 來(lái)源: 題型:閱讀理解
下圖是“PPE怪圈”,是指貧困(Poverty) 、人口(Population) 和環(huán)境(Environment) 之間形成的一種互為因果的關(guān)系。閱讀“PPE怪圈”材料,回答下面試題
1.圖中a、b、c、d四點(diǎn)所代表人口增長(zhǎng)狀況中,最有可能產(chǎn)生“PPE怪圈”的是( )
A.a(chǎn) B.b C.c D.d
2.下列國(guó)家中,目前基本不存在“PPE怪圈” 的是( )
A.中國(guó) B.印度
C.巴西 D.日本
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來(lái)源:廣東平遠(yuǎn)中學(xué)2009-2010學(xué)年度高一級(jí)第五次地理段考 題型:選擇題
下圖是“PPE怪圈”,是指貧困(Poverty) 、人口(Population) 和環(huán)境(Environment) 之間形成的一種互為因果的關(guān)系。閱讀“PPE怪圈”材料,回答1~2題
1.圖中a、b、c、d四點(diǎn)所代表人口增長(zhǎng)狀況中,最有可能產(chǎn)生“PPE怪圈”的是( )
A.a(chǎn) B.b C.c D.d
2.下列國(guó)家中,目前基本不存在“PPE怪圈” 的是( )
A.中國(guó) B.印度
C.巴西 D.日本
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來(lái)源:2011年安徽省高一下學(xué)期期中考試地理卷 題型:選擇題
下圖是“PPE怪圈”,是指貧困(Poverty) 、人口(Population) 和環(huán)境(Environment) 之間形成的一種互為因果的關(guān)系。閱讀“PPE怪圈”材料,回答下題
圖2的a、b、c、d四點(diǎn)所代表人口增長(zhǎng)狀況中,最有可能產(chǎn)生“PPE怪圈”的是
A.a(chǎn) B.b C.c D.d
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
下圖是“PPE怪圈”,是指貧困(Poverty) 、人口(Population) 和環(huán)境(Environment) 之間形成的一種互為因果的關(guān)系。閱讀“PPE怪圈”材料,回答
下列國(guó)家中,目前基本不存在“PPE怪圈” 的是
A.中國(guó) B.印度 C.巴西 D.日本
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com