讀某河流截面圖（圖4，面向河流下游），完成11—12題。

11．該河流位于

    A．南半球       B．北半球         C．東半球          D．西半球

12．若該河流的流向為自西向東，為了防洪，需加固的河岸是

    ①左岸  ②右岸  ③北岸  ④南岸

A．①②         B．②③           C．③④            D．②④

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中地理 來源： 題型：

讀圖回答下列問題。

下圖中，甲、乙兩圖表示生長環(huán)境不同的兩塊樹木年輪截面的一部分；丙圖表示某島嶼的等高線地形示意圖。

 (1) 在表示樹木年輪的甲、乙兩圖中，哪幅表示生長在丙圖島嶼上的可能性更大?請從氣候的角度加以分析。

 (2)歸納該島嶼的地形特征，并分析其地質狀況及其成因。

 (3)簡述圖中河流的水文特征。

 (4)從當?shù)剞r(nóng)業(yè)提供原料的角度考慮，指出該島適宜建設的工業(yè)部門及其原因。

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科目：高中地理 來源： 題型：

讀下列材料，回答有關問題。

材料一  將一端開口的盒子里鋪上一層厚厚的濕沙，盒子稍作傾斜放置。在盒上端A點插上小紅旗，再往小紅旗一側緩慢持續(xù)地倒水入盒(如甲圖，注意：水量要適中，倒水速度要均勻)。經(jīng)過一段時間之后，出現(xiàn)乙圖情況。此實驗可以模擬驗證某一外力作用。

材料二  從河源到河口的河床最低點之間的縱截面稱為河流縱剖面。

(1)上述實驗模擬驗證的是什么外力作用？

(2)描述圖長江宜昌以西、以東河段縱剖面的差異，并根據(jù)上述實驗原理及所學知識分析其成因。

(3)長江宜昌以西、以東流域綜合開發(fā)治理重點有何不同？

(4)簡述圖中黃河從寧夏某地到包頭段水文特征的變化。

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科目：高中地理 來源： 題型：

讀下列材料，回答有關問題。

材料一  將一端開口的盒子里鋪上一層厚厚的濕沙，盒子稍作傾斜放置。在盒上端A點插上小紅旗，再往小紅旗一側緩慢持續(xù)地倒水入盒（如甲圖，注意：水量要適中，倒水速度要均勻）。經(jīng)過一段時間之后，出現(xiàn)乙圖情況。此實驗可以模擬驗證某一外力作用。

材料二 河源到河口的河床最低點之間的縱截面稱為河流縱剖面。

   （1）上述實驗模擬驗證的是什么外力作用?

   （2）描述圖中長江宜昌以西、以東河段縱剖面的差異，并根據(jù)上述實驗原理及所學知識分析其成因。

   （3）長江宜昌以西、以東流域綜合開發(fā)治理重點有何不同?

   （4）簡述圖中黃河從寧夏某地到包頭段水文特征的變化。

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科目：高中地理 來源： 題型：

讀下列材料，回答有關問題。

材料一：將一端開口的盒子里鋪上一層厚厚的濕沙，盒子稍作傾斜放置。在盒上端A點插上小紅旗，再往小紅旗一側緩慢持續(xù)地倒水入盒(如甲圖，注意：水量要適中，倒水速度要均勻)。經(jīng)過一段時間之后，出現(xiàn)乙圖情況。此實驗可以模擬驗證某一外力作用。

材料二：從河源到河口的河床最低點之間的縱截面稱為河流縱剖面。

(1)上述實驗模擬驗證的是什么外力作用?_________________________。

(2)描述圖丙長江宜昌以西、以東河段縱剖面的差異，并根據(jù)上述實驗原理及所學知識分析其成因。

(3)長江宜昌以西、以東流域綜合開發(fā)治理重點有何不同?

(4)簡述圖丙黃河從寧夏某地到包頭段水文特征的變化。

 

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