通過構(gòu)建模式圖,探究地理基本原理、過程、成因及規(guī)律,是學習地理的方法之一。讀圖,完成34~35題。

 

 

1.若該圖為海陸間水循環(huán),S線代表地球表面,下列敘述正確的是:

    A.②環(huán)節(jié)受人類活動的影響最大                B.G為海洋,H為陸地

C.環(huán)節(jié)③表示植物蒸騰作用和陸地水蒸發(fā)

D.環(huán)節(jié)①和④均能造成黃土高原的千溝萬壑

2.若該圖為南半球的大洋環(huán)流,S線代表緯線,下列敘述正確的是:

 A.洋流①對沿岸氣候有降溫減濕作用       B.洋流②為西風漂流

 C.洋流③對沿岸氣候有增溫增濕作用    D.洋流④為赤道逆流

 

【答案】

1.A

       2.B

【解析】略

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中地理 來源: 題型:

通過構(gòu)建模式圖,探究地理基本原理、過程、成因及規(guī)律,是學習地理的方法之一。讀圖,完成1—3題。

1.“一滴水借助水循環(huán),可以匯入大海的波濤,可以化為高山的彩虹,可以變?yōu)榈孛娴姆e雪,融化后滲入地下,可以被植物的根系吸收”。這句話說明水循環(huán)聯(lián)系的圈層有

 ①水圈        ②巖石圈         ③生物圈           ④大氣圈

 A.①④     B.①②④      C.②③     D.①②③④

2.若該圖為海陸間水循環(huán),S線代表地球表面,下列敘述正確的是

   A.②環(huán)節(jié)受人類活動的影響最大     B.G為海洋,H為陸地

  C.環(huán)節(jié)③表示植物蒸騰作用和陸地水蒸發(fā)  D.環(huán)節(jié)①和④均能造成黃土高原的千溝萬壑

3.若該圖為南半球的大洋環(huán)流,S線代表緯線,下列敘述正確的是

 A.洋流①對沿岸氣候有降溫減濕作用      B.洋流②為西風漂流

 C.洋流③對沿岸氣候有增溫增濕作用      D.洋流④為赤道逆流

 

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

通過構(gòu)建模式圖,探究地理基本原理、過程、成因及規(guī)律,是學習地理的方法之一。讀圖,完成7~8題。

7.若該圖為海陸間水循環(huán),S線代表地球表面,下列敘述正確的是

    A.②環(huán)節(jié)受人類活動的影響最大

    B.G為海洋,H為陸地

C.環(huán)節(jié)③表示植物蒸騰作用和陸地水蒸發(fā)

D.環(huán)節(jié)①和④均能造成黃土高原的千溝萬壑

8.若該圖為南半球的大洋環(huán)流,S線代表緯線,下列敘述正確的是

 A.洋流①對沿岸氣候有降溫減濕作用       B.洋流②為西風漂流

 C.洋流③對沿岸氣候有增溫增濕作用       D.洋流④為赤道逆流

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

通過構(gòu)建模式圖,探究地理基本原理、過程、成因及規(guī)律,是學習地理的方法之一。讀圖,完成7~8題。

7.若該圖為海陸間水循環(huán),S線代表地球表面,下列敘述正確的是

    A.②環(huán)節(jié)受人類活動的影響最大

    B.G為海洋,H為陸地

C.環(huán)節(jié)③表示植物蒸騰作用和陸地水蒸發(fā)

D.環(huán)節(jié)①和④均能造成黃土高原的千溝萬壑

8.若該圖為南半球的大洋環(huán)流,S線代表緯線,下列敘述正確的是

 A.洋流①對沿岸氣候有降溫減濕作用       B.洋流②為西風漂流

 C.洋流③對沿岸氣候有增溫增濕作用       D.洋流④為赤道逆流

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

通過構(gòu)建模式圖,探究地理基本原理、過程、成因及規(guī)律,是學習地理的方法之一。讀圖,完成7~8題。

7.若該圖為海陸間水循環(huán),S線代表地球表面,下列敘述正確的是

    A.②環(huán)節(jié)受人類活動的影響最大

    B.G為海洋,H為陸地

C.環(huán)節(jié)③表示植物蒸騰作用和陸地水蒸發(fā)

D.環(huán)節(jié)①和④均能造成黃土高原的千溝萬壑

8.若該圖為南半球的大洋環(huán)流,S線代表緯線,下列敘述正確的是

 A.洋流①對沿岸氣候有降溫減濕作用       B.洋流②為西風漂流

 C.洋流③對沿岸氣候有增溫增濕作用       D.洋流④為赤道逆流

查看答案和解析>>

同步練習冊答案