談到污染,人們更多關(guān)注的是工業(yè)領(lǐng)域,但近些年來,從瘦肉精到有毒菜,從食品污染到土壤退化,一系列的事件使農(nóng)業(yè)污染逐步成為一個(gè)沉甸甸的話題。據(jù)此回答問題。
【小題1】下列有關(guān)農(nóng)藥對環(huán)境危害的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.農(nóng)藥的使用會造成水污染和土壤污染
B.農(nóng)藥的大量使用一定可以降低農(nóng)業(yè)成本
C.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中大量使用農(nóng)藥,會殺滅害蟲的天敵,破壞原有的生物物種平衡
D.農(nóng)藥的過量使用,可能造成人畜中毒
【小題2】下列有關(guān)生物防治病蟲的優(yōu)勢,錯(cuò)誤的是( )
A.利用生物防治病蟲害可以降低農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本,提高經(jīng)濟(jì)效益
B.利用生物防治病蟲害可以減少環(huán)境污染,安全無害
C.利用生物防治病蟲害效果較差
D.利用生物防治病蟲害可以維護(hù)生態(tài)平衡


【小題1】B
【小題2】C

解析【小題1】試題分析:農(nóng)藥的大量使用會造成嚴(yán)重的水污染、大氣污染和土壤污染,但不會降低農(nóng)業(yè)成本。A項(xiàng)正確,B項(xiàng)錯(cuò)誤。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中大量使用農(nóng)藥,會誤殺害蟲的天敵,導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)破壞,破壞原有的生物物種平衡,C項(xiàng)正確。農(nóng)藥大量使用可能會導(dǎo)致人畜吸入過多被嚴(yán)重污染的空氣,農(nóng)作物含有大量殘余農(nóng)藥還可能導(dǎo)致人畜因食用而中毒。D項(xiàng)正確。由上分析可知,B為符合題意的選項(xiàng)。
考點(diǎn):農(nóng)藥對環(huán)境危害
點(diǎn)評:該題難度一般,屬于基礎(chǔ)性題目,主要考查同學(xué)們對農(nóng)藥對環(huán)境危害的認(rèn)知能力。
【小題2】試題分析:利用生物防治病蟲害可以避免農(nóng)藥使用,降低農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本,提高經(jīng)濟(jì)效益。同時(shí),可以減少環(huán)境污染,對人畜和環(huán)境安全無害,生物之間食物鏈條保持完整,從而可以維護(hù)生態(tài)系統(tǒng)平衡,取得良好的防治病蟲害效果。由此可知,A、B、D三項(xiàng)正確,C項(xiàng)錯(cuò)誤。故C項(xiàng)為符合題意的選項(xiàng)。
考點(diǎn):生物防治病蟲的優(yōu)勢
點(diǎn)評:該題難度一般,屬于基礎(chǔ)性題目,主要考查同學(xué)們對生物防治病蟲優(yōu)勢的認(rèn)知能力。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源:2012年魯教版高中地理選修五3.2工農(nóng)業(yè)污染的防治練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

談到污染,人們更多關(guān)注的是工業(yè)領(lǐng)域,但近些年來,從瘦肉精到有毒菜,從食品污染到土壤退化,一系列的事件使農(nóng)業(yè)污染逐步成為一個(gè)沉甸甸的話題。據(jù)此回答問題。

1.下列有關(guān)農(nóng)藥對環(huán)境危害的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.農(nóng)藥的使用會造成水污染和土壤污染

B.農(nóng)藥的大量使用一定可以降低農(nóng)業(yè)成本

C.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中大量使用農(nóng)藥,會殺滅害蟲的天敵,破壞原有的生物物種平衡

D.農(nóng)藥的過量使用,可能造成人畜中毒

2.下列有關(guān)生物防治病蟲的優(yōu)勢,錯(cuò)誤的是( )

A.利用生物防治病蟲害可以降低農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本,提高經(jīng)濟(jì)效益

B.利用生物防治病蟲害可以減少環(huán)境污染,安全無害

C.利用生物防治病蟲害效果較差

D.利用生物防治病蟲害可以維護(hù)生態(tài)平衡

 

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科目:高中地理 來源: 題型:單選題

談到污染,人們更多關(guān)注的是工業(yè)領(lǐng)域,但近些年來,從瘦肉精到有毒菜,從食品污染到土壤退化,一系列的事件使農(nóng)業(yè)污染逐步成為一個(gè)沉甸甸的話題。據(jù)此回答問題。


1.下列有關(guān)農(nóng)藥對環(huán)境危害的敘述,錯(cuò)誤的是


  1. A.
    農(nóng)藥的使用會造成水污染和土壤污染
  2. B.
    農(nóng)藥的大量使用一定可以降低農(nóng)業(yè)成本
  3. C.
    農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中大量使用農(nóng)藥,會殺滅害蟲的天敵,破壞原有的生物物種平衡
  4. D.
    農(nóng)藥的過量使用,可能造成人畜中毒

