【題目】下圖示意我國(guó)部分省級(jí)行政區(qū)日照時(shí)數(shù)逐月變化。讀圖,完成下列各題。
【1】圖中①②③所代表的省級(jí)行政區(qū)依次為
A. 青海、陜西、新疆 B. 新疆、陜西、青海
C. 新疆、青海、陜西 D. 陜西、青海、新疆
【2】影響①省(區(qū))日照時(shí)數(shù)逐月變化的主要因素是
A. 海陸位置 B. 海拔
C. 天氣狀況 D. 晝夜長(zhǎng)短
【答案】
【1】C
【2】D
【解析】試題分析:
【1】結(jié)合備選答案可知,新疆太陽(yáng)輻射最強(qiáng),陜西太陽(yáng)輻射最弱,因此,①是新疆、②是青海、③是陜西,故C項(xiàng)正確。
【2】據(jù)上題可知,①省是新疆,夏季新疆晝長(zhǎng)夜短,太陽(yáng)輻射較強(qiáng);冬季晝短夜長(zhǎng),太陽(yáng)輻射較少,因此晝夜長(zhǎng)短是主要影響因素,故D項(xiàng)正確。
影響 | 緯度 | 地勢(shì) | 天氣 |
日照 | 極圈以?xún)?nèi)地區(qū)有極晝極夜現(xiàn)象,極圈以外地區(qū)夏季日照 | 一般地勢(shì)高的高原日照 | 多陰雨天氣的地區(qū),日照時(shí)數(shù)少,多晴朗天氣的地區(qū),日照時(shí)數(shù)多 |
年太陽(yáng)輻 | 緯度低,正午太陽(yáng)高度角大,獲得太陽(yáng)輻射多 | 地勢(shì)高,大氣稀薄,透明度高,固體雜質(zhì)、水汽少 | 晴天多,到達(dá)地面的太陽(yáng)輻射多 |
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)人口合理容量的敘述,正確的是( )
A. 資源越豐富,人口合理容量越大 B. 科技越發(fā)達(dá),人口合理容量越小
C. 消費(fèi)水平越高,人口合理容量越大 D. 地域越開(kāi)放,人口合理容量越小
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于常溫下pH=3的乙酸溶液,下列說(shuō)法正確的是
A.與等體積、pH=3的鹽酸比較,跟足量鋅粒反應(yīng)產(chǎn)生的H2更多
B.加水稀釋到原體積的10倍后溶液pH變?yōu)?
C.加入少量乙酸鈉固體,溶液pH降低
D.加水稀釋后,溶液中c(H+)和c(OH-)都減小
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀我國(guó)東部某區(qū)域地形與潛水分布示意圖。據(jù)圖,回答下列問(wèn)題。
【1】圖中潛水埋藏最淺的區(qū)域是
A.① B.② C.③ D.④
【2】圖中a、b、c、d四地地表徑流的流向與該地潛水的流向一致的是
A.a、b B.b、c C.a、c D.b、d
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為歷史上客家人南遷部分路線及客家民居——土樓景觀圖。讀圖,完成下列各題。
【1】沿客家人南遷路線依次呈現(xiàn)的自然景觀是( )
A.針葉林—落葉闊葉林—常綠闊葉林
B.落葉闊葉林—常綠硬葉林—熱帶雨林
C.落葉闊葉林—常綠闊葉林—熱帶雨林
D.針闊混交林—落葉闊葉林—常綠闊葉林
【2】客家人選擇土樓這種獨(dú)特房屋形態(tài)最主要的原因是( )
A.安全防御 B.節(jié)約耕地 C.防雨保溫 D.就地取材
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】結(jié)合圖文材料,完成下列各題。
圖甲 廣西壯族自治區(qū)地形圖
(1)圖甲中右江的流向?yàn)?/span> ,判斷的依據(jù)是什么?
(2)廣西河流徑流量的季節(jié)變化有何特點(diǎn)?請(qǐng)簡(jiǎn)述其原因。
廣西于2009年8月至2010年4月發(fā)生了旱災(zāi)。旱情分布見(jiàn)圖乙。
圖乙 廣西壯族自治區(qū)2010年4月旱情分布圖
(3)據(jù)圖乙描述廣西旱情的空間分布特點(diǎn)。請(qǐng)列舉兩項(xiàng)影響廣西旱情分布的自然原因。
紅樹(shù)林是一種枝繁葉茂、根系發(fā)達(dá)的海岸植被,林中棲息著多種鳥(niǎo)類(lèi)。廣西紅樹(shù)林分布區(qū)被列為國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)。目前,該保護(hù)區(qū)的紅樹(shù)林正作為旅游資源被適度開(kāi)發(fā)。
紅樹(shù)林自然保護(hù)區(qū)景觀 紅樹(shù)林旅游景區(qū)的浮橋
(4)有紅樹(shù)林分布的沿海地區(qū),遭受特大風(fēng)浪襲擊后,經(jīng)濟(jì)損失較小,紅樹(shù)林所起的作用是什么?
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】澳大利亞混合農(nóng)業(yè)與我國(guó)混合農(nóng)業(yè)相比,其相似之處是( )
A. 都有同時(shí)飼養(yǎng)牲畜和生產(chǎn)谷物的混合方式
B. 都是將甘蔗、果樹(shù)、桑蠶的生產(chǎn)與養(yǎng)魚(yú)有機(jī)結(jié)合起來(lái)
C. 普遍采用同時(shí)種植小麥和牧羊的混合經(jīng)營(yíng)方式
D. 飼養(yǎng)牲畜都主要采用家畜、家禽的小規(guī)模飼養(yǎng)方式
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】東亞季風(fēng)形成的主要原因是
A.氣壓帶、風(fēng)帶的季節(jié)移動(dòng)B.海陸熱力性質(zhì)差異
C.地形的影響D.海水運(yùn)動(dòng)的影響
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】行星沖日指的是地外行星和太陽(yáng)正好分處地球的兩側(cè),三者幾乎成一條直線的狀態(tài)。下列天體中能發(fā)生行星沖日的是
A. 水星 B. 金星 C. 地球 D. 木星
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