【題目】 When he was 5, Nicholas Lowinger visited a homeless shelter with his mother. He was _______ to show off his new lightup sneakers. But his mom warned him against doing so, _______ that these children might not have such things.
_______ enough, when Nicholas met kids at the shelter, he _______ realized that they were living in circumstances that were different from his own.
“I saw other kids who looked just like me. The only _______ was that they were wearing _______ shoes that were falling apart. Some didn't have a pair of shoes to call their own,” said Nicholas, now 15. “I’ve been _______ to grow up in a family that is able to provide me with whatever I need. A lot of kids here in the U.S. don't have the same _______.”
That first shelter _______ left a strong impression on Nicholas, who started ________ all the shoes he’d outgrown to local shelters. But he soon ________ that his donations weren't that helpful.
“It ________ me that I only had used shoes to give to them ________ new shoes that fit right,” he said. “No two people’s feet are exactly the same, and ________ you are wearing someone else’s worn shoes, your feet aren’t going to be comfortable.”
So at the age of 12, Nicholas started a program that donates ________ shoes to homeless children. ________, his efforts were part of a community service project. With the help of his parents, he then started the Gotta Have Sole Foundation, which has donated new footwear to more than 10,000 ________ children in 21 states.
“Something that seems so ________, a pair of shoes, can make children feel ________ about themselves and gain confidence.” Nicholas ________ other young people to do the same.
【1】A.disappointedB.puzzledC.excitedD.surprised
【2】A.explainingB.expectingC.decidingD.judging
【3】A.TerriblyB.SureC.StrangelyD.Fair
【4】A.actuallyB.possiblyC.quicklyD.simply
【5】A.resultB.problemC.reasonD.difference
【6】A.oldB.bigC.specialD.heavy
【7】A.braveB.fortunateC.healthyD.selfish
【8】A.educationB.experiencesC.clothingD.opportunities
【9】A.lectureB.showC.visitD.class
【10】A.donatingB.postingC.sellingD.delivering
【11】A.rememberedB.admittedC.doubtedD.realized
【12】A.delightedB.botheredC.amazedD.astonished
【13】A.because ofB.apart fromC.instead ofD.except for
【14】A.ifB.onceC.untilD.though
【15】A.expensiveB.newC.strongD.unique
【16】A.At leastB.In factC.In additionD.At first
【17】A.homelessB.specialC.poorD.sick
【18】A.uselessB.simpleC.funnyD.cheap
【19】A.warmB.luckyC.goodD.sad
【20】A.forcesB.commandsC.prefersD.encourages
【答案】
【1】C
【2】A
【3】B
【4】C
【5】D
【6】A
【7】B
【8】D
【9】C
【10】A
【11】D
【12】B
【13】C
【14】A
【15】B