2.下列有關(guān)生物防治病蟲的優(yōu)勢,錯(cuò)誤的是


  1. A.
    利用生物防治病蟲害可以降低農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本,提高經(jīng)濟(jì)效益
  2. B.
    利用生物防治病蟲害可以減少環(huán)境污染,安全無害
  3. C.
    利用生物防治病蟲害效果較差
  4. D.
    利用生物防治病蟲害可以維護(hù)生態(tài)平衡

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科目:高中地理 來源: 題型:閱讀理解

隨著臺灣關(guān)系的改善,與臺灣隔海相望的福建的歷史與現(xiàn)狀引起人們更多的關(guān)注。閱讀  材料,回答問題。

    材料一:我國某省河流分布圖

   (1)試描述該省的河流水系特征和水文特征。

   (2)試分析該省地形對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。

    在中國歷史上,人口的流動始終沒有停止過,有時(shí)還出現(xiàn)大規(guī)模的移民浪潮,并帶來了政治、經(jīng)濟(jì)和社會生活等一系列的變化。閱讀下列材料:

材料二 公元前213年,秦始皇遷徙50萬人戍守五嶺,與越人雜居。公元前211年,秦始皇又遷內(nèi)地居民30萬人到河套以北墾田生產(chǎn)。西漢文景時(shí)期,采用免稅、賜爵、贖罪等辦法鼓勵(lì)移民北方。                              一一摘自朱紹侯《中國古代史》

材料三 歷史地理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)……每當(dāng)寒冷期到來,就會造成北方游牧民族生存困難,從而進(jìn)攻中原,繼而導(dǎo)致中原人口的大量南遷。在人力作為生產(chǎn)力主體的古代,人口的遷移客觀上加速上遷入地生產(chǎn)的發(fā)展。因此中原人口的大量南遷就加速了經(jīng)濟(jì)重心的南移。

                                                       ——岳麓版教材

材料四  鴉片戰(zhàn)爭以后,大量農(nóng)村人口涌向通商口岸等近代城市地區(qū),成為我國人口遷移的新特點(diǎn)。電視劇〈霍元甲〉就表現(xiàn)了祖籍天津靜海的武術(shù)家霍元甲(1861一1910)在上海租界開設(shè)武館、打擂比武的生活經(jīng)歷。

材料五  中國人向海外移民,最早從公元前后開始。宋末元初,向海外移民有所增加,明成祖以后出現(xiàn)了一個(gè)移民高潮,明末清初又有大批移民避難海外。但從康熙到道光初年移民卻大幅度減少甚至中斷,鴉片戰(zhàn)爭后向海外移民又逐漸恢復(fù)。據(jù)統(tǒng)計(jì),現(xiàn)今居住在海外的華僑包括華裔在內(nèi)的有2300多萬人,其中居住在東南亞地區(qū)的占了將近90%,移民海外的又以廣東最多,其次是福建。                            一一摘自〈文化地理學(xué)〉

請回答:  

(3)根據(jù)材料二和所學(xué)知識分析,我國古代國內(nèi)范圍的政府移民主要趨向是什么?有何積極作用?

(4)在我國古代發(fā)生了多次國內(nèi)范圍的自發(fā)移民,將材料三中揭示的因果關(guān)系在下列圖中標(biāo)示出來。

(5)根據(jù)材料四和所學(xué)知識,分析近代“大量農(nóng)村人口涌向通商口岸”的影響有哪些?

   (6)根據(jù)材料五和所學(xué)知識分析,中國人向海外移民為什么在“第二次鴉片戰(zhàn)爭后向海外移民又逐漸恢復(fù)”?

 材料六  610萬的2009年應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生,構(gòu)成了中國就業(yè)史上蔚為壯觀的一道就業(yè)洪流。而這道就業(yè)洪流所流經(jīng)的河床,已經(jīng)由20年前的寬闊浩蕩,演變?yōu)榻?jīng)濟(jì)增長模式不平衡和外來危機(jī)夾擊之下的愈加崎嶇與逼仄。如何疏導(dǎo)這6l0萬的就業(yè)洪流,考驗(yàn)和改變的,不只是每一個(gè)就業(yè)大學(xué)生的就業(yè)觀念和就業(yè)期許,也考驗(yàn)著黨和政府的作為。

國務(wù)院總理溫家寶于2009年1月7日主持召開國務(wù)院常務(wù)會議,部署做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作。會議確定7項(xiàng)措施加強(qiáng)高校畢業(yè)生就業(yè)工作:(一)鼓勵(lì)和引導(dǎo)畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層就業(yè)。(二)鼓勵(lì)畢業(yè)生到中小企業(yè)和非公有制企業(yè)就業(yè)。(三)鼓勵(lì)骨干企業(yè)和科研項(xiàng)目吸納和穩(wěn)定高校畢業(yè)生就業(yè)。(四)鼓勵(lì)和支持畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)。(五)強(qiáng)化畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)。(六)提升畢業(yè)生就業(yè)能力。(七)建立和完善困難畢業(yè)生援助制度。

   (7)從經(jīng)濟(jì)常識的角度,談?wù)剣抑匾暰蜆I(yè)的意義。

   (8)運(yùn)用黨的有關(guān)知識,分析如何解決就業(yè)問題。

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