【題目】著名作家莫言身穿燕尾服從瑞典國王手中接過了象征世界文學(xué)最高榮譽(yù)的金質(zhì)獎?wù)隆⒆C書以及獎金支票。莫言所獲獎金支票

A是活期存款的支付憑證

B是活期存款的所有權(quán)證書

C可以直接用來購物

D是瑞典中央銀行開具的支付憑證

【答案】A

【解析】支票是出票人委托銀行等金融機(jī)構(gòu)見票時無條件支付一定金額給持票人的票據(jù)。從性質(zhì)上講它是活期存款的支付憑證,所以A正確。銀行只是受托單位,而不是支票的開具人D錯誤。如果是轉(zhuǎn)賬支票,不能取現(xiàn),即使是現(xiàn)金支票也不能直接購物C錯誤。B錯在“所有權(quán)”上。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】“漫山紅遍,層林盡染”,此意境主要反映了自然景觀的(

A. 形象美 B. 色彩美 C. 聽覺美 D. 動態(tài)美

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀沿0°經(jīng)線做的南北緯30°之間的1月海平面風(fēng)速統(tǒng)計(jì)圖,完成下列各題。

【1】圖示甲、乙兩點(diǎn)位于

A. 甲 20°N陸地

B. 甲 20°S海洋

C. 乙8°N海洋

D. 乙8°S陸地

【2】影響乙地風(fēng)速的因素是

A. 氣溫 B. 洋流

C. 赤道低壓 D. 地形

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】40°N亞歐大陸1月和7月溫度變化曲線及各地年降水量分布圖,下列各題。

【1】B地的氣候類型為:

A亞熱帶季風(fēng)氣候 B溫帶季風(fēng)氣候

C溫帶大陸氣候 D溫帶海洋氣候

【2】A、B、C、D各地氣溫日較差最大的是:

AA地 BB地 CC地 DD地

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】依據(jù)圖文資料及所學(xué)知識,完成下列各題。

某島國人口約500萬(2009年),經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),淡水資源嚴(yán)重不足。該國國土面積約640 km2,其中主島面積約540 km2,地形單調(diào),平均海拔不足15 m,島上河流最長不足16 km。左圖示意該國主島及其附近地區(qū),右圖為對應(yīng)的氣候資料。

(1)簡述該國氣候特征,并分析該國淡水資源嚴(yán)重不足的主要原因。

(2)除建水壩外,請你為該國再提出一種解決淡水資源短缺的辦法,并說明理由。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】北京臨街的平頂住宅樓都進(jìn)行了平改坡工程,即平屋頂改成坡屋頂。閱讀相關(guān)數(shù)據(jù)表格和示意圖,回答下列問題。

北京地區(qū)二分二至日的正午太陽高度

73°26′

50°

26°34′

三角函數(shù)的正切值

34

12

05

1

A. 1個半月左右 B. 3個月左右

C. 6個月左右 D. 9個月左右

2

哈爾濱正值冰雕旅游旺季

南非開普敦正值干燥季節(jié)

杭州該天的日出方向是東偏北,日落西偏北

科學(xué)家在南極地區(qū)忙于考察

A. ①②③ B. ①②④

C. ②③④ D. ①③④

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【題目】公歷每年3月21日前后,是北半球的( 。
A.春分日
B.夏至日
C.秋分日
D.冬至日

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【題目】在山西坑口電站的建成,將會( )

A. 變輸煤為輸電,減少了道路灰塵,將有助于大氣環(huán)境的改善

B. 坑口電站變輸煤為輸電將緩解交通壓力

C. 減少就業(yè)機(jī)會

D. 變輸煤為輸電,經(jīng)濟(jì)效益將降低

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】閱讀下列材料,回答問題。

材料一 下圖是我國部分省區(qū)老年人口比重(%)圖和人口分布密度統(tǒng)計(jì)圖。

材料二 利用區(qū)位聯(lián)系,建立有內(nèi)在聯(lián)系的經(jīng)濟(jì)體,借整體的力量來獲得發(fā)展,越來越成為一種新的發(fā)展模式!胺褐槿牵9+2)”區(qū)域合作體就是在這樣的大背景下成立的。

1習(xí)慣上,當(dāng)一個地區(qū)老年人口比例達(dá)到7% 以上時,說明該地區(qū)已經(jīng)進(jìn)入老齡化社會,從圖中可以看出我國的哪幾個省區(qū)已經(jīng)進(jìn)入老齡化社會。試分析這些地區(qū)老齡化產(chǎn)生的原因。

2以我國人口分布密度統(tǒng)計(jì)圖為依據(jù),分析我國人口分布具有什么特點(diǎn)?十年間其發(fā)展的趨向是什么?并分析原因。

3分析材料二中省區(qū)間人口大規(guī)模流動的主要原因。

4材料二中,區(qū)域內(nèi)人口承載狀況大于2的省區(qū)通過區(qū)域合作,其人口承載狀況將變大還是變小試分析其原因。

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