【16】D
【17】A
【18】B
【19】C
【20】D
【解析】
本文是一篇記敘文。Nicholas在5歲時(shí)隨媽媽拜訪了無(wú)家可歸者的收容所,住在里面的孩子穿著破舊的鞋給他留下了深刻的印象。長(zhǎng)大之后,他發(fā)起了一個(gè)為無(wú)家可歸者捐鞋的活動(dòng)來(lái)幫助他們。他還鼓勵(lì)其他年輕人也去做相同的事情。
【1】考查形容詞。A. disappointed感到失望的;B. puzzled感到困惑的;C. excited興奮的;D. surprised感到吃驚的。根據(jù)空格后的“to show off his new lightup sneakers”可推知,Nicholas為可以炫耀他的能發(fā)光的新運(yùn)動(dòng)鞋而感到興奮(excited)。故選C。
【2】考查動(dòng)詞。A. explaining解釋;B. expecting期盼,預(yù)測(cè);C. deciding決定;D. judging判斷。根據(jù)空格前的“But his mom warned him against doing so”可知,Nicholas的媽媽警告他不要這么做,并向他解釋了(explaining)原因,因?yàn)槭杖菟锏暮⒆涌赡軟](méi)有這樣的東西。故選A。
【3】考查副詞。A. Terribly可怕地,糟糕地;B. Sure確信;C. Strangely奇怪地;D. Fair公正地。根據(jù)空格后的“... living in circumstances that were different from his own”可知,果然如媽媽所說(shuō),Nicholas發(fā)現(xiàn)收容所里的孩子們過(guò)著跟他不一樣的生活。sure enough“果然,果真”,符合語(yǔ)境。故選B。
【4】考查副詞。A. actually事實(shí)上;B. possibly可能地;C. quickly迅速地;D. simply簡(jiǎn)單地。根據(jù)第一段最后一句和空格后的內(nèi)容可知,Nicholas來(lái)到收容所后,很快(quickly)就意識(shí)到收容所里的孩子們的生活環(huán)境和他自己的有所不同。故選C。
【5】考查名詞。A. result結(jié)果;B. problem問(wèn)題;C. reason理由;D. difference區(qū)分。根據(jù)上段和空格前的“I saw other kids who looked just like me. The only ...”可知,住在收容所里的孩子看起來(lái)和Nicholas差不多大,唯一的不同是他們穿著破損不堪的舊鞋子。故選D。
【6】考查形容詞。A. old舊的;B. big大的;C. special特殊的;D. heavy重的。根據(jù)空格后的“shoes that were falling apart”可推知,住在收容所里的孩子們穿的是破損不堪的舊鞋子。故選A。
【7】考查形容詞。A. brave勇敢的;B. fortunate幸運(yùn)的;C. healthy健康的;D. selfish自私的。根據(jù)空后內(nèi)容可知,Nicholas感到很幸運(yùn)(fortunate),因?yàn)樗砷L(zhǎng)在一個(gè)能給他提供任何他需要的東西的家庭。故選B。
【8】考查名詞。A. education教育;B. experiences經(jīng)歷;C. clothing衣服;D. opportunities機(jī)會(huì)。根據(jù)上句可知,Nicholas感到生長(zhǎng)在一個(gè)能給他提供任何他需要的東西的家庭是很幸運(yùn)的。而美國(guó)的很多孩子卻沒(méi)有同樣的機(jī)會(huì)。opportunity“機(jī)會(huì)”,符合語(yǔ)境。故選D。
【9】考查名詞。A. lecture演講;B. show表演;C. visit拜訪;D. class班。根據(jù)文章第一段第一句中的“visited a homeless shelter with his mother”可知,此處指第一次的拜訪(visit)就給Nicholas留下了很深的印象。故選C。
【10】考查動(dòng)詞。A. donating捐獻(xiàn);B. posting張貼;C. selling賣(mài);D. delivering遞送。根據(jù)上文內(nèi)容可知,收容所里的孩子們穿著破舊的鞋子給Nicholas留下了很深的印象,于是他開(kāi)始將自己穿小了的鞋捐給(donating)當(dāng)?shù)氐氖杖菟O戮渲械?/span>“donations”也是提示。故選A。
【11】考查動(dòng)詞。A. remembered記得;B. admitted承認(rèn);C. doubted懷疑;D. realized意識(shí)到。根據(jù)下文“No two people's feet ... to be comfortable.”可知,Nicholas很快意識(shí)到(realized)他的捐贈(zèng)對(duì)那些無(wú)家可歸的孩子們不是那么有幫助。故選D。
【12】考查形容詞。A. delighted感到高興;B. bothered感到困擾的;C. amazed驚訝的;D. astonished吃驚的。根據(jù)下文可知,因?yàn)槊總(gè)人的腳并不完全相同,所以舊鞋穿到別人腳上可能會(huì)不舒服。而自己只有舊鞋而沒(méi)有新鞋可以捐贈(zèng),這一點(diǎn)讓Nicholas很煩惱(bothered)。故選B。
【13】考查詞組。A. because of因?yàn),由于?/span>B. apart from遠(yuǎn)離,除……之外;C. instead of而不是……;D. except for除了……之外。句意同上。故選C。
