【題目】下圖是我國東南某區(qū)域借助GIS系統(tǒng)識(shí)別生態(tài)、生產(chǎn)和生活空間的一組圖像資料。讀圖，回答下列問題。

【1】圖中

A．甲地宜大規(guī)模種植水稻 B．乙河自南向北，流速較快

C．丙地的城鎮(zhèn)化水平最低 D．丁比戊路更宜建高速公路

【2】在進(jìn)行綠色宜居城鎮(zhèn)發(fā)展規(guī)劃時(shí)，還需要疊加該區(qū)域的

①降水分布圖 ②土地利用圖 ③空氣質(zhì)量圖 ④礦產(chǎn)分布圖 ⑤人口分布圖

A．①② B．③④ C．②③⑤ D．①③⑤

【答案】

【1】D

【2】C

【解析】

試題分析：

【1】從圖中可以看出，甲地位丘陵、山區(qū)，不適合大規(guī)模發(fā)展種植水稻，乙河自北向南流，流速較快，丙地道路交通密集，城鎮(zhèn)化水平較高，丁位于城市邊緣，比戊路更宜建高速公路，所以D正確。

【2】在進(jìn)行綠色宜居城鎮(zhèn)發(fā)展規(guī)劃時(shí)，還需要疊加該區(qū)域的土地利用圖、空氣質(zhì)量圖、人口分布圖，降水分布圖和礦產(chǎn)分布圖，對綠色宜居城鎮(zhèn)發(fā)展規(guī)劃影響不大，所以選擇C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】2015年9月2日由中國船長郭川率領(lǐng)的由“中國青島”好挑戰(zhàn)北冰洋東北航線成功，開創(chuàng)帆船穿越北冰洋極限航行的新世界紀(jì)錄。讀圖回答下面小題。

【1】最初起名東北航線、西北航線的國家可能是

A. 荷蘭人 B. 因紐特人 C. 印第安人 D. 印度人

【2】東北航線、西北航線匯合處是

A. 北冰洋和大西洋的分界線 B. 歐洲和北美洲的分界線

C. 亞洲和北美洲的分界線 D. 亞洲和歐洲的分界線

【3】從中國飛往美國、加拿大的航班，一般不使用經(jīng)過北冰洋的航線，而取道北太平洋，原因是可能途經(jīng)北極

A. 酷寒難當(dāng) B. 路程遙遠(yuǎn) C. 逆風(fēng)行駛 D. 缺少補(bǔ)給站

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀材料，完成下列問題。

材料一：“一帶一路”是開放性、包容性區(qū)域合作倡議，而非排他性、封閉性的中國“小圈子”，中國認(rèn)為，只有開放才能發(fā)現(xiàn)機(jī)遇、抓住用好機(jī)遇、主動(dòng)創(chuàng)造機(jī)遇，才能實(shí)現(xiàn)國家的奮斗目標(biāo)，“一帶一路”倡議就是要把世界的機(jī)遇轉(zhuǎn)變?yōu)橹袊臋C(jī)遇，把中國的機(jī)遇轉(zhuǎn)變?yōu)槭澜绲臋C(jī)遇。正是基于這種認(rèn)知與愿景，“一帶一路”以開放為導(dǎo)向，冀望通過加強(qiáng)交通、能源和網(wǎng)絡(luò)等基礎(chǔ)設(shè)施的互聯(lián)互通建設(shè)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)要素有序自由流動(dòng)、資源高效配置和市場深度融合，開展更大范圍、更高水平、更深層次的區(qū)域合作，打造開放、包容、均衡、普惠的區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作架構(gòu)，以此來解決經(jīng)濟(jì)增長和平衡問題，“一帶一路”為新時(shí)期世界走向共贏帶來了中國方案。

材料二　一帶一路示意圖

（1）橫貫亞歐大陸的“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”在旅游開發(fā)中可能遇到哪些不利條件。

（2）試說明一帶一路建設(shè)對我國的旅游發(fā)展會(huì)帶來哪些有利的影響。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖左為我國某小學(xué)附近等高線圖（單位：米），圖右為AB線的剖面圖。讀圖完成下面小題。

