【題目】讀下圖,完成下面小題。
【1】圖中反映的環(huán)境問(wèn)題主要是由( )
A. 自然原因引起的 B. 人類(lèi)不合理活動(dòng)引起的
C. 生態(tài)脆弱引起的 D. 全球變暖引起的
【2】該類(lèi)環(huán)境問(wèn)題主要發(fā)生在( )
A. 流水作用強(qiáng)的地區(qū) B. 流水作用弱的地區(qū)
C. 風(fēng)力作用強(qiáng)的地區(qū) D. 風(fēng)力作用弱的地區(qū)
【3】該問(wèn)題多發(fā)地區(qū)發(fā)展種植業(yè)的優(yōu)勢(shì)條件是( )
A. 耕地面積廣大 B. 地廣人稀
C. 熱量充足、光照強(qiáng) D. 光照強(qiáng)、溫差大
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀北半球洋流模式圖,回答問(wèn)題:
(1)假設(shè)該大洋為北大西洋,那么圖中字母表示的洋流將是A,B。圖中各數(shù)碼海區(qū)中能成為大漁場(chǎng)的是,名稱為漁場(chǎng)。① —— ④處洋流的名稱是,性質(zhì)是。
(2)假設(shè)該大洋為北太平洋,那么圖中字母表示的洋流將是A、B。① ② ③ ④ 海區(qū)成為大漁場(chǎng)的是,名稱是漁場(chǎng)。① —— ④處洋流的名稱是,性質(zhì)是。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】海岸線的進(jìn)退主要受到流水沉積、海水侵蝕和人類(lèi)活動(dòng)的影響。讀下圖,據(jù)此完成下列各題。
【1】珠江口西側(cè)海岸線變化的特點(diǎn)是( )
A. 海岸線向西擴(kuò)展加快 B. 海岸線推進(jìn)速度平穩(wěn)
C. 公元10世紀(jì)至14世紀(jì)推進(jìn)速度最快 D. 海岸線向東推進(jìn)顯著
【2】珠江口西側(cè)(中山附近)海岸線比東側(cè)(蘿崗附近)變動(dòng)大的主要自然原因可能是( )
A. 地轉(zhuǎn)偏向力大,泥沙沉積量大 B. 河水流速快,輸沙能力強(qiáng)
C. 河流數(shù)量多,輸沙量大 D. 地殼抬升,海水后退顯著
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀相關(guān)材料,回答下列問(wèn)題。
材料一 2014年12月12日,南水北調(diào)中線工程正式通水。南水北調(diào)中線工程從河南、湖北和陜西三省交界的丹江口水庫(kù)調(diào)水,每年可向北方輸送95億立方米的水量,相當(dāng)于1/6條黃河,基本緩解北方嚴(yán)重缺水局面。閱讀以下材料,回答相關(guān)問(wèn)題。下圖為南水北調(diào)中線線路圖。
材料二 北京南水北調(diào)與海水淡化對(duì)比
材料三 北京市年用水總量約36億立方米,而本區(qū)擁有水資源量約為21億立方米。
(1)要保證工程向北方穩(wěn)定供水,還需采取什么措施?
(2)請(qǐng)歸納南水北調(diào)對(duì)供水區(qū)可能帶來(lái)的環(huán)境問(wèn)題。
(3)根據(jù)材料,指出南水北調(diào)工程的不足之處。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】淺層地?zé)崮埽侵傅乇硪韵乱欢ㄉ疃确秶鷥?nèi)(一般為恒溫帶至200米埋深)溫度低于25℃蘊(yùn)藏于土壤砂石和地下水中的低溫?zé)崮。我?guó)是世界上淺層地?zé)崮茏钬S富的國(guó)家,但目前還沒(méi)有大規(guī)模開(kāi)發(fā)利用。讀下圖,據(jù)此完成下列各題。
【1】上圖地區(qū)內(nèi)單位面積淺層地?zé)崮苜Y源最豐富的是( )
A. 朱各莊 B. 盛唐 C. 綠港 D. 縣城
【2】推測(cè)目前該地區(qū)淺層地?zé)崮苜Y源未能大規(guī)模開(kāi)采的主要原因是( )
A. 埋藏深開(kāi)采難 B. 基礎(chǔ)設(shè)施薄弱 C. 資源再生較慢 D. 市場(chǎng)需求不足
【3】目前,該地區(qū)積極開(kāi)發(fā)利用淺層地?zé)崮艿闹饕康氖牵?)
A. 緩解城市熱島效應(yīng) B. 供給優(yōu)質(zhì)水源 C. 發(fā)展農(nóng)業(yè)灌溉 D. 降低能源消耗
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】春節(jié)期間,哈爾濱冰天雪地,廣州卻是鮮花盛開(kāi).造成兩地氣候差異的主要影響因素是( )
A. 緯度因索 B. 海陸因素 C. 地形因素 D. 人類(lèi)活動(dòng)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】影響人口分布的主要自然因素是( )
A. 地形和氣候 B. 距海的遠(yuǎn)近 C. 歷史和經(jīng)濟(jì) D. 社會(huì)制度
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下圖 “某日太陽(yáng)光照地球示意圖”,回答下列問(wèn)題。
(1)圖示北半球的節(jié)氣是________。該日 A、B、C 三地中最先見(jiàn)到日出的是 地,白晝最長(zhǎng)的是 地。
(2)該日,北極圈以北的晝夜?fàn)顩r是 ,該日后一個(gè)月內(nèi),其范圍逐漸 ,太陽(yáng)直射點(diǎn)向 (方向)移動(dòng),北京地區(qū)正午太陽(yáng)高度逐漸 。
(3)圖中A點(diǎn)的地方時(shí)是 ,圖示該日北京時(shí)間是 ,此時(shí)太陽(yáng)直射點(diǎn)的緯度是 ,C點(diǎn)的晝長(zhǎng)是 小時(shí)。
(4)比較A、B、D三地線速度和角速度大。壕速度________________,角速度 。B點(diǎn)的正午太陽(yáng)高度是 。
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