【14】考查狀語(yǔ)從句。A. if如果;B. once一旦;C. until直到……為止;D. though盡管。根據(jù)本句前半部分“No two people's feet are exactly the same”可知,沒(méi)有兩個(gè)人的腳會(huì)完全一樣,如果你穿別人穿過(guò)的鞋,你的腳不會(huì)很舒服。此處表示假設(shè)的條件,故選A。
【15】考查形容詞。A. expensive昂貴的;B. new新的;C. strong強(qiáng)壯的;D. unique獨(dú)一無(wú)二的。根據(jù)上文內(nèi)容可知,Nicholas意識(shí)到如果我們穿別人穿過(guò)的鞋,腳會(huì)不舒服,于是在12歲時(shí),他發(fā)起了一項(xiàng)活動(dòng),為無(wú)家可歸的孩子們捐贈(zèng)新(new)鞋。故選B。
【16】考查詞組。A. At least至少;B. In fact事實(shí)上;C. In addition另外;D. At first最初。根據(jù)下一句中的“then”可知,與之相對(duì)應(yīng)的應(yīng)該是at first,意為“最初,起先”。故選D。
【17】考查形容詞。A. homeless無(wú)家可歸的;B. special特殊的,專門(mén)的;C. poor貧窮的;D. sick病態(tài)的。根據(jù)該段第一句中的“to homeless children”可知,在父母的幫助下,Nicholas啟動(dòng)了Gotta Have Sole Foundation項(xiàng)目,為21個(gè)州的1萬(wàn)多名無(wú)家可歸的(homeless)孩子捐贈(zèng)了新鞋。故選A。
【18】考查形容詞。A. useless無(wú)用的;B. simple簡(jiǎn)單的;C. funny好笑的;D. cheap便宜的。根據(jù)空格后的“a pair of shoes, can make children feel ________ about themselves and gain confidence”可知,捐贈(zèng)一雙鞋這么簡(jiǎn)單的(simple)事就能讓孩子們感覺(jué)很好并且獲得自信。故選B。
【19】考查形容詞。A. warm溫暖的;B. lucky幸運(yùn)的;C. good好的;D. sad難過(guò)的。句意同上。故選C。
【20】考查動(dòng)詞。A. forces強(qiáng)迫;B. commands命令;C. prefers更喜歡;D. encourages鼓勵(lì)。因?yàn)?/span>Nicholas從捐鞋這件小事中受益匪淺,所以他鼓勵(lì)其他年輕人也去做相同的事情。encourage“鼓勵(lì),支持”,符合語(yǔ)境。故選D。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“我國(guó)新疆(土地面積約166萬(wàn)km2)荒漠化情況統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表”,回答下列各題。
表1 新疆荒漠化土地類型(萬(wàn)km2)
表2 新疆荒漠化土地形成因素(萬(wàn)km2)
【1】【1】下列關(guān)于新疆土地荒漠化的敘述,正確的是
A. 荒漠化土地面積小于非荒漠化土地面積
B. 荒漠化主要是由濫伐林木造成的
C. 保護(hù)草地、合理利用草場(chǎng)資源是治理荒漠化的主要手段
D. 荒漠化主要發(fā)生在有人類活動(dòng)的地區(qū)
【2】【2】下列關(guān)于新疆土地荒漠化形成的敘述,正確的是
A. 主要是由人類不合理農(nóng)牧活動(dòng)造成的
B. 荒漠化形成的主要原因是農(nóng)田灌溉不合理
C. 只要人類改變了粗放經(jīng)營(yíng)的活動(dòng)方式,就不會(huì)形成荒漠化
D. 新疆荒漠化形成的主要?jiǎng)恿κ墙孛嫠綒饬骱偷乇韽搅?/span>
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是我國(guó)分區(qū)耕地年均變化面積和變化速率統(tǒng)計(jì)圖(正值増加,負(fù)值減少)。讀下圖,回答下列各題。
【1】關(guān)于我國(guó)耕地變化,下列敘述正確的是
A. 耕地變化率最大的是中部地區(qū)B. 耕地面積變化最大的是西部地區(qū)
C. 東部耕地減少加速,西部耕地增加減緩D. 耕地增加的重心由東部向西部移動(dòng)
【2】關(guān)于我國(guó)耕地變化的原因,分析正確的是
A. 東部耕地面積變化主要是工業(yè)化和城市化
B. 西部耕地面積變化主要是退耕還林還牧
C. 中部耕地面積變化主要是開(kāi)發(fā)宜農(nóng)荒地
D. 東部耕地面積變化主要是農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,糧食作物減少,蔬菜花卉面積增加
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】選詞填空
【1】He declared that he would ______ his right.
【2】He is so ill that he doesn’t ______ eating anything.
【3】______ , you were all so kind to me and my family.
【4】Once they get an idea into their heads, they never ______.
【5】There are a number of different ______ on this issue.