【1】該小學(xué)最有可能在

A. 華北平原 B. 黃土高原 C. 云貴高原 D. 東南丘陵

【2】最近該地利用GPS對土層進(jìn)行定位，其目的是為了監(jiān)測

A. 滑坡 B. 泥石流 C. 洪澇 D. 臺(tái)風(fēng)

【3】該地為了穩(wěn)固巖層土層而采取的措施中，效果最不明顯的是

A. 排水 B. 建抗滑擋墻 C. 植樹種草 D. 清除土方減載

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)我國1951年以來824個(gè)氣象站點(diǎn)最低氣溫資料，統(tǒng)計(jì)得出全國各農(nóng)業(yè)區(qū)的無霜期，結(jié)果見表，據(jù)此完成下列各題。

【1】我國各地?zé)o霜期空問分布的總體規(guī)律是

A．自西南向東北逐漸增加

B．自南向北隨緯度增加逐漸減少

C．白沿海向內(nèi)陸逐漸減少

D．自東向西隨海拔升高逐漸增加

【2】研究發(fā)現(xiàn)，我國北方農(nóng)區(qū)、甘新區(qū)和青藏區(qū)無霜期有延長的趨勢。這變化可能

增加農(nóng)作物病蟲害的爆發(fā)頻率

B增加霜凍對農(nóng)作物的危害

C．不利于農(nóng)作物的安全越冬

D．有利于延長農(nóng)作物的生長周期

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖是“地震波速度與地球內(nèi)部構(gòu)造圖”。讀圖完成下列問題。

（1）圖中A、B表示地震波，其中A表示________波，B表示________波，其判斷依據(jù)是________。

（2）圖中C—H分別表示地球內(nèi)部構(gòu)造，D表示________，其判斷依據(jù)是________；該面以上C代表________，該面以下E代表________。

（3）圖中F處，地震波A完全______，地震波B速度________并繼續(xù)往深處傳播。這說明F面以上的E物質(zhì)狀態(tài)為______態(tài)，以下的G物質(zhì)狀態(tài)為________態(tài)，F(xiàn)面是______面。

（4）C層大陸部分的平均厚度為________千米，主要由________組成，E層主要物質(zhì)成分為含________的硅酸鹽類；G層叫________，H層叫________。H層物質(zhì)呈現(xiàn)________態(tài)，其判斷依據(jù)是____________。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀圖，完成下列各題。

（1）A為________月圖，B為________月圖，理由是___________________________。

（2）A圖中高氣壓的位置在_________一帶，如無海陸熱力差異，在其緯度上應(yīng)分布著_________氣壓帶，高壓中心的形成原因是__________________。

（3）B圖中低氣壓中心的位置在_________，它將_________帶切斷，形成北太平洋上的_________。

（4）①為_________季風(fēng)，它使中南半島和印度半島形成_________季，原因是___________________________。

（5）②為_________季風(fēng)，形成原因是__________________，它使中南半島和印度半島形成_________季。

（6）我國東部地區(qū)夏季氣候特征是_________，原因?yàn)開_______________________。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下左圖示意我國大部分城市道路兩側(cè)綠化種植池現(xiàn)狀，針對當(dāng)前的城市問題有環(huán)保學(xué)者提出設(shè)計(jì)建議（下圖所示），完成下列各題。

【1】左圖中路緣石與種植池這樣設(shè)計(jì)的主要原因最可能是

A. 防止人為踐踏 B. 美化城市環(huán)境 C. 阻擋雨水雜物 D. 減少建設(shè)成本

【2】環(huán)保學(xué)者提出的設(shè)計(jì)建議主要解決的是城市

A. 熱島問題 B. 內(nèi)澇問題 C. 擁堵問題 D. 大氣污染問題

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】中高緯度湖泊水體的溫度、溶解氧等物理性質(zhì)具有明顯的垂直差異和季節(jié)變化，湖水中的溶解氧來源于大氣和水草、水藻的光合作用。下圖示意美國北部湖泊夏季(a)和冬季(b)的變化。據(jù)此完成下列各題。

【1】相對于其他季節(jié)，夏季湖泊均溫層內(nèi)含氧量急劇減少，主要原因是

A. 水溫升高，水中溶解氧逃逸 B. 細(xì)菌分解有機(jī)物加快

C. 與上層水體交換加劇 D. 魚類呼吸消耗增多

【2】冬季，與有冰覆蓋但無雪覆蓋的湖泊相比，冰面有厚雪覆蓋的湖泊魚類更容易死亡，其原因可能是

A. 湖水中沒有光合作用 B. 水溫更低

C. 湖水分層現(xiàn)象消失 D. 水溫偏高

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同步練習(xí)冊答案