【題目】自然環(huán)境影響聚落的建筑風(fēng)格。下列地區(qū)和當(dāng)?shù)孛窬哟钆湎喾氖?　　)

A. 西雙版納——竹樓 B. 江南地區(qū)——窯洞

C. 陜北延安——尖頂屋 D. 云貴高原——蒙古包

【答案】A

【解析】

考查聚落與自然環(huán)境的關(guān)系。

世界各地民居的建筑風(fēng)格有很大的不同，這與當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境有很大關(guān)系，這些民居既能適應(yīng)當(dāng)?shù)氐淖匀坏乩憝h(huán)境，又與居民的社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活密切聯(lián)系。竹樓是西雙版納地區(qū)的典型民居，A正確；窯洞是黃土高原陜北延安地區(qū)的民居，B錯(cuò)誤；尖頂屋利于排水，是江南地區(qū)的民居，C錯(cuò)誤；蒙古包是內(nèi)蒙古高原上的一種民居，D錯(cuò)誤。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下圖“區(qū)位因素構(gòu)成示意圖”，完成下列小題。

【1】若a、b、c分別代表農(nóng)業(yè)區(qū)位因素的勞動(dòng)力、生產(chǎn)資料和科技因素，則圖示農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型是

A．商品谷物農(nóng)業(yè) B．乳畜業(yè)

C．稻作農(nóng)業(yè) D．原始遷移農(nóng)業(yè)

【2】若a、b、c分別代表工業(yè)區(qū)位因素中的原料、能源和市場(chǎng)，則圖示工業(yè)部門(mén)是

A．煉鋁工業(yè) B．制糖工業(yè)

C．航天工業(yè) D．服裝加工業(yè)

【3】若該圖表示城市中心商務(wù)區(qū)的區(qū)位因素構(gòu)成，則a代表的是

A．市場(chǎng) B．交通 C．教育水平 D．環(huán)境狀況

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀材料和圖，回答下列問(wèn)題。

材料一：一艘滿(mǎn)載貨物的輪船于當(dāng)?shù)貢r(shí)間2015年6月8日13時(shí)，由日本首都東京（35°41’N，139°44’E）啟航，沿圖中箭頭所示航線(xiàn)航行，到達(dá)美國(guó)舊金山的時(shí)間為當(dāng)?shù)貢r(shí)間6月22日10時(shí)。

材料二：下圖為東京和舊金山兩城市的氣溫曲線(xiàn)和降水柱狀圖

（1）該輪船自出發(fā)地到目的地航行時(shí)間為 天 小時(shí)，航行期間日出時(shí)刻的變化情況 。航線(xiàn)附近洋流對(duì)該輪船航行的影響 。

（2）日本被稱(chēng)為火山之國(guó)，地震之邦，請(qǐng)簡(jiǎn)述日本多火山地震的原因。

（3）與舊金山相比，日本東京的氣候有何特點(diǎn)？說(shuō)明其形成原因。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】中國(guó)的圍桌而食追求的是一種家庭氣氛，體現(xiàn)的是一種情感關(guān)懷；西方的分食制顯現(xiàn)出一種獨(dú)立性。中國(guó)飲食講究色香味形，更注重飲食文化；西方飲食講究營(yíng)養(yǎng)搭配，更注重健康。這表明

A．文化既是民族的，又是世界的

B．文化對(duì)經(jīng)濟(jì)具有反作用

C．不同區(qū)域的文化呈現(xiàn)出各自特有的色彩

D．社會(huì)實(shí)踐的差異導(dǎo)致文化差異

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】―Did you note down what the teacher said?

—Sorry. I ______ my iPhone 6 just now.

A．had played B．have played C．would play D．was playing

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下圖回答下列各題。

【1】

A. 峽谷是由構(gòu)造下沉和流水侵蝕共同作用形成

B. 流水溶蝕形成峰林、溶洞、山間盆地、鐘乳石

C. 河流滲漏成為地下河不參與海陸間水循環(huán)

D. 地質(zhì)形成過(guò)程為沉積作用、流水侵蝕、地殼上升

【2】

A. 土層厚、植被多，蓄水能力強(qiáng)

B. 人口密集，水田面積大，用水量大

C. 年降水量較豐富，季節(jié)變化大

D. 多溶洞、暗河，地表水流失快

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】【環(huán)境保護(hù)】根據(jù)材料，回答問(wèn)題。

改善農(nóng)村環(huán)境，是建設(shè)美麗鄉(xiāng)村的必然要求。在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，“臟、亂、差”現(xiàn)象嚴(yán)重。下圖為山東半島丘陵某縣區(qū)家庭人工濕地污水處理系統(tǒng)示意圖。

試敘述造成農(nóng)種“臟、亂、差”現(xiàn)象嚴(yán)重的原因及該種污水處理的好處。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀某地等高線(xiàn)（單位：米）示意圖，回答下列各題。

【1】圖中陡崖的相對(duì)高度可能是

A．150米 B．199米 C．278米 D．400米

【2】既能看到甲村又能看到乙村的地點(diǎn)是

A．① B．② C．③ D．④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】恩格斯說(shuō)：“每一個(gè)時(shí)代的哲學(xué)作為分工的一個(gè)特定的領(lǐng)域，都具有它的先驅(qū)傳給它而由此出發(fā)的特定的思想材料作為前提�！边@說(shuō)明

①哲學(xué)作為一種思辨的活動(dòng)與社會(huì)生活無(wú)關(guān)

②哲學(xué)的發(fā)展都是建立在已有的思想基礎(chǔ)上

③新的哲學(xué)思想的產(chǎn)生根源于舊的哲學(xué)思想

④哲學(xué)理論創(chuàng)新是離不開(kāi)已有的思想材料的

A．②④ B．②③ C．③④ D．①②

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