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“江南丘陵某縣農(nóng)村生活用能構(gòu)成圖”及“該縣農(nóng)村秸稈利用方式比例圖”,回答下列小題。
【1】該縣農(nóng)村這種生活用能構(gòu)成狀況可能帶來(lái)的嚴(yán)重生態(tài)問(wèn)題是( )
A. 土地鹽堿化 B. 水土流失
C. 酸雨危害 D. 大氣污染
【2】關(guān)于該縣農(nóng)村秸稈利用方式的敘述正確的是( )
A. 利用方式多樣化,科學(xué)合理
B. 主要用于還田,提高土壤肥力
C. 直接作為生活燃料,燃燒效率高
D. 利用不充分,浪費(fèi)嚴(yán)重
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 2016年9月25日,有著“超級(jí)天眼”之稱的全球最大球面射電望遠(yuǎn)鏡在貴州平塘的喀斯特洼坑大窩凼中落成啟用(如圖)!疤煅邸碧綔y(cè)范圍可到達(dá)目前人類可知的宇宙邊緣,對(duì)探索地外文明具有重要意義。
據(jù)此完成下列各題。
【1】該望遠(yuǎn)鏡可探測(cè)到的最高級(jí)別天體系統(tǒng)為
A. 太陽(yáng)系
B. 銀河系
C. 河外星系
D. 總星系
【2】科學(xué)家們一直致力于在宇宙中尋找與地球相似的 天體,有著適合生命存在的條件,如:
①有適合生物呼吸的大氣
②有固體表面
③有晝夜更替現(xiàn)象
④距恒星較近,表面溫度較高
⑤有液態(tài)水
A. ①③B. ②④C. ④⑤D. ①⑤
【3】大窩凼地區(qū)多巖溶漏斗、天坑、溶洞和地下暗河,與之成因相同的地貌是
A. B. C. D.
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖15為某流域示意圖。讀圖回答問(wèn)題。
(1)指出A支流的主要污水來(lái)源,并分析這些污水排入河流所產(chǎn)生的危害。
(2)分析B流域中農(nóng)業(yè)土地利用整體布局所產(chǎn)生的生態(tài)效益。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 自然帶通常指主要受地帶性分異因素影響,在地表大致沿緯線方向呈帶狀延伸分布,并具有一定寬度的地帶性自然區(qū)劃單位。圖為非洲大陸自然帶分布示意圖。
據(jù)此完成下列各題。
【1】圖中④自然帶的名稱是()
A. 熱帶荒漠帶B. 亞熱帶常綠硬葉林帶
C. 熱帶雨林帶D. 溫帶落葉闊葉林帶
【2】圖中自然帶①②③④體現(xiàn)了陸地環(huán)境
A. 從沿海向內(nèi)陸的地域分異規(guī)律B. 山地的垂直地域分異規(guī)律
C. 由赤道到兩極的地域分異規(guī)律D. 非地帶性規(guī)律
【3】造成圖中自然帶①②③④差異的主導(dǎo)因素是
A. 地形B. 降水C. 熱量D. 洋流
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某地有機(jī)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式圖,讀圖,完成下列各題。
【1】關(guān)于圖中農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式的敘述,正確的是( )
A. 適合大規(guī)模機(jī)械化經(jīng)營(yíng)
B. 生態(tài)混合型農(nóng)業(yè)
C. 河西走廊可大面積推廣
D. 自給自足型農(nóng)業(yè)
【2】專家普遍認(rèn)為“目前我國(guó)糧食增產(chǎn)的資源、環(huán)境代價(jià)太大”,指的是( )
①不合理灌溉導(dǎo)致水資源日益緊張、谶^(guò)度墾荒導(dǎo)致荒漠化加劇
③小農(nóng)經(jīng)營(yíng)使得糧食單產(chǎn)降低 ④化肥、農(nóng)藥過(guò)度使用導(dǎo)致耕地質(zhì)量下降
A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④
【3】關(guān)于我國(guó)發(fā)展有機(jī)農(nóng)業(yè)優(yōu)勢(shì)的敘述,正確的是( )
①耕地面積廣大,土壤肥沃、谧匀画h(huán)境復(fù)雜多樣,適合多種生產(chǎn)模式
③勞動(dòng)力資源豐富,有利于精耕細(xì)作、芸萍及l(fā)達(dá),便于農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣
A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④
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