讀“大氣對地面的保溫作用圖”,回答
(1)圖中A、B、C各代表哪種輻射?在圖中填出來
(2)大氣是通過________、________、________三種作用削弱太陽輻射的。
(3)多云的夜晚比晴天氣溫偏________,原因是________________
科目:高中地理 來源: 題型:
讀“大氣對地面的保溫作用圖”,分析回答下列問題。
(1)圖中字母代表的箭頭含義分別是:
A________________;B________________;
C________________;D________________;
G________________;I________________。
(2)從數(shù)量上看,A>D的原因是____________。圖中Ⅰ的作用是________________________________________________________________________。
(3)試比較晴天與陰天的氣溫日較差的大小:______________。原因是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(4)深秋,我國北方有寒潮活動的地區(qū),農(nóng)民常用濃煙籠罩大白菜地,可以防止大面積凍害,其主要原因是( )
A.濃煙散射地面輻射,增加大氣溫度
B.濃煙反射大氣逆輻射,增加大氣溫度
C.濃煙可阻擋冷空氣入侵,防止大面積作物凍害
D.濃煙吸收地面輻射,增加大氣逆輻射
(5)如果夜晚多云,人們制造煙霧所起到的作用將變________(大或小),為什么?
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科目:高中地理 來源:2012-2013學(xué)年廣東省廣州六中高一上學(xué)期期末考試地理試卷(帶解析) 題型:單選題
讀大氣對地面的保溫作用示意圖,回答題。
【小題1】圖中太陽輻射、地面輻射、大氣輻射、大氣逆輻射的數(shù)字代號按順序依次是( )
A.①②③④ | B.③④②① | C.④③②① | D.②③④① |
A.① | B.② | C.③ | D.④ |
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科目:高中地理 來源:2012-2013學(xué)年重慶市重慶一中高一上學(xué)期期末考試地理卷(帶解析) 題型:綜合題
讀“大氣對地面的保溫作用圖”,分析回答下列問題。
(其中A是太陽輻射,B大氣吸收的太陽輻射,C是大氣反射的太陽輻射,D到達地面的太陽輻射,E地面反射,F(xiàn)地面輻射)
(1)圖中字母I是________________。從數(shù)量上看,A>D的是____________作用的影響。
(2)全球變暖主要是因為______________(填兩個字母)增大的結(jié)果,晴天的氣溫日較差比陰天的氣溫日較差更______________(大或者小)。
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科目:高中地理 來源:2015屆廣東省高一上學(xué)期期末考試地理試卷(解析版) 題型:選擇題
讀大氣對地面的保溫作用示意圖,回答題。
1.圖中太陽輻射、地面輻射、大氣輻射、大氣逆輻射的數(shù)字代號按順序依次是( )
A.①②③④ B.③④②① C.④③②① D.②③④①
2.近地面大氣的直接熱源來自( )
A.① B.② C.③ D.④
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科目:高中地理 來源:2014屆黑龍江省高一上學(xué)期期末考試地理試卷 題型:綜合題
讀大氣對地面的保溫作用示意圖,回答下列各題(4分)
(1)圖中字母表示短波輻射的是_____________。
(2)大氣對太陽輻射的吸收具有_____________性。
。3)圖中字母__________是大氣的主要熱源和直接熱源。
。4)多云的夜間氣溫較晴朗的夜晚要高,是因為圖中字母___________表示的作用強